管理學原理

內(nèi)容概要

　　《二十一世紀高職高專精品規(guī)劃教材：管理學原理》按照職業(yè)化和綜合化要求，遵循職業(yè)能力培養(yǎng)和持續(xù)發(fā)展能力養(yǎng)成教育相結(jié)合的原則，在編排教材內(nèi)容時，每章都提出教學目標，設置綜合練習題和教學案例，以滿足對學生進行綜合素質(zhì)培訓與考核的需要。　　《二十一世紀高職高專精品規(guī)劃教材：管理學原理》共有十六章內(nèi)容，分別是緒論，管理的基本原理與方法，管理道德與社會責任，管理行為，戰(zhàn)略管理與策略，計劃與管理目標，預測，決策，管理組織與制度，管理部門與人員，領(lǐng)導與激勵，控制，協(xié)調(diào)與溝通，組織文化與創(chuàng)新管理，信息與知識管理和未來管理與比較管理。　　《二十一世紀高職高專精品規(guī)劃教材：管理學原理》是適用于高等職業(yè)學校財經(jīng)類、管理類專業(yè)學生學習管理學基本知識和技能的基本教材。

書籍目錄

第1章 緒論1.1 管理的基本知識1.2 管理的構(gòu)成要素與模式1.3 管理思想的演變及發(fā)展綜合練習與案例第2章 管理的基本原理與基本方法2.1 管理的基本原理2.2 管理的基本原則2.3 管理的基本方法綜合練習與案例第3章 管理道德與社會責任3.1 管理道德3.2 企業(yè)的社會責任綜合練習與案例第4章 管理行為4.1 管理行為的功能及構(gòu)成4.2 管理行為的優(yōu)化綜合練習與案例第5章 戰(zhàn)略管理與策略5.1 管理環(huán)境5.2 戰(zhàn)略管理5.3 管理策略綜合練習與案例第6章 計劃與管理目標6.1 計劃的特征與類型6.2 計劃管理的程序6.3 計劃編制方法6.4 管理目標綜合練習與案例第7章 預測7.1 預測的特征與類型7.2 預測的原則與程序7.3 預測的方法綜合練習與案例第8章 決策8.1 決策的類型與基本原則8.2 決策的程序8.3 決策的方法綜合練習與案例第9章 管理組織與制度9.1 組織的功能與結(jié)構(gòu)9.2 管理組織形式9.3 管理制度綜合練習與案例第10章 管理部門與人員10.1 管理機構(gòu)與體制10.2 管理職能與部門10.3 管理人員10.4 薪酬管理綜合練習與案例第11章 領(lǐng)導與激勵11.1 領(lǐng)導11.2 激勵綜合練習與案例第12章 控制12.1 控制的類型與程序12.2 質(zhì)量控制12.3 預算控制12.4 成本控制綜合練習與案例第13章 協(xié)調(diào)與溝通13.1 協(xié)調(diào)13.2 溝通13.3 沖突與危機管理綜合練習與案例第14章 組織文化與創(chuàng)新管理14.1 組織文化的構(gòu)成要素及功能14.2 組織文化的建設14.3 創(chuàng)新及其管理綜合練習與案例第15章 信息與知識管理15.1 信息管理15.2 知識管理綜合練習與案例第16章 未來管理與比較管理16.1 未來管理16.2 比較管理16.3 企業(yè)管理現(xiàn)代化綜合練習與案例參考文獻

編輯推薦

　　《二十一世紀高職高專精品規(guī)劃教材：管理學原理》是二十一世紀高職高專精品規(guī)劃教材。教材共有十六章：緒論，管理的基本原理與方法，管理道德與社會責任，管理行為，戰(zhàn)略管理與策略，計劃與管理目標，預測，決策，管理組織與制度，管理部門與人員，領(lǐng)導與激勵，控制，協(xié)調(diào)與溝通，組織文化與創(chuàng)新管理，信息與知識管理和未來管理與比較管理。每章都由教學目標、教學內(nèi)容、綜合練習和教學案例等部分構(gòu)成，力圖滿足在課程教學過程中實行講練結(jié)合的需要，以便學生能夠?qū)W以致用。同時為了擴展讀者的自學范圍，在書后列舉了一些參考文獻，以備選擇和使用?！　”窘滩脑跐M足專業(yè)課程教學需要的基礎(chǔ)上，也可以作為經(jīng)濟管理工作者自學管理理論知識與技能的用書，還可以作為各級各類職業(yè)技術(shù)學校教師進行管理學課程教學的參考書。

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