學前英語教學參考書（第4冊）

內(nèi)容概要

《學前英語》是一套專門為學前教育專業(yè)和學前英語或雙語教育專業(yè)設(shè)計的英語綜合教材。全套教材包括《綜合教程》(基礎(chǔ)冊一第5冊)、《綜合練習》(基礎(chǔ)冊一第5冊)、《教學參考書》(基礎(chǔ)冊一第5冊)及配套的聽力音像資料。
本書為《學前英語教學參考書》第四冊。全書共10個單元，每單元根據(jù)《綜合教程》的相關(guān)內(nèi)容配有教學建議、聽力原文及中文譯文，背景知識、課文中文譯文、課文逐段詳解、生詞和詞組解釋、例句及譯文、習題答案及講解、英語游戲教案等。
 　本書配有PPT教學光盤，方便教師進行多媒體教學。

書籍目錄

Unit 1 Healthy Drinking
　Listening and Speaking
　Reading
　Grammar
　Writing
　Fun Time
Unit 2 Body Language
　Listening and Speaking
　Reading
　Grammar
　Writing
　Fun Time
Unit 3 Confidence
　Listening and Speaking
　Reading
　Grammar
　Writing
　Fun Time
Unit 4 Concerns
　Listening and Speaking
　Reading
　Grammar
　Writing
　Fun Time
Unit 5 Music Activities
　Listening and Speaking
　Reading
　Grammar
　Writing
　Fun Time
Unit 6 Healthy Habits
　Listening and Speaking
　Reading
　Grammar
　Writing
　Fun Time
Unit 7 Finger Plays
　Listening and Speaking
　Reading
　Grammar
　Writing
　Fun Time
Unit 8 Cooperation
　Listening and Speaking
　Reading
　Grammar
　Writing
　Fun Time
Unit 9 Brain Science
　Listening and Speaking
　Reading
　Grammar
　Writing
　Fun Time
Unit 10 Dancing
　Listening and Speaking
　Reading
　Grammar
　Writing
　Fun Time

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   非語言交流 古語說：“重要的不是你說了什么；而是你如何說?！边@句話表明了非語言溝通對信任和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。 最顯而易見的影響信任的非言語行為是眼的行為和眼神交流。就像古語所說，“眼睛是你的世界的窗口”，眼睛可成為信任的窗口。對眼神交流和其對溝通和信任的影響的研究發(fā)現(xiàn)，溝通的同時保持目光接觸對建立信任有益，反過來，避免眼神接觸是不利的。其他奇怪的眼行為，如眼睛轉(zhuǎn)向別處，長時間向下望著筆記，過于閃爍，都顯示出較低的信任。 姿勢產(chǎn)生大部分的消息。理想的情況下，一個人的姿勢應(yīng)該流暢地與聲音頻率配合，以增強內(nèi)容。姿勢也應(yīng)該與聲音信息一致。在適當?shù)臅r候使用良好的姿勢有益于建立信任。沒有一個在任何情況下都是“正確”的姿態(tài)，但使用好姿勢的關(guān)鍵之一是自發(fā)地自然地表現(xiàn)。換句話說，姿勢應(yīng)表現(xiàn)得不焦慮。不自然的手勢，如觸摸身體和玩弄如服裝或鋼筆等的東西，不利于信息的傳遞，并且損害信任。腿和腳的動作也被認為代表不適，應(yīng)避免。手指的敲擊、舔嘴唇和太頻繁的微笑是表明缺乏信心的試探性的姿態(tài)。這些姿勢不會加強說話者的信息，不應(yīng)使用。通常，有益的姿勢要使用手、胳膊和頭部。說話者應(yīng)該保持他們的手和肘部遠離自己的身體，以避免表現(xiàn)出緊張?？傊米藙荼砻鲄⑴c和活力，是對于任何一個希望建立信任的人有利的。 體態(tài)也能影響感知能力。姿勢和體態(tài)之間的區(qū)別是，姿勢傳達的消息是通過使用身體的一部分，而體態(tài)的轉(zhuǎn)變涉及整個身體的運動。封閉的體態(tài)，如抱著胳膊，夾緊雙腿，表明一個封閉的個性和缺乏信心。胳膊輕松地展開的開放的體態(tài)比一個封閉的體態(tài)更顯自信。一個人應(yīng)不時地改變體態(tài)姿勢來顯示信心，因為姿勢僵硬通常被認為是緊張。像姿勢一樣，體態(tài)動作也應(yīng)流暢地與對話相配合，使它們看起來更自然。 Words and expressions Words 1.nonverbal a.being other than verbal communication非語言的 e.g.Nonverbal elements form a major part of any communication interchange.非語言的要素在任何形式的雙向溝通申占了很重要的一部分。 Nonverbal mistakes are often more difficult to avoid than verbal ones.非語言的錯誤往往比說話的錯誤更難避免。 2.credibility n.the quality of being believable or trustworthy可靠性，可信性；確實性e.g.The president will have to work hard to restore his credibility.總統(tǒng)將不得不努力使公眾恢復(fù)對他的信任。 There was a tremendous credibility gap in USA created by the watergate.由于水門事件的影響，美國人民對其政府的信任程度大大降低了。

編輯推薦

《全國學前教育專業(yè)(新課程標準)"十二五"規(guī)劃教材:學前英語教學參考書4》配有PPT教學光盤，方便教師進行多媒體教學。

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