當(dāng)代新聞評論教程

內(nèi)容概要

《復(fù)旦博學(xué)?普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材?新聞與傳媒學(xué)系列教材:當(dāng)代新聞評論教程(第5版)(新世紀(jì)版)》作者丁法章對原著作了全面修訂，它涵蓋了新聞評論學(xué)的科學(xué)原理、評論寫作的基本程序和常用技法，反映了新聞評論在步入新世紀(jì)特別是近幾年來的發(fā)展軌跡和最新成果。如對社會轉(zhuǎn)型中新聞評論獨(dú)特功能和發(fā)展機(jī)遇的論述，對傳統(tǒng)新聞評論特別是黨報評論如何應(yīng)對新媒體沖擊的闡釋，對傳統(tǒng)新聞評論與網(wǎng)絡(luò)新聞評論、微博言論關(guān)系的廓清，對各種評論形式如何創(chuàng)新與運(yùn)用的梳理，對如何加強(qiáng)評論人才培養(yǎng)和評論隊(duì)伍建設(shè)的歸納，以及結(jié)合實(shí)例對評論寫作基本技能的解讀，都不乏獨(dú)創(chuàng)性見解，從而使《復(fù)旦博學(xué)?普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材?新聞與傳媒學(xué)系列教材:當(dāng)代新聞評論教程(第5版)(新世紀(jì)版)》具有一定的時代性、針對性、科學(xué)性、前瞻性和可操作性。

作者簡介

丁法章，高級編輯，上海市新聞學(xué)會名譽(yù)會長、中國晚報工作者協(xié)會學(xué)術(shù)委員會名譽(yù)主任。1940年9月15日生，江蘇鹽城人。1966年7月畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系。1967年9月至1973年8月，先后在江西《贛中報》、《江西日報》從事采編工作，1973年9月至1983年10月，在復(fù)旦大學(xué)新聞系任教，主講《新聞采編》、《新聞評論》等課程。嗣后，擔(dān)任《青年報》、《新民晚報》總編輯和文匯新民聯(lián)合報業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作共達(dá)20年。撰述出版過《新聞寫作》、《新聞評論學(xué)》、《新聞評論教程》、《我當(dāng)晚報老總》、《燈下走筆》、《報海拾貝》、《丁法章散文選》、《丁法章文集》等專著，并主編或參與主編的著作多部。兩次獲得上海社會科學(xué)類著作一等獎，撰寫的新聞?wù)撐脑肢@中國新聞獎第一、二等獎。1992年獲國務(wù)院突出貢獻(xiàn)證書，終身享受政府特殊津貼。社會兼職相繼有：上海新聞工作者協(xié)會副主席兼上海市新聞學(xué)會會長；上海市政協(xié)第八屆、第九屆常委兼文史資料委員會常務(wù)副主任；中華全國新聞工作者協(xié)會常務(wù)理事、中國晚報工作者協(xié)會常務(wù)副會長、學(xué)術(shù)委員會主任；中國人民對外友好協(xié)會、上海市作家協(xié)會理事；上海復(fù)旦大學(xué)校友會會長；復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)新聞學(xué)院兼職教授、研究員；北京吉利大學(xué)副校長兼新聞傳播學(xué)院院長；上海市公關(guān)協(xié)會副會長。

