巧用聽(tīng)寫(xiě)練英語(yǔ)

內(nèi)容概要

　　“劍橋英語(yǔ)教師寶典”系南開(kāi)大學(xué)出版社從英國(guó)劍橋大學(xué)出版社引進(jìn)的第二套語(yǔ)言師資教材，面向全國(guó)各省、市繼續(xù)教育系統(tǒng)的中小學(xué)英語(yǔ)教師在崗輪訓(xùn)班，以及師范教育系統(tǒng)的各級(jí)院校師資班、教師脫崗學(xué)位進(jìn)修班等。該系列包括“聽(tīng)寫(xiě)篇”、“黑板篇”“戲劇篇”、“行為篇”和“交流篇”等六冊(cè)語(yǔ)言教學(xué)實(shí)用手冊(cè)，為漢英雙語(yǔ)版。　　本冊(cè)主要介紹“課堂聽(tīng)寫(xiě)”這一傳統(tǒng)的目標(biāo)檢測(cè)形式在當(dāng)代交際教學(xué)法中的嶄新使用模式與“增值”功能。

書(shū)籍目錄

致謝序言1　糾正錯(cuò)誤　1.1　語(yǔ)速控制　1.2　說(shuō)正確　1.3　雙人聽(tīng)寫(xiě)　1.4　全批全改　1.5　把錯(cuò)誤交給別人改　1.6　詞匯場(chǎng)　1.7　語(yǔ)法詞表（自沉默教學(xué)法）2　語(yǔ)音、拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)　2.1　不發(fā)音的字母　2.2　過(guò)去式詞尾　2.3　干擾　2.4　聽(tīng)出單詞重音　2.5　連續(xù)提問(wèn)題　2.6　程序標(biāo)點(diǎn)3　電話　3.1　獲得信息　3.2　快速電話　3.3　電話號(hào)碼樹(shù)形圖4　單詞聽(tīng)寫(xiě)　4.1　單詞連接　4.2　經(jīng)常搭配用的詞語(yǔ)　4.3　詞義變化 　4.4　聽(tīng)起來(lái)像美音　4.5　感知能力　4.6　分類詞匯　4.7　挑出單詞5　考慮意義　5.1　聯(lián)想　5.2　它意味什么？　5.3　翻譯歧義句　5.4　量化句子　5.5　他還是她？6　在該頁(yè)的什么位置？　6.1　圖畫(huà)上的字　6.2　借入/借出　6.3　手槍　6.4　大約與關(guān)于　6.5　圖片聽(tīng)寫(xiě)　6.6　時(shí)間聽(tīng)寫(xiě)7　文本重組　7.1　口哨間隔　7.2　單詞-聽(tīng)寫(xiě)-故事……8  使用學(xué)生的文本9  專心思考10  關(guān)于互相發(fā)現(xiàn)11  團(tuán)隊(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)12  與老師一起學(xué)習(xí)答案參考文獻(xiàn)索引水平索引編后記：遭到反對(duì)的聽(tīng)寫(xiě)

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