學前英語游戲設計

內(nèi)容概要

本書遵循教育部新的《幼兒園教育指導綱要》所倡導的教學理念，依據(jù)社會、家長對幼兒英語教學的要求，從學習者已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)，參考國內(nèi)外有關英語教學、幼兒語言學習等方面的主要文獻編寫而成，從哲學、認知理論、語言習得理論、學生中心論等角度探討游戲的概念、特征及其在語言教學中的作用；從實踐角度分析游戲在課堂操作層面組織的原則和意義；另外，又有近200個幼兒英語課堂游戲實例供學習者參考，為游戲教學實施提供樣本。
本書包括三篇有關游戲教學的理論和實踐內(nèi)容，每一篇分為提示、概覽、任務、正文、思考題五部分。提示給出本章需要了解、掌握的內(nèi)容；概覽為簡明、扼要介紹本章的主要內(nèi)容；任務是學生課堂學習的項目、思考問題，幫助學生進行有目的的學習；思考題是對學過內(nèi)容的檢查與反思。
本書是高等教育學前教育(雙語方向)、英語教育(學前方向)專業(yè)游戲活動設計課教材，可供學前教育專業(yè)學生及有關幼兒英語教學的人員使用，也可作為幼兒英語教師培訓用書。

書籍目錄

第一篇 什么是游戲
　第一章 游戲的概念
　　第一節(jié) 游戲的含義
 　第二節(jié) 語言教學中的含義
 　第三節(jié) 游戲教學的作用
 　第四節(jié) 游戲的特征
第二篇 學前英語游戲教學
　第二章 學前英語游戲教學的理論
　 第一節(jié) 學生中心說
 　第二節(jié)　認知理論
 　第三節(jié) 語言習得理論
 　第四節(jié) 第二語言習得理論
 　第五節(jié) 多元智能理論
　第三章 學前英語游戲的組織原則
　第四章 學前英語游戲的設計與分類
　第五章 學前英語游戲組織與指導
第三篇 學前英語游戲活動
　第六章 學前英語游戲活動應用
 　第一節(jié) 字母教學游戲
 　第二節(jié) 數(shù)字教學游戲
 　第三節(jié) 音標教學游戲
 　第四節(jié) 單詞教學游戲
 第五節(jié) 句型教學游戲
 第六節(jié) 情境教學游戲
 第七節(jié) 益智類教學游戲
 第八節(jié) 兒歌教學游戲
附錄 常用英語兒歌
參考文獻

圖書封面

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無

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