出版時間:2009-2 出版社:南開大學(xué)出版社 作者:李增吉 主編 頁數(shù):274
內(nèi)容概要
漢語水平考試(HSK)是為測試母語非漢語者(包括外國人、華僑和中國國內(nèi)少數(shù)民族學(xué)員)的漢語水平而設(shè)立的中國國家級標(biāo)準(zhǔn)化考試。漢語水平考試(ItSK)的成績一般能反映出應(yīng)試者的漢語水平,因此它可以作為進(jìn)入中國大學(xué)學(xué)習(xí)的證明和公司錄用人員的依據(jù)。隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,越來越多的外國人參加到學(xué)習(xí)漢語的行列中,參加漢語水平考試的人也在逐年增加。 怎樣才能取得HSK優(yōu)異的成績呢?我們認(rèn)為除了充分把握各項語言技能以外,還要特別注意答題的速度,因為速度的快慢本身也體現(xiàn)著掌握漢語的能力。我們編寫本套書的目的,就是想在這方面能助考生一臂之力。 這套《HSK中國漢語水平考試(初、中等)考點訓(xùn)練題庫》分上冊和下冊兩個分冊,各冊都覆蓋了真題考試的四個部分:“聽力理解”、“語法結(jié)構(gòu)”、“閱讀理解”和“綜合填空”??忌ㄟ^系統(tǒng)的訓(xùn)練可清晰地了解HSK的主要考點及題型特點。 我們將考試中涉及的各個考點進(jìn)行了提煉與分類,并由易到難科學(xué)地設(shè)計題目。目的是讓考生在訓(xùn)練中做到循序漸進(jìn),感受到步步提高的喜悅。比如:“聽力理解”訓(xùn)練題是根據(jù)話題或功能項目編寫的:cc語法結(jié)構(gòu)”訓(xùn)練題是根據(jù)語法大綱中規(guī)定的語言點分類編排、編寫的??傊鞑糠侄甲隽颂釤捄蜌w納工作。我們覺得這樣考生在做題訓(xùn)練中,就會品嘗到對難點各個擊破并能舉一反三的快樂??忌谙硎艹晒鞓返耐瑫r,做題的準(zhǔn)確率和做題速度就會自然而然地得到提高。
書籍目錄
第一組 考點訓(xùn)練 一、聽力理解 二、語法結(jié)構(gòu) 三、閱讀理解 四、綜合填空第二組 考點訓(xùn)練 一、聽力理解 二、語法結(jié)構(gòu) 三、閱讀理解 四、綜合填空第三組 考點訓(xùn)練 一、聽力理解 二、語法結(jié)構(gòu) 三、閱讀理解 四、綜合填空第四組 考點訓(xùn)練 一、聽力理解 二、語法結(jié)構(gòu) 三、閱讀理解 四、綜合填空第五組 考點訓(xùn)練 一、聽力理解 二、語法結(jié)構(gòu) 三、閱讀理解 四、綜合填空第六組 考點訓(xùn)練 一、聽力理解 二、語法結(jié)構(gòu) 三、閱讀理解 四、綜合填空第七組 考點訓(xùn)練 一、聽力理解 二、語法結(jié)構(gòu) 三、閱讀理解 四、綜合填空第八組 考點訓(xùn)練 第九組 考點訓(xùn)練第十組 考點訓(xùn)練第十一組 考點訓(xùn)練第十二組 考點訓(xùn)練第十三組 考點訓(xùn)練第十四組 復(fù)習(xí)(一)第十五組 復(fù)習(xí)(二)附
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載