控制與自治

內(nèi)容概要

《控制與自治——美國政府與大學(xué)關(guān)系研究》由劉虹編著。
政府與大學(xué)關(guān)系是一個國家高等教育發(fā)展過程中的核心問題，兩者之間能否形成合理的關(guān)系模式直接決定了高等教育體制的有效性。政府控制與大學(xué)自治是政府大學(xué)關(guān)系的核心問題，兩者始終處于一個博弈的過程之中。
美國大學(xué)總體上被認(rèn)為具有高度的自治權(quán)利，但美國政府在高等教育領(lǐng)域內(nèi)對大學(xué)的干預(yù)又是大幅度和全方位的?？v觀美國政府與大學(xué)關(guān)系的演變歷史可以看出，大學(xué)自治實質(zhì)體現(xiàn)為大學(xué)與各種力量之間的妥協(xié)，這其中最重要的就是政府。政府控制在政府與大學(xué)的博弈過程中居于主導(dǎo)的地位，政府對大學(xué)的控制與政府職能的擴(kuò)張程度、經(jīng)濟(jì)景氣程度和社會對高新技術(shù)的依賴程度呈正相關(guān)的關(guān)系。盡管美國政府對大學(xué)的控制總體呈現(xiàn)逐漸加強(qiáng)的態(tài)勢，但政府力量對大學(xué)的介入有一個無法逾越的邊界，那就是大學(xué)作為獨立法人所擁有的自治權(quán)利
《控制與自治——美國政府與大學(xué)關(guān)系研究》適合公共管理、公共政策等相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)者、研究者以及政府和大學(xué)中從事教育管理相關(guān)工作的人員參考閱讀。

作者簡介

劉虹，1981年生，云南昭通人。公共政策專業(yè)博士，上海理工大學(xué)管理學(xué)院公共管理系講師，主要從事教育政策、政府管理相關(guān)研究。曾參與編寫《當(dāng)代中國公共政策》、《教育改變中國》、《中國公務(wù)員制度》等著作，在Chinese
Education and
Society、《復(fù)旦公共行政評論》、《復(fù)旦教育論壇》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)篇，參與完成多項國家級、省部級科研項目。

書籍目錄

第1章 緒論
   1.1 選題背景與意義
   1.2 國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀
   1.3 研究思路與方法
   1.4 本書結(jié)構(gòu)
第2章 政府控制與大學(xué)自治：美國政府與大學(xué)關(guān)系的核心問題
   2.1 政治權(quán)力對高等教育領(lǐng)域的介入
   2.2 美國大學(xué)自治制度的形成與發(fā)展
   2.3 政府控制與大學(xué)自治邊界的形成
   2.4 小結(jié)
第3章 政治權(quán)力介入的緣由：美國政府目標(biāo)達(dá)成與大學(xué)發(fā)展
   3.1 大學(xué)在國家形成中的作用
   3.2 大學(xué)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用
   3.3 大學(xué)與其他政治目標(biāo)的實現(xiàn)
   3.4 小結(jié)
第4章 控制與自治的博弈：美國政府與大學(xué)關(guān)系的發(fā)展演變
   4.1 殖民地時期政府對大學(xué)的管理
   4.2 美國獨立到南北戰(zhàn)爭時期政府對大學(xué)的干預(yù)
   4.3 南北戰(zhàn)爭到二戰(zhàn)前夕政府對大學(xué)的干預(yù)
   4.4 二戰(zhàn)以來政府對大學(xué)事務(wù)的大規(guī)模介入
   4.5 小結(jié)
第5章 控制與自治的平衡：美國政府與大學(xué)關(guān)系的未來走向
   5.1 美國政府與大學(xué)關(guān)系的影響因素
   5.2 聯(lián)邦政府與大學(xué)發(fā)展
   5.3 州政府與大學(xué)發(fā)展
   5.4 小結(jié)
第6章 結(jié)語
   6.1 政府控制是政府與大學(xué)關(guān)系中的主導(dǎo)性因素
   6.2 政府控制所受的三方面因素影響
   6.3 法人自治權(quán)是政府控制與大學(xué)自治的邊界
   6.4 間接性是政府控制大學(xué)的主要特點
參考文獻(xiàn)
后記

編輯推薦

　　《控制與自治：美國政府與大學(xué)關(guān)系研究》將重點關(guān)注美國大學(xué)與政府目標(biāo)達(dá)成之間的關(guān)系，如大學(xué)在國家形成中發(fā)揮了怎樣的作用、大學(xué)在美國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中發(fā)揮了怎樣的作用等。全書將緊密圍繞政府控制與大學(xué)自治這一對矛盾關(guān)系開展研究，從歷史發(fā)展的角度對兩者問的博弈關(guān)系進(jìn)行闡述，并對兩者關(guān)系的未來走向作出一定的預(yù)判。在前述研究的基礎(chǔ)上，希望對以下問題作出回答：政府與大學(xué)關(guān)系中的主導(dǎo)性因素是否是政府控制？政府對大學(xué)控制的力度和范圍會受到哪些因素的影響？政府控制與大學(xué)自治之間的邊界在哪里？政府控制大學(xué)的方式具有怎樣的特點等。

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