書籍目錄

序文 巧得丁總新“教程”（序一） 突出創(chuàng)新精神富有時代特征（序二） 新版前言 上編新聞評論學(xué)的一般原理 第一章緒論 第一節(jié)新聞評論學(xué)的界說 第二節(jié)學(xué)習(xí)和研究新聞評論學(xué)的意義 第三節(jié)學(xué)習(xí)評論寫作應(yīng)有的態(tài)度 第二章新聞評論的特點(diǎn) 第一節(jié)新聞評論的定義 第二節(jié)新聞評論與新聞報道的比較 第三節(jié)新聞評論與理論文章的比較 第四節(jié)新聞評論的根本特征 第三章新聞評論的社會價值 第一節(jié)新聞評論的功能定位 第二節(jié)新聞評論的具體作用 第四章新聞評論的嬗變 第一節(jié)新聞評論的緣起 第二節(jié)我國民主革命時期的報刊言論 第三節(jié)歐美等國報刊新聞評論述略 第五章無產(chǎn)階級報刊新聞評論的傳統(tǒng) 第一節(jié)國際無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師十分重視報紙言論 第二節(jié)建黨后黨報評論在革命實(shí)踐中不斷發(fā)展 第三節(jié)解放后黨和政府對新聞評論的重視 第四節(jié)毛澤東對黨報評論工作的貢獻(xiàn) 第五節(jié)我國改革開放以來的新聞評論工作 第六章社會主義新聞評論的黨性原則 第一節(jié)把握正確的輿論導(dǎo)向 第二節(jié)堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線 第三節(jié)貫徹全黨辦報、群眾辦報的方針 第七章黨報評論應(yīng)對新媒體沖擊的主要方略 第一節(jié)化被動為主動 第二節(jié)化說教為說理 第三節(jié)化生硬為生動 第四節(jié)化單向?yàn)殡p向 第五節(jié)化互動為互贏 第八章評論工作者的基本素養(yǎng) 第一節(jié)“目光四射，觸覺銳敏”——政治家的眼光 第二節(jié)“以其昭昭，使人昭昭”——理論家的頭腦 第三節(jié)“上‘天’有路，入‘地’有門”——社會活動家的本領(lǐng) 第四節(jié)“視野開闊，知識淵博”——雜家的智能 第五節(jié)“下筆千言，倚馬可待”——作家的技巧 中編評論寫作的基本程序 第九章新聞評論的要素及其應(yīng)用 第一節(jié)論點(diǎn) 第二節(jié)論據(jù) 第三節(jié)論證 第十章選題 第一節(jié)到哪里去找選題 第二節(jié)學(xué)會從現(xiàn)實(shí)生活中找選題 第三節(jié)好的論題應(yīng)具備的條件 第十一章立意 第一節(jié)立意的主攻目標(biāo) 第二節(jié)立意的思維方法 第十二章論證 第一節(jié)論證的含義與作用 第二節(jié)立論和駁論 第三節(jié)幾種常見的推理形式 第十三章謀篇 第一節(jié)“題好一半文”——精心制作標(biāo)題 第二節(jié)“萬事開頭難”——悉心寫好引論 第三節(jié)“文似看山不喜平”——苦心經(jīng)營正論 第四節(jié)“不要蛇尾要豹尾”——用心撰寫結(jié)論 第十四章文采 第一節(jié)敘議結(jié)合議論風(fēng)生 第二節(jié)通情達(dá)理情理交融 第三節(jié)起承轉(zhuǎn)合變化有致 第四節(jié)言之有文辭達(dá)理舉 第十五章大忌 第一節(jié)忌空泛 第二節(jié)忌俗套 第三節(jié)忌跑題 第四節(jié)忌冗長 第十六章修改 第一節(jié)動筆前后的兩種修改 第二節(jié)新聞評論修改的幾個環(huán)節(jié) 下編常見評論形式與寫作要領(lǐng) 第十七章新聞評論的分類 第一節(jié)新聞評論形式的類別 第二節(jié)代表編輯部的主要評論形式 第三節(jié)由作者個人署名發(fā)表的主要評論形式 第四節(jié)各種評論形式的創(chuàng)新與運(yùn)用 第十八章社論與編輯部文章 第一節(jié)社論的性質(zhì)與功能 第二節(jié)社論寫作的基本要求 第三節(jié)努力撰寫短而精的社論 第十九章社評、本報評論員與特約評論員文章 第一節(jié)社評、本報評論員文章的特點(diǎn)及其應(yīng)用 第二節(jié)本報特約評論員文章的特性 第二十章短評、編者按與“配”評論 第一節(jié)短評 第二節(jié)編者按 第三節(jié)“配”評論的好處與要點(diǎn) 第四節(jié)走“進(jìn)”新聞寫評論 第二十一章新聞述評 第一節(jié)新聞述評的特點(diǎn)與長處 第二節(jié)新聞述評的淵源與類別 第三節(jié)新聞述評寫作的基本要求 第四節(jié)經(jīng)濟(jì)評論與其他評論 第二十二章專欄評論 第一節(jié)專欄評論的興起及其特點(diǎn) 第二節(jié)新聞時評 第三節(jié)思想評論 第四節(jié)微型評論 第二十三章廣播新聞評論 第一節(jié)廣播新聞評論的主要特點(diǎn) 第二節(jié)廣播新聞評論的寫作要求 第三節(jié)廣播新聞評論節(jié)目的發(fā)展 第二十四章電視新聞評論 第一節(jié)電視新聞評論的興起與特點(diǎn) 第二節(jié)制作電視新聞評論的“三個結(jié)合” 第三節(jié)電視評論性節(jié)目的喜與憂 第二十五章網(wǎng)絡(luò)新聞評論 第一節(jié)互聯(lián)網(wǎng)催生了網(wǎng)絡(luò)新聞評論 第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)新聞評論的崛起 第三節(jié)網(wǎng)絡(luò)新聞評論的特點(diǎn)與優(yōu)勢 第四節(jié)網(wǎng)絡(luò)新聞評論的新拓展 第五節(jié)網(wǎng)絡(luò)新聞評論的新課題 第六節(jié)傳統(tǒng)新聞評論與微博網(wǎng)友言論 第二十六章文藝性政論——雜文 第一節(jié)雜文與評論 第二節(jié)雜文的主要特征 第三節(jié)雜文寫作的基本要求 附錄 歷屆中國新聞獎新聞評論獲獎作品名錄 四版后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   抗日戰(zhàn)爭時期和第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，我們黨的報刊評論工作又有了新的發(fā)展，其中尤以1941年5月創(chuàng)刊于延安的《解放日報》和1938年1月創(chuàng)刊于國統(tǒng)區(qū)武漢的《新華日報》特別出色?！