新新大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法

內(nèi)容概要

　　《新新大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》根據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》要求掌握的語(yǔ)法點(diǎn)，分24章系統(tǒng)講解了大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的重點(diǎn)和難點(diǎn)，內(nèi)容針對(duì)性和實(shí)用性強(qiáng)。《新新大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》具有如下特點(diǎn)：條理清晰，形式簡(jiǎn)潔，重點(diǎn)突出，疑難問(wèn)題講解透徹，例句生動(dòng)實(shí)用，練習(xí)豐富且具有高度針對(duì)性。

書籍目錄

第1章 名詞1.1 集合名詞的復(fù)數(shù)問(wèn)題1.2 復(fù)數(shù)形式的名詞1.3 以-s結(jié)尾的學(xué)科名詞1.4 表示運(yùn)動(dòng)和疾病的名詞1.5 單、復(fù)數(shù)同形的名詞1.6 表示成雙成對(duì)事物的名詞1.7 單、復(fù)數(shù)意義不同的名詞1.8 合成名詞1.9 專有名詞的數(shù)1.10 外來(lái)語(yǔ)名詞的復(fù)數(shù)1.11 雙重所有格1.12 特殊所有格仿真練習(xí)題（1）第2章 代詞2.1 關(guān)系代詞that與which的用法區(qū)別2.2　as作關(guān)系代詞的用法2.3 特殊關(guān)系代詞what的含義2.4 反身代詞2.5　both，either，neither和none2.6 合成不定代詞2.7　other，another，one和some仿真練習(xí)題（2）第3章 限定詞3.1 定義和分類3.2 限定詞先于一切形容詞3.3 兼作限定詞和代詞的詞3.4 單數(shù)與復(fù)數(shù)3.5 what，such，quite，rather等修飾單數(shù)可數(shù)名詞3.6 another和other3.7 易誤用的幾組限定詞辨析仿真練習(xí)題（3）第4章 形容詞和副詞4.1 只能作表語(yǔ)的形容詞4.2 形容詞的主動(dòng)性和被動(dòng)性4.3 形容詞+不定式／that從句4.4 形容詞后置4.5 多個(gè)形容詞修飾同一中心詞4.6 形容詞前的程度副詞4.7 不用than的比較4.8 一些音、形、義相近的形容詞4.9 副詞在句中的位置4.10 具有兩種形式的副詞4.11 沒(méi)有比較級(jí)的形容詞和副詞4.12 形容詞、副詞比較等級(jí)的幾個(gè)問(wèn)題仿真練習(xí)題（4）第5章 介詞5.1 分類與功能5.2 介詞在句子或者從句末尾5.3 介詞與名詞、動(dòng)詞及形容詞的搭配5.4 “with+復(fù)合賓語(yǔ)”結(jié)構(gòu)5.5 使用介詞的幾點(diǎn)規(guī)律5.6　to后面的動(dòng)名詞種種仿真練習(xí)題（5）第6章 動(dòng)詞6.1 常用動(dòng)詞的習(xí)慣用法6.2 被動(dòng)性動(dòng)詞6.3 使役動(dòng)詞6.4 易混淆、易錯(cuò)的動(dòng)詞6.5 動(dòng)詞與介詞／副詞的固定搭配6.6 以動(dòng)詞為中心詞的“三詞詞組”6.7 某些動(dòng)詞的固定用法仿真練習(xí)題（6）第7章 情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞7.1 情態(tài)動(dòng)詞7.2 助動(dòng)詞仿真練習(xí)題（7）第8章 短語(yǔ)動(dòng)詞8.1 動(dòng)詞+介詞8.2 動(dòng)詞+副詞8.3 動(dòng)詞+副詞+介詞8.4 動(dòng)詞+名詞／代詞+介詞仿真練習(xí)題（8）第9章 動(dòng)詞時(shí)態(tài)9.1 幾種常用時(shí)態(tài)9.2 時(shí)態(tài)使用中幾個(gè)應(yīng)注意的問(wèn)題9.3 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的其他功能9.4 “歷史現(xiàn)在時(shí)”及其他9.5 表示將來(lái)動(dòng)作的其他方式9.6 時(shí)態(tài)的呼應(yīng)仿真練習(xí)題（9）第10章 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)10.1 不同時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)10.2 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)主要用于以下幾種情況10.3 動(dòng)詞詞組的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)10.4 “get+過(guò)去分詞”構(gòu)成的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)10.5 不能變?yōu)楸粍?dòng)結(jié)構(gòu)的主動(dòng)結(jié)構(gòu)10.6 特殊的被動(dòng)結(jié)構(gòu)10.7 被動(dòng)結(jié)構(gòu)與系表結(jié)構(gòu)的區(qū)別仿真練習(xí)題（10）第11章 不定式11.1 不定式作主語(yǔ)11.2 不定式作表語(yǔ)11.3 不定式作表語(yǔ)時(shí)t0的省略11.4 不定式作賓語(yǔ)11.5 “wh-word+不定式”結(jié)構(gòu)11.6 不定式作狀語(yǔ)11.7 不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)11.8 不定式作補(bǔ)語(yǔ)省略to的情況11.9 不定式作定語(yǔ)11.10 不定式的完成式11.11 不定式的進(jìn)行式11.12 不定式的被動(dòng)式仿真練習(xí)題（11）第12章 動(dòng)名詞12.1 動(dòng)名詞作主語(yǔ)12.2 動(dòng)名詞作動(dòng)詞賓語(yǔ)12.3 動(dòng)名詞作介詞賓語(yǔ)12.4 to后面的動(dòng)名詞12.5 動(dòng)詞need，require等后的動(dòng)名詞12.6 動(dòng)名詞作賓語(yǔ)與不定式作賓語(yǔ)12.7 動(dòng)名詞的邏輯主語(yǔ)12.8 動(dòng)名詞的各種形式仿真練習(xí)題（12）第13章 分詞13.1 分詞作狀語(yǔ)13.2　“while／when／once／until／if／though等連詞+分詞”結(jié)構(gòu)13.3 分詞作定語(yǔ)13.4 分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)13.5 現(xiàn)在分詞的完成式和被動(dòng)式13.6 分詞的獨(dú)立結(jié)構(gòu)13.7 “懸垂分詞”問(wèn)題仿真練習(xí)題（13）第14章 虛擬語(yǔ)氣14.1 虛擬語(yǔ)氣在非真實(shí)條件句中的應(yīng)用14.2 虛擬語(yǔ)氣在狀語(yǔ)從句中的應(yīng)用14.3 虛擬語(yǔ)氣在賓語(yǔ)從句中的應(yīng)用14.4 虛擬語(yǔ)氣在主語(yǔ)從句中的應(yīng)用14.5 虛擬語(yǔ)氣在表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句中的應(yīng)用14.6 虛擬語(yǔ)氣在定語(yǔ)從句中的應(yīng)用14.7 虛擬語(yǔ)氣在其他情況下的應(yīng)用仿真練習(xí)題（14）第15章 一致15.1 主謂一致關(guān)系三原則15.2 謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)的情況15.3 謂語(yǔ)動(dòng)詞可用單數(shù)，也可用復(fù)數(shù)的情況15.4 在“one of+名詞（復(fù)數(shù)）+關(guān)系從句”中的單復(fù)數(shù)15.5 集合名詞的主謂一致15.6 毗鄰一致原則決定的主謂一致仿真練習(xí)題（15）第16章 狀語(yǔ)從句16.1 時(shí)間狀語(yǔ)從句16.2 地點(diǎn)狀語(yǔ)從句16.3 原因狀語(yǔ)從句16.4 目的狀語(yǔ)從句16.5 結(jié)果狀語(yǔ)從句16.6 讓步狀語(yǔ)從句16.7 比較狀語(yǔ)從句16.8 條件狀語(yǔ)從句仿真練習(xí)題（16）第17章 定語(yǔ)從句17.1 限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句17.2 關(guān)系代詞whose17.3 關(guān)系副詞when，where，why17.4　as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句17.5 “介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句17.6 “名詞／代詞／數(shù)詞／形容詞最高級(jí)+介詞（of）+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句17.7 通常用關(guān)系代詞that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句仿真練習(xí)題（17）第18章 名詞從句18.1 主語(yǔ)從句18.2 賓語(yǔ)從句18.3 表語(yǔ)從句18.4 同位語(yǔ)從句……第19章 it的用法第20章 as的用法第21章 否定第22章 倒裝第23章 強(qiáng)調(diào)第24章 分隔仿真練習(xí)題答案

