日英雙語互動精讀1(配中譯文)

出版時(shí)間:2006-8  出版社:天津南開大學(xué)  作者:張正立主編  頁數(shù):279  
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內(nèi)容概要

  本書適合具有一定英語基礎(chǔ)(相當(dāng)于高中畢業(yè)以上水平,掌握詞匯2500以上,學(xué)完全部基礎(chǔ)語法)的大學(xué)生和研究生學(xué)習(xí)初級日語時(shí)使用。目前國內(nèi)絕大多數(shù)日語專業(yè)的學(xué)生都在中學(xué)階段學(xué)過英語,所以可以選用本書作為參考讀物,可提高英語能力,并同時(shí)能夠加深對日語的理解。另外,其他正在或準(zhǔn)備學(xué)習(xí)日語的各類人員如果已經(jīng)具有一定的英語水平也可以選用本書?! ”緯啥n構(gòu)成,每課包括日英漢三語的課文、詞匯、句型與語法、練習(xí)四部分,書后附句型索引和詞匯索引。為了便于學(xué)習(xí),日語課文和日語例句中的漢字均標(biāo)注了讀音。課文的難度為日語初學(xué)者而設(shè)計(jì),從日語最常用、最基礎(chǔ)的句型和詞匯開始,每課難度遞增。前四課學(xué)習(xí)日語一些基本句式和方位、數(shù)量、時(shí)間等的表示法,第五課開始為正式文章。

書籍目錄

第一課 我是學(xué)生第二課 這是家大工廠啊第三課 這間屋子有兩個門第四課 現(xiàn)在是上午十一點(diǎn)第五課 我的一天第六課 公園第七課 東京·京都·大阪第八課 住在公寓里的人們第九課 暑假日記第十課 啊,暑假第十一課 高中生的志愿活動第十二課 新干線第十三課 我們聽收音機(jī)吧第十四課 我想有一個電子郵件筆友第十五課 錢包的奇跡第十六課 如何寫信第十七課 女戰(zhàn)士的獨(dú)立戰(zhàn)爭第十八課 擴(kuò)大英語單詞量第十九課 光陰與人生第二十課 公害句型索引詞匯索引課文出處及參考書目

編輯推薦

  本書打破了國內(nèi)用漢語學(xué)日語的傳統(tǒng)做法,首次采用日語和英語對照的方式,通過學(xué)習(xí)者比較熟悉的第一外語英語來學(xué)習(xí)第二外語日語,是一個十分大膽且非常有益的嘗試。本書適合具有一定英語基礎(chǔ)(相當(dāng)于高中畢業(yè)以上水平,掌握詞匯2500以上,學(xué)完全部基礎(chǔ)語法)的大學(xué)生和研究生學(xué)習(xí)初級日語時(shí)使用。

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用戶評論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   不錯的一款教材,很適合把日語作為第二外語的學(xué)習(xí)者。不過最好有一定的日語基礎(chǔ),此書不太適合零基礎(chǔ)開始的學(xué)習(xí)。我是學(xué)了一年的日語后,英語徹底糊了。很想找一本英日學(xué)習(xí)的教材,既能鞏固一下英語,又可以利用書里的例句加強(qiáng)對日語的理解,這本算是符合心意的了。很可惜的是,作者沒有加朗讀光盤啊。呵呵,贊一下當(dāng)當(dāng)?shù)姆?wù),每次都很快的,三四天就送到,贊!
  •   雖然書里有一些小錯誤,但語法講的挺明白的,適合有一定基礎(chǔ)的初學(xué)者
  •   看了,總體感覺,英語的表達(dá)有些chinglish,日語的部分可以,但是正文有些錯誤,比如P99,line9,北海道は実によかった、應(yīng)該是実->じつ而不是みに,片假名注錯了,還有幾處地方,我忘記了,應(yīng)該說這本書出版前我推測沒有找過nativelanguage的人進(jìn)行校驗(yàn),所以有點(diǎn)不太滿意,但是我們也應(yīng)該看到這類書的確很難找到,我也是花了一番心血找到的,我的意見是,知識的書籍一定要嚴(yán)謹(jǐn),如果我真正想要這本書,錢多點(diǎn)我也不在乎,所以還是希望主編人員下點(diǎn)功夫,選幾個國外的老師一起合作的效果更好,希望看到更好的日英雙語的書籍面世,在這兒給你們寫鼓勵,謝謝。
 

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