朗文英語聽說教程

出版時間:2003-11  出版社:南開大學(xué)出版社  作者:羅斯特  頁數(shù):110  
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前言

  本書為南開大學(xué)出版社引進(jìn)朗文公司最新出版的ContemporaryTopics系列圖書。本套教程適用于高校本科生高年級、碩士研究生、博士研究生英語聽說課程?! ‖F(xiàn)在英語教師和學(xué)生已深刻意識到,聽力不僅僅是一項重要的技能,而且還是語言學(xué)習(xí)重要的基本能力。有效的聽力訓(xùn)練能促進(jìn)學(xué)生集中注意力,記住新語法和新詞匯,處理信息并做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)?! 〔煌⒄Z水平的學(xué)生需要不同的聽力技巧與策略,但歸根結(jié)底需要具備各學(xué)科專業(yè)英語聽力的能力。各學(xué)科專業(yè)英語聽力訓(xùn)練不僅能使學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),而且還使學(xué)生的語言使用技能得到全面提高?! ∽罱Z言教學(xué)與考試專家研究出許多新的教學(xué)方法和策略來培養(yǎng)學(xué)生們各學(xué)科專業(yè)英語聽力的能力?!独饰挠⒄Z聽說教程》系列正是將這些新的理念融入到在各種課堂都能起作用的、連貫的、循序漸進(jìn)的提高英語聽說能力的系列聽說教材?! ”緯厣骸  独饰挠⒄Z聽說教程》系列每一冊都由十二課真實的課堂講課組成的,每課的內(nèi)容都是同學(xué)們很感興趣的話題,并且是從眾多學(xué)科中精心選取的。本書的重要特色是每一課都以互動形式來展示各學(xué)科專業(yè)英語課的自然和真實的語言,并培養(yǎng)學(xué)生如何向老師提出問題以及如何對老師提問做出回答。另外,每課都清楚地標(biāo)出了有助于學(xué)生記憶的演說的關(guān)鍵詞?!  独饰挠⒄Z聽說教程一》是一本中級聽力教材,目的在于培養(yǎng)學(xué)生各學(xué)科專業(yè)英語的聽力與記筆記的能力。內(nèi)容涵蓋了從藝術(shù)、媒體學(xué)到生物學(xué)等不同學(xué)科的知識。每課都為學(xué)生們提供真實的語言聽力體驗,以便學(xué)生們不斷積累聽力技巧和語言知識。  南開大學(xué)出版社  2003年9月

內(nèi)容概要

  本教程為學(xué)生提供了取得學(xué)業(yè)成功必備的技巧實踐的機(jī)會。本書有十二課,內(nèi)容涵蓋了從交際學(xué)、計算機(jī)科學(xué)到心理學(xué)不同學(xué)科的知識。具有高級英語水平的學(xué)生在聽這些材料的同時可培養(yǎng)自己聽力和記筆記的技巧。本書的習(xí)題著重于對關(guān)鍵信息和組織模式的預(yù)測與認(rèn)知的練習(xí),以及根據(jù)筆記對課文聽力材料內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和重組練習(xí)?!  独饰挠⒄Z聽說教程》(一)是一本中級水平的聽力教材。適用于MBA、EMBA及在職研究生學(xué)習(xí)。它以開發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生各學(xué)科專業(yè)英語聽力和做筆記的能力為指導(dǎo)思想。在“話題預(yù)演"部分,每單元以圖畫引話題,讓學(xué)生討論預(yù)測內(nèi)容,激發(fā)興趣及導(dǎo)出與話題有關(guān)的背景知識和詞匯;“詞匯預(yù)習(xí)‘部分旨在幫助學(xué)生了解與課文有關(guān)的具體學(xué)術(shù)詞匯;“做好筆記”部分著重教會使用者如何識別課文的結(jié)構(gòu),如何利用這種結(jié)構(gòu)做好筆記;“聽解課文”部分由聽課前、聽要點和聽細(xì)節(jié)三部分組成,讓學(xué)生回答預(yù)測課文話題的問題,要求學(xué)生合上書邊聽邊做筆記,然后打開書根據(jù)他們所做的筆記回答問題;“利用筆記”部分對運(yùn)用做筆記策略的效果進(jìn)行評估、總結(jié),將觀點記在筆記卡上,用圖表來記錄和描述信息,鼓勵學(xué)生評估自己做筆記的過程,以找出最適合自己的方法。“實踐項目”部分的每個單元都包括至少兩個實踐練習(xí)題,一個可在課上做,一個則要求進(jìn)行某些課外研究。

書籍目錄

Scope and SequenceAckowledgmentsPreface to Contempory Topics SeriesIntroductionUnit 1 HappinessUnit 2 New Kinds of FoodUnit 3 Public ArtUnit 4 Journey to AntarcticaUnit 5 Violence on TelevisionUnit 6 Too Old to Learn?Unit 7 Are We Alone?Unit 8 Do the Right ThingUnit 9 A Good Nights SleepUnit 10 Negotiating for SuccessUnit 11 Right ItUnit 12 The Electronic BrainAppendix A:Academic Word ListAppendix B:Affix Charts

章節(jié)摘錄

  Topic Previe  Work in small groups. Discuss the questions below.  1. Look at the picture. What happened to this person? Why is he happy?  2. How happy are you today——very happy, a little happy, or unhappy? Why?  3. What are three things that make you feel happy?  The boldfaced words below are from a lecture about happiness. Read each sentence. Circle the letter of the word or phrase that is closest in meaning to the boldfaced word.  1. If you want to acbieve in school, you have to work hard.  To acbieve means to __ something.  a. succeed at  b. not do  c. think about  2. Im very tall, so people always assume that I play basketball. Actually, I hate basketball and never play it.  To assume something means to____.  a. cell the truth about something  b. ask a question about something  c. think that something is true

編輯推薦

  本書第二版特色:  學(xué)科詞匯全面,真實的課堂講課錄音,每個單元都提供了循序漸進(jìn)記筆記的技巧,每個單元都配有聽力游戲?! 〕说厍蛞酝獾钠渌行巧嫌猩鼏幔俊 ≌l來判定什么是對,什么是錯?  電視節(jié)目是不是充斥著太多的暴力?  在CONTEMPORARY TOPICS1中,你將聽到這些問題和其他問題的回答。

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