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內(nèi)容概要

　　《無機(jī)化學(xué)實驗》是編者在多年無機(jī)化學(xué)實驗教學(xué)改革研究基礎(chǔ)上，總結(jié)多年實驗教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合理科和工科無機(jī)化學(xué)實驗教學(xué)的特點，更新并整合相關(guān)教學(xué)內(nèi)容編寫而成的?！　　稛o機(jī)化學(xué)實驗》以激發(fā)學(xué)生對無機(jī)化學(xué)實驗的學(xué)習(xí)興趣、夯實學(xué)生無機(jī)化學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識和基本技能、強(qiáng)化無機(jī)化學(xué)學(xué)科理論與實踐之間的密切聯(lián)系、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為指導(dǎo)思想?！　　稛o機(jī)化學(xué)實驗》包括無機(jī)化學(xué)實驗的基本知識、基本原理、基本方法和基本技術(shù)；按照“驗證性實驗一無機(jī)制備實驗一綜合設(shè)計性、研究性實驗”三個層次，選編了25個實驗。使用《無機(jī)化學(xué)實驗》的學(xué)校可以根據(jù)具體條件選擇使用其中的實驗?！　　稛o機(jī)化學(xué)實驗》具有以下特點：①在內(nèi)容編排上體現(xiàn)了以無機(jī)化學(xué)理論體系為主線，適當(dāng)減少驗證性實驗的比例，增加無機(jī)制備實驗和綜合性、設(shè)計性實驗的比例，以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。②在保證教學(xué)基本要求的前提下，對實驗內(nèi)容適當(dāng)拓展，開設(shè)選做實驗，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識思考相關(guān)問題，為學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的動手機(jī)會，充分體現(xiàn)了以人為本、因材施教的原則。③在元素化合物性質(zhì)等實驗中體現(xiàn)微型化實驗和連續(xù)性實驗的設(shè)計思想。④兼顧理科無機(jī)化學(xué)和工科無機(jī)化學(xué)的不同特點，在注意實驗選材應(yīng)用性的同時，保證無機(jī)化合物結(jié)構(gòu)和理論方面的選材，滿足不同專業(yè)學(xué)生的要求。⑤在學(xué)生了解無機(jī)化學(xué)實驗常用儀器基本工作原理的基礎(chǔ)上，在大學(xué)一年級的制備實驗和綜合設(shè)計性實驗教學(xué)中盡可能多地運(yùn)用現(xiàn)代儀器分析技術(shù)對所研究的物質(zhì)進(jìn)行結(jié)構(gòu)表征和性能測定，提高實驗的理論水平，開闊學(xué)生視野，以利于激發(fā)學(xué)生對本課程和后繼化學(xué)課程的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生全面考慮化學(xué)問題的能力?！　　稛o機(jī)化學(xué)實驗》由楊春（緒論；第2章2.10；第5章；《無機(jī)化學(xué)實驗》插圖）、梁萍（第2章2.2～2.9；第4章）、張穎（第1章1.4；第2章2.1；第6章）、劉曉莉（第1章1.1和1.2；第3章）、楊芳（第l章l-3和1.5）、張俊然（第7章7.1～7.4，7.8，7.12）、成文玉（第7章7.5，7.10，7.11，7.14）、楊津（第7章7.6，7.7，7.9，7.13）編寫。最后由楊春統(tǒng)稿?！　≡诰帉憽稛o機(jī)化學(xué)實驗》過程中，我們參考了國內(nèi)出版的實驗教材，從中吸取了豐富的營養(yǎng)和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，同時還得到了河北工業(yè)大學(xué)化工學(xué)院和教務(wù)處的大力支持和幫助，在此編者向有關(guān)的專家、學(xué)者表示誠摯謝意。