章節(jié)摘錄

　　6. A subject____is the mechanism of high temperature superconductivity.　　A） on which there continues to be intense debate　　B） which continues to be intense debate　　C） on which it continues to be intense debate　　D） what continues to be intense debate　　7. Alone in a deserted house， he was so busy with his research work that he felt____lonely.　　A） nothing but B） anything but　　C） all but D） everything but　　8. - Did you like the book that I gave you?　　-____the novels that I've read I enjoyed this one the most.　　A） Of all B ） All of C） For all D） From all　　9. Can you break a five-pound note? I haven't____with me.　　A） nothing small B） something smaller　　C） anything smaller D） something small　　10. The video industry is developing so rapidly that almost anything____iswritten will be out of date by the time it is printed.　　A） as B） which C） that D） what　　11. Mrs. Bennet has five daughters，____of these girls do you think is themost beautiful?　　A） That B） Which C） Who D） Whom　　12. A good writer is____who can express the commonplace in an uncommonway.　　A） that B） one C） this D） which　　13. To be or not to be，____is the question.　　A） what B ） that C） which D） it　　14. Many attended the conference， a brief report____has been published.　　A） of which B ） which C） of that D） for which　　15. The chemical composition of man's blood is similar to____of sea water.　　A） which B） there C） that D） here　　16. From time to time we must look up words_____.　　A） whose meanings we are not familiar　　B） meanings of which we do not know　　C） we do not know their meanings　　D） whose meanings we do not know　　17. Not quite______of those present understood what was said.　　A） either B ） neither C） all D） some　　18. I really do not know whether we can succeed， so do not expect______.　　A） us too much B） too much from ours　　C） too much of us D） our too much　　19. Signs of aging are unavoidable， but______can be disguised are ofparticular interest to cosmetic companies.　　A） those that B） these who C） they who D） they that　　20. It is the most heart-rending story______I have read for a long time.　　……

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