督夥湃請蟆纷鳛榈谝粡?jiān)诟锩鶕?jù)地每日出版的黨中央機(jī)關(guān)報，十分重視評論，把按照黨的意志指導(dǎo)實(shí)際工作列為評論的首要任務(wù)，強(qiáng)調(diào)要當(dāng)好黨的喉舌。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1942年7月至10月間，該報共發(fā)社論94篇、代論7篇、半月國際述評8篇，平均每天發(fā)表言論稿1500字。繼延安《解放日報》之后，各根據(jù)地也相繼辦起了報紙，并把評論放在極為重要的位置。此后，各省市陸續(xù)辦起了機(jī)關(guān)報，廣播電臺也相繼出現(xiàn)。這些報紙和電臺都極為重視新聞評論。毛澤東同志和中央許多負(fù)責(zé)同志都親自參加和領(lǐng)導(dǎo)報紙的工作，經(jīng)常為報紙寫社論和文章，這些評論為報紙?jiān)鎏砹似婀猱惒?，成為我黨在全國解放以前報刊評論的杰出典范。周恩來主持領(lǐng)導(dǎo)下的《新華日報》，則通過各種報道和言論，使整個國民黨統(tǒng)治區(qū)的人民能直接地感受共產(chǎn)黨的宣傳，成為我黨在國民黨的心臟建立的一座公開的講壇。這一時期我們黨的報刊的評論，由于全黨思想理論水平的明顯提高，能比較嫻熟地運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析中國的實(shí)際問題，有的放矢，尖銳潑辣，處處顯示出掌握了自己歷史命運(yùn)，把握著歷史發(fā)展主動權(quán)的無產(chǎn)階級的戰(zhàn)斗風(fēng)貌，在我們黨報評論發(fā)展史上寫下了新的一頁。 第三節(jié)解放后黨和政府對新聞評論的重視 在毛澤東和其他老一輩無產(chǎn)階級革命家的倡導(dǎo)下，全國解放之后，黨和政府在許多決議、文件中一再指示報紙加強(qiáng)評論工作，搞好言論宣傳。如1954年7月17日中共中央政治局通過的《中共中央關(guān)于改進(jìn)報紙工作的決議》中規(guī)定：“報紙的評論工作必須加強(qiáng)。全國性的報紙應(yīng)該根據(jù)黨的總路線和各項(xiàng)政策決議，逐步做到對于國內(nèi)國際發(fā)生的重大問題發(fā)表有高度思想政治水平的評論；各地方的報紙除了轉(zhuǎn)載人民日報的重要評論外，也應(yīng)該逐步做到對于當(dāng)?shù)貙?shí)際生活和地方工作中的各種重要問題經(jīng)常發(fā)表正確的評論。” 此外，黨和政府在召開報紙工作會議時，對加強(qiáng)評論工作也多次作了明確的指示。改進(jìn)和加強(qiáng)評論工作，幾乎成為每一次改進(jìn)報紙工作的一個重要方面。譬如，1950年在全國新聞工作者會議上，加強(qiáng)評論工作就是其中一個重要的議題。在1953年報紙工作改革中，評論工作有了顯著的改進(jìn)。l958年，由于大家都知道的原因，在報紙“大躍進(jìn)”中，評論工作出現(xiàn)了不少“左”的偏差，提出了一些脫離實(shí)際的口號，說了很多直接違背客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的話，這個教訓(xùn)是深刻的。但是，也應(yīng)看到，當(dāng)時群眾性的評論隊(duì)伍有所加強(qiáng)，不少地方的黨委組成了言論寫作小組，使報紙?jiān)u論數(shù)量有了很大增長，也出現(xiàn)了一些具有理論色彩、對實(shí)際工作有指導(dǎo)意義的好評論。1960年以后，各報在總結(jié)報紙工作的過程中，又進(jìn)一步梳理了評論工作中正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，但就根本來說，并沒有真正擺脫自1957年業(yè)已開始的“左”的影響。

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《復(fù)旦博學(xué)?普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材?新聞與傳媒學(xué)系列教材:當(dāng)代新聞評論教程(第5版)(新世紀(jì)版)》作者從事過近50年的新聞評論教學(xué)和媒體評論工作，加上擔(dān)任過20年著名報紙總編輯和報業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)歷，使其具備了撰寫新聞評論類專著的獨(dú)特優(yōu)勢。故《復(fù)旦博學(xué)?普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材?新聞與傳媒學(xué)系列教材:當(dāng)代新聞評論教程(第5版)(新世紀(jì)版)》滲透著作者對新聞評論時間與教學(xué)的體察與感悟，深入淺出，生動可讀?！稄?fù)旦博學(xué)?普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材?新聞與傳媒學(xué)系列教材:當(dāng)代新聞評論教程(第5版)(新世紀(jì)版)》被教育部列為全國高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是當(dāng)年首批唯一人選的新聞評論教材專著。

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