書籍目錄

緒論第1章 基本知識1.1 實驗室基本知識1.1.1 實驗室規(guī)則1.1.2 實驗室安全守則1.1.3 實驗室事故的處理1.1.4 實驗室消防1.1.5 實驗室三廢的處理1.2 化學(xué)試劑的分類、等級和包裝1.2.1 化學(xué)試劑分類1.2.2 化學(xué)試劑的等級1.2.3 化學(xué)試劑的包裝l.3 無機(jī)化學(xué)實驗的數(shù)據(jù)表達(dá)與處理1.3.1 誤差的概念和數(shù)據(jù)記錄1.3.2 化學(xué)計算中的有效數(shù)字1.3.3 實驗數(shù)據(jù)的處理方法1.4 無機(jī)定性分析初步1.4.1 試紙的制備和使用1.4.2 定性分析的任務(wù)和方法1.4.3 離子鑒定的原則和方法1.4.4 陽離子的系統(tǒng)分組1.4.5 陰離子的分析1.4.6 離子混合液的分離與鑒定1.5 無機(jī)化合物的提純、制備和表征1.5.1 選擇合成路線的基本原則1.5.2 選擇合適的溶劑來制備無機(jī)化合物1.5.3 無機(jī)化合物的分析和表征第2章 基本操作和基本儀器2.1 無機(jī)化學(xué)實驗常用儀器簡介2.2 加熱與冷卻操作2.2.1 燈的使用2.2.2 加熱方法2.2.3 冷卻方法2.3 玻璃儀器的洗滌與干燥2.3.1 玻璃儀器的洗滌2.3.2 玻璃儀器的干燥2.4.玻璃加工操作和塞子的使用2.4.1 玻璃加工操作2.4..2 塞子的選擇和鉆孔2.5 稱量操作2.5.1 臺秤的構(gòu)造和使用..12.5.2 分析天平的構(gòu)造和使用2.6 化學(xué)試劑的取用2.6.1 固體試劑的取用2.6.2 液體試劑的取用2.7 無機(jī)化學(xué)實驗常用的分離手段2.7.1 固液分離方法2.7.2 結(jié)晶（重結(jié)晶）2.8 氣體的制備、凈化與干燥2.8.1 氣體的制備2.8.2 氣體的凈化與干燥2.9 滴定操作2.9.1 容量瓶的使用2.9.2 滴定管的使用2.9.3 移液管的使用2.1 0無機(jī)化學(xué)實驗常用測試儀器工作原理2.1 0.1 紫外及可見分光光度計2.1 0.2 紅外分光光度計2.1 0.3 旋光儀2.1 0.4 酸度計2.1 0.5 離子選擇性電極和離子計2.1 0.6 電導(dǎo)率儀2.1 0.7 磁天平第3章 基本操作與基本理論的驗證性實驗實驗1 離子交換法純化水實驗2 氯化銨生成焓的測定實驗3 化學(xué)反應(yīng)速率和活化能的測定實驗4 單、多相離子平衡實驗5 半中和法測定醋酸的解離常數(shù)實驗6 氯化鉛活度積的測定實驗7 氧化還原反應(yīng)實驗8 配合物的生成與性質(zhì)實驗9 Fe（III）一磺基水楊酸配合物的組成及其穩(wěn)定常數(shù)的測定第4章 元素及其化合物的性質(zhì)實驗實驗10 p區(qū)重要非金屬化合物的性質(zhì)實驗11 p區(qū)重要金屬化合物的性質(zhì)實驗12 d區(qū)重要化合物的性質(zhì)（一）實驗13 d區(qū)重要化合物的性質(zhì)（二）實驗14 ds區(qū)重要化合物的性質(zhì)第5章 無機(jī)化合物的制備實驗實驗15 硫酸亞鐵銨的制備實驗16 無水四碘化錫的制備（微型實驗）實驗17 十二鎢硅酸和十二鎢磷酸的制備及其酸度測定實驗18 幾何異構(gòu)體配合物的合成、結(jié)構(gòu)式確定及異構(gòu)化速率常數(shù)的測定實驗19 三（乙二胺）合鈷（III）鹽光學(xué)異構(gòu)體的制備與拆分第6章 綜合性、設(shè)計性與研究性實驗實驗20 常見陽離子未知液的定性分析實驗21 常見陰離子未知液的定性分析實驗22 工業(yè)硫酸銅的提純及其Fe（ⅡI）的限量分析（微型實驗）實驗23 鉻（Ⅲ）配合物中配體的光譜化學(xué)順序的測定實驗24 硫代硫酸鈉的制備和性質(zhì)實驗25 三草酸根合鐵（III）酸鉀的制備、組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)第7章 無機(jī)化學(xué)實驗常用數(shù)據(jù)7.1 無機(jī)化學(xué)實驗中一些溶液的配制方法7.2 常用弱酸在水中的解離常數(shù)（298K，I=0）7.3 常用弱堿在水中的解離常數(shù)（298K，I=0）7.4 常用微溶化合物的溶度積常數(shù)（298K，t=0）7.5 常用配合物的穩(wěn)定常數(shù)7.6 常用酸性溶液中電對的標(biāo)準(zhǔn)電極電勢7.7 常用堿性溶液中電對的標(biāo)準(zhǔn)電極電勢7.8 常見氫氧化物沉淀生成的pH條件7.9 常用緩沖溶液的pH范圍7.1 0常用酸堿指示劑的變色范圍7.1 1常見離子和化合物的顏色7.1 2一些無機(jī)化合物的溶解度7.1 3實驗室常用酸、堿溶液的濃度和密度（298K）7.1 4元素的相對原子質(zhì)量主要參考書目

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