管理學(xué)原理

出版時(shí)間:2010-8  出版社:南開大學(xué)出版社  作者:李國(guó)政,吳會(huì)杰 編  頁數(shù):243  
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內(nèi)容概要

  《二十一世紀(jì)高職高專精品規(guī)劃教材:管理學(xué)原理》按照職業(yè)化和綜合化要求,遵循職業(yè)能力培養(yǎng)和持續(xù)發(fā)展能力養(yǎng)成教育相結(jié)合的原則,在編排教材內(nèi)容時(shí),每章都提出教學(xué)目標(biāo),設(shè)置綜合練習(xí)題和教學(xué)案例,以滿足對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)培訓(xùn)與考核的需要?!  抖皇兰o(jì)高職高專精品規(guī)劃教材:管理學(xué)原理》共有十六章內(nèi)容,分別是緒論,管理的基本原理與方法,管理道德與社會(huì)責(zé)任,管理行為,戰(zhàn)略管理與策略,計(jì)劃與管理目標(biāo),預(yù)測(cè),決策,管理組織與制度,管理部門與人員,領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì),控制,協(xié)調(diào)與溝通,組織文化與創(chuàng)新管理,信息與知識(shí)管理和未來管理與比較管理?!  抖皇兰o(jì)高職高專精品規(guī)劃教材:管理學(xué)原理》是適用于高等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類、管理類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)管理學(xué)基本知識(shí)和技能的基本教材。

書籍目錄

第1章 緒論1.1 管理的基本知識(shí)1.2 管理的構(gòu)成要素與模式1.3 管理思想的演變及發(fā)展綜合練習(xí)與案例第2章 管理的基本原理與基本方法2.1 管理的基本原理2.2 管理的基本原則2.3 管理的基本方法綜合練習(xí)與案例第3章 管理道德與社會(huì)責(zé)任3.1 管理道德3.2 企業(yè)的社會(huì)責(zé)任綜合練習(xí)與案例第4章 管理行為4.1 管理行為的功能及構(gòu)成4.2 管理行為的優(yōu)化綜合練習(xí)與案例第5章 戰(zhàn)略管理與策略5.1 管理環(huán)境5.2 戰(zhàn)略管理5.3 管理策略綜合練習(xí)與案例第6章 計(jì)劃與管理目標(biāo)6.1 計(jì)劃的特征與類型6.2 計(jì)劃管理的程序6.3 計(jì)劃編制方法6.4 管理目標(biāo)綜合練習(xí)與案例第7章 預(yù)測(cè)7.1 預(yù)測(cè)的特征與類型7.2 預(yù)測(cè)的原則與程序7.3 預(yù)測(cè)的方法綜合練習(xí)與案例第8章 決策8.1 決策的類型與基本原則8.2 決策的程序8.3 決策的方法綜合練習(xí)與案例第9章 管理組織與制度9.1 組織的功能與結(jié)構(gòu)9.2 管理組織形式9.3 管理制度綜合練習(xí)與案例第10章 管理部門與人員10.1 管理機(jī)構(gòu)與體制10.2 管理職能與部門10.3 管理人員10.4 薪酬管理綜合練習(xí)與案例第11章 領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)11.1 領(lǐng)導(dǎo)11.2 激勵(lì)綜合練習(xí)與案例第12章 控制12.1 控制的類型與程序12.2 質(zhì)量控制12.3 預(yù)算控制12.4 成本控制綜合練習(xí)與案例第13章 協(xié)調(diào)與溝通13.1 協(xié)調(diào)13.2 溝通13.3 沖突與危機(jī)管理綜合練習(xí)與案例第14章 組織文化與創(chuàng)新管理14.1 組織文化的構(gòu)成要素及功能14.2 組織文化的建設(shè)14.3 創(chuàng)新及其管理綜合練習(xí)與案例第15章 信息與知識(shí)管理15.1 信息管理15.2 知識(shí)管理綜合練習(xí)與案例第16章 未來管理與比較管理16.1 未來管理16.2 比較管理16.3 企業(yè)管理現(xiàn)代化綜合練習(xí)與案例參考文獻(xiàn)

編輯推薦

  《二十一世紀(jì)高職高專精品規(guī)劃教材:管理學(xué)原理》是二十一世紀(jì)高職高專精品規(guī)劃教材。教材共有十六章:緒論,管理的基本原理與方法,管理道德與社會(huì)責(zé)任,管理行為,戰(zhàn)略管理與策略,計(jì)劃與管理目標(biāo),預(yù)測(cè),決策,管理組織與制度,管理部門與人員,領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì),控制,協(xié)調(diào)與溝通,組織文化與創(chuàng)新管理,信息與知識(shí)管理和未來管理與比較管理。每章都由教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、綜合練習(xí)和教學(xué)案例等部分構(gòu)成,力圖滿足在課程教學(xué)過程中實(shí)行講練結(jié)合的需要,以便學(xué)生能夠?qū)W以致用。同時(shí)為了擴(kuò)展讀者的自學(xué)范圍,在書后列舉了一些參考文獻(xiàn),以備選擇和使用。  本教材在滿足專業(yè)課程教學(xué)需要的基礎(chǔ)上,也可以作為經(jīng)濟(jì)管理工作者自學(xué)管理理論知識(shí)與技能的用書,還可以作為各級(jí)各類職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師進(jìn)行管理學(xué)課程教學(xué)的參考書。

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