出版時間:2008-11 出版社:南開大學(xué)出版社 作者:張文起 編 頁數(shù):235
前言
本書是《大學(xué)英語·精讀》(第三版)第四冊的同步輔導(dǎo)用書。由于大學(xué)英語第四冊學(xué)生用書更換了部分精讀課文,同步輔導(dǎo)書也作出了相應(yīng)的更新?! 榱吮阌趯W(xué)生使用,本書的重點放在對詞匯的講解、辨析和應(yīng)用等幾個方面,在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力的同時,加強語言表達(dá)與應(yīng)用能力訓(xùn)練。為了體現(xiàn)精讀課程的重點,在編排上不僅將每課的重點詞和句子反復(fù)進(jìn)行操練,而且還提供了與課文相關(guān)的“課文背景材料”(Cultural Notes),使學(xué)生更多地了解作者及文化背景知識,提高整體文化素養(yǎng);對“語言點”(Language Points)部分作了擴充,對于和課文有關(guān)的“易混的詞”(Confusable Words)也逐個作了辨析,并配有實用性強的例句使學(xué)牛掌握使用。本書還包括句子和課文的中文譯文,給出練習(xí)答案并有詳細(xì)的講解,使學(xué)生能夠溫故而知新。與前幾冊同步訓(xùn)練不同的是本書新增添了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”(LearntoPractice)和結(jié)合陰、六級考試改革題型的深層次閱讀(Readingin Depth)的練習(xí)。在書的最后針對全書十個單元的內(nèi)容和所學(xué)的詞匯編寫了兩套試題,以幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過的知識。 為了給學(xué)生打好“寬、厚、牢”的語言基礎(chǔ),編者在《大學(xué)英語·精讀》(第三版)第三冊教師用書的基礎(chǔ)上增補、變動了一些內(nèi)容,擴大信息量和知識面,引導(dǎo)學(xué)生主動了解、接觸更多新的東西,以適應(yīng)社會的需求?! ∥覀兿嘈疟緯菍W(xué)生復(fù)習(xí)課文和充實課外知識的最佳選擇?! ”緯恰疤旖蚴懈叩葘W(xué)校本科教學(xué)改革與質(zhì)量建設(shè)研究計劃重點項目”的一個組成部分。 南開大學(xué)出版社的領(lǐng)導(dǎo)和王冰先生及其他編輯同志在本書付梓前進(jìn)行了具體的指導(dǎo),在此一并表示誠摯的感謝。
內(nèi)容概要
為了便于學(xué)生使用,本書的重點放在對詞匯的講解、辨析和應(yīng)用等幾個方面,在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力的同時,加強語言表達(dá)與應(yīng)用能力訓(xùn)練。為了體現(xiàn)精讀課程的重點,在編排上不僅將每課的重點詞和句子反復(fù)進(jìn)行操練,而且還提供了與課文相關(guān)的“課文背景材料” ?。–ultural Notes),使學(xué)生更多地了解作者及文化背景知識,提高整體文化素養(yǎng);對“語言點” ?。↙anguage Points)部分作了擴充,對于和課文有關(guān)的“易混的詞”(Confusable Words)也逐個作了辨析,并配有實用性強的例句使學(xué)生掌握使用。本書還包括句子和課文的中文譯文,給出練習(xí)答案并有詳細(xì)的講解,使學(xué)生能夠溫故而知新。與前幾冊同步訓(xùn)練不同的是本書新增添了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”(Learn to Practice)和結(jié)合四、六級考試改革題型的深層次閱讀(Reading in Depth)的練習(xí)。在書的最后針對全書十個單元的內(nèi)容和所學(xué)的詞匯編寫了兩套試題,以幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過的知識?! 榱私o學(xué)生打好“寬、厚、牢”的語言基礎(chǔ),編者在《大學(xué)英語·精讀》(第三版)第三冊教師用書的基礎(chǔ)上增補、變動了一些內(nèi)容,擴大信息量和知識面,引導(dǎo)學(xué)生主動了解、接觸更多新的東西,以適應(yīng)社會的需求。 我們相信本書是學(xué)生復(fù)習(xí)課文和充實課外知識的最佳選擇。
書籍目錄
1. Big Buck the Easy Way2. Deer and the Energy Cycle3. Why Do You Believe That the Earth Is Round?4. Flight 93: What I Never Know5. To Lie or not to Lie-The Doctor’s Dilemma6. How to Mark a Book7. The Luncheon8. The New Caves9. The Education of a Physicist10. Why People WorkTest OneTest Two
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