英語(yǔ)快速閱讀

內(nèi)容概要

　　本書(shū)自1985年初版，1990年修訂再版，1997年進(jìn)行了第二次修訂。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要現(xiàn)在進(jìn)行第三次修訂，以滿足大專院校學(xué)生、眾多英語(yǔ)愛(ài)好者、特別是近年來(lái)迅速發(fā)展的獨(dú)立學(xué)院的廣大學(xué)生的需求。隨著我國(guó)高等教育的快速發(fā)展，滿足新時(shí)期國(guó)家對(duì)人才培養(yǎng)的新需求，深化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，不斷提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量勢(shì)在必行。特別是教育部于2007年頒布了《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》，“大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，特別是聽(tīng)說(shuō)能力，使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行交際，同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要?！比珖?guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)于2006年公布的“大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試大綱”中提到閱讀理解，明文規(guī)定：“閱讀理解部分包括仔細(xì)閱讀（ReadinginDepth）和快速閱讀（SkimmingandScanning）”，測(cè)試學(xué)生通過(guò)閱讀獲取書(shū)面信息的能力，所占分值比例為35％。在第二次四、六級(jí)考試改革之前我們強(qiáng)調(diào)抓好英語(yǔ)快速閱讀，被稱之為具有“前瞻性”；現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)抓好快速閱讀，具有增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，提高四、六級(jí)考試成績(jī)的“實(shí)用性”。

作者簡(jiǎn)介

汪士彬，南開(kāi)大學(xué)教授，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的知名輔導(dǎo)專家?，F(xiàn)任海南大學(xué)三亞學(xué)院外語(yǔ)分院院長(zhǎng)。長(zhǎng)期致力于英語(yǔ)教學(xué)法與測(cè)試輔導(dǎo)研究，在數(shù)家出版社出版了40多部與教學(xué)配套教材，包括強(qiáng)化訓(xùn)練英語(yǔ)基本功的語(yǔ)法和詞匯指南、快捷掌握閱讀技巧的階梯速讀，以及系統(tǒng)梳理各類題型的實(shí)戰(zhàn)模擬檢測(cè)等。所編寫(xiě)的四、六級(jí)考試輔導(dǎo)用書(shū)廣受歡迎，多次獲全國(guó)及省市優(yōu)秀暢銷書(shū)獎(jiǎng)。

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