學(xué)前英語游戲設(shè)計

內(nèi)容概要

本書遵循教育部新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念，依據(jù)社會、家長對幼兒英語教學(xué)的要求，從學(xué)習(xí)者已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)，參考國內(nèi)外有關(guān)英語教學(xué)、幼兒語言學(xué)習(xí)等方面的主要文獻編寫而成，從哲學(xué)、認知理論、語言習(xí)得理論、學(xué)生中心論等角度探討游戲的概念、特征及其在語言教學(xué)中的作用；從實踐角度分析游戲在課堂操作層面組織的原則和意義；另外，又有近200個幼兒英語課堂游戲?qū)嵗W(xué)習(xí)者參考，為游戲教學(xué)實施提供樣本。
本書包括三篇有關(guān)游戲教學(xué)的理論和實踐內(nèi)容，每一篇分為提示、概覽、任務(wù)、正文、思考題五部分。提示給出本章需要了解、掌握的內(nèi)容；概覽為簡明、扼要介紹本章的主要內(nèi)容；任務(wù)是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的項目、思考問題，幫助學(xué)生進行有目的的學(xué)習(xí)；思考題是對學(xué)過內(nèi)容的檢查與反思。
本書是高等教育學(xué)前教育(雙語方向)、英語教育(學(xué)前方向)專業(yè)游戲活動設(shè)計課教材，可供學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生及有關(guān)幼兒英語教學(xué)的人員使用，也可作為幼兒英語教師培訓(xùn)用書。

書籍目錄

第一篇 什么是游戲
　第一章 游戲的概念
　　第一節(jié) 游戲的含義
 　第二節(jié) 語言教學(xué)中的含義
 　第三節(jié) 游戲教學(xué)的作用
 　第四節(jié) 游戲的特征
第二篇 學(xué)前英語游戲教學(xué)
　第二章 學(xué)前英語游戲教學(xué)的理論
　 第一節(jié) 學(xué)生中心說
 　第二節(jié)　認知理論
 　第三節(jié) 語言習(xí)得理論
 　第四節(jié) 第二語言習(xí)得理論
 　第五節(jié) 多元智能理論
　第三章 學(xué)前英語游戲的組織原則
　第四章 學(xué)前英語游戲的設(shè)計與分類
　第五章 學(xué)前英語游戲組織與指導(dǎo)
第三篇 學(xué)前英語游戲活動
　第六章 學(xué)前英語游戲活動應(yīng)用
 　第一節(jié) 字母教學(xué)游戲
 　第二節(jié) 數(shù)字教學(xué)游戲
 　第三節(jié) 音標教學(xué)游戲
 　第四節(jié) 單詞教學(xué)游戲
 第五節(jié) 句型教學(xué)游戲
 第六節(jié) 情境教學(xué)游戲
 第七節(jié) 益智類教學(xué)游戲
 第八節(jié) 兒歌教學(xué)游戲
附錄 常用英語兒歌
參考文獻

圖書封面

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無

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