出版時間:2011-7 出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社 作者:吳廷俊 主編 頁數(shù):699 字數(shù):976000
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內(nèi)容概要
本書主要內(nèi)容簡介:這部近百萬字的皇皇巨著,從學(xué)術(shù)的角度全面、系統(tǒng)地論述了1978-2008年我國新聞傳播業(yè)的發(fā)展變化,總結(jié)了經(jīng)驗,也探析了存在的問題,是繼{中國新聞事業(yè)通史)(三卷本)之后的又一部中國新聞傳播史力作。在寫作上。全書采用“史記體”編寫,共分緒論、總論、分論、補論四大部分。緒論論述三十年來我國新聞傳播事業(yè)發(fā)展的總體歷程和基本形態(tài);總論抽出貫穿新聞傳播事業(yè)發(fā)展整個過程的四條線索,即新聞傳播體系、新聞傳播觀念、新聞傳播調(diào)控、媒介經(jīng)營管理,進行歷史脈絡(luò)的梳理;分論從橫向展開,分別論述報紙、新聞期刊、廣播電視、新媒體、通訊社、新聞傳播學(xué)研究、新聞傳播教育的發(fā)展歷程;補論論述臺灣解禁后、港澳回歸后新聞傳播業(yè)發(fā)展,以及海外華文傳媒1978年后的歷史。各章基本按照概述、大事年表、發(fā)展軌跡、媒體個案、典型個人、經(jīng)驗教訓(xùn)六個方面進行記述和論述。宏觀上脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)合理;微觀上能見度高,姑C信活動,人物作為,躍然紙上。全書注重大量第一手史料的占有,是一部“信史”:注重論從史出,做到論述恰如其分,成績寫足,同時,緒論和每章都專門有經(jīng)驗和教訓(xùn)(或經(jīng)驗和啟示),指出其不足,甚至失誤,以為今后的鑒戒。
作者簡介
吳廷俊,男,1945年生,湖北天門人,華中科技大學(xué)二級教授、博士生導(dǎo)師,中國新聞史學(xué)會副會長、中國新聞教育史研究會會長,北京大學(xué)新聞學(xué)研究會副會長兼導(dǎo)師,享受國務(wù)院政府特殊津貼:歷任華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員會委員、新聞與信息傳播學(xué)院院長,中國傳播學(xué)會副會長,教育部新聞學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。學(xué)術(shù)研究的主攻方向是中國新聞史、網(wǎng)絡(luò)傳播和新聞傳播教育。其代表性學(xué)術(shù)著作有《中國新聞傳播史稿》、《新記大公報史稿》、《科技發(fā)展與傳播革命》、《中國新聞史新修》等:主持完成了多項國家和省部社科基金課題,在海內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文八十余篇。多項成果獲省部級及以上的獎勵,其中《新記大公報史稿》獲吳玉章新聞學(xué)獎,《文理交叉復(fù)合型新聞人才培養(yǎng)模式綜合改革與實踐》獲湖北省教學(xué)成果一等獎。
方漢奇(1926-),廣東人。曾任國務(wù)院學(xué)位委員會首屆新聞傳播學(xué)學(xué)科評議組召集人、中國新聞史學(xué)會會長?,F(xiàn)為中國人民大學(xué)榮譽一級教授,著有《中國近代報刊史》(1981)、《報史與報人》(1991、《新聞史的奇情壯彩》(2000)等,主編有《中國新聞事業(yè)簡史》、《中國新聞事業(yè)通史》(三卷本)、《中國當代新聞事業(yè)史》、《中國新聞事業(yè)編年史》(三卷本)、《中國新聞傳播史》、《大公報百年史》等。曾三次獲吳玉章獎,一次獲高校文科優(yōu)秀教材一等獎,兩次獲北京市優(yōu)秀科研成果一等獎,一次獲北京高等教育精品教材獎。1984年被評為全國一級優(yōu)秀新聞工作者,1987年被評為全國優(yōu)秀教師,1987、1997年兩次被評為北京市優(yōu)秀教師。1991年起獲國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼。
書籍目錄
緒論
“漸進改革,邊緣突破”——新時期中國新聞傳播事業(yè)改革發(fā)展的路徑
一、起點:從負起步
二、改革:步履維艱
三、發(fā)展:邊緣突破
(一)觀念與理念
(二)內(nèi)容與形式
(三)結(jié)構(gòu)與規(guī)模
(四)經(jīng)營與管理
(五)法律與法規(guī)
(六)教育與學(xué)術(shù)
四、經(jīng)驗與教訓(xùn)同在
(一)經(jīng)驗
(二)教訓(xùn)
總論
第一章 新聞傳播體系演變史
一、新聞傳播體系演變概述
二、新聞傳播體系發(fā)展大事年表
三、新聞傳播體系的發(fā)展變化
(一)新聞媒介形態(tài)演變及形態(tài)體系發(fā)展軌跡
(二)新聞制度體系的發(fā)展變化
(三)新聞傳播價值體系的發(fā)展變化
四、新聞傳播體系發(fā)展個案
(一)珠江經(jīng)濟廣播電臺
(二)《中國青年報》“星期刊”
(三)《計算機世界》
(四)光線傳媒
(五)《新京報》
(六)《廣州日報》滾動新聞部
五、新時期新聞傳播體系演變的經(jīng)驗和教訓(xùn)
(一)新聞傳播體系演變的經(jīng)驗
(二)新聞傳播體系演變的教訓(xùn)
……
分論
補論
主要參考文獻
后記
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:第五,調(diào)整與變革輿論監(jiān)督報道。新時期,尤其是2。世紀90年代后,新華社的輿論監(jiān)督報道有不少新的調(diào)整與創(chuàng)新。其一,以“黨和政府明令禁止”和“人民群眾深惡痛絕”的不良社會現(xiàn)象和反面典型為重點開展輿論監(jiān)督報道,組織采寫和播發(fā)的問題性、批評性、揭露性報道,被眾多報刊廣泛采用。例如新華社記者對國家?guī)讉€部委工作人員上班遲到現(xiàn)象嚴重的報道,就引起了中央領(lǐng)導(dǎo)的高度重視;對教育亂收費、群眾看病難看病貴、齊齊哈爾制藥二廠假藥案、欣弗致人死亡案等社會焦點、熱點問題進行的報道和對商業(yè)賄賂專項治理所作的報道等,都產(chǎn)生了積極的社會影響。其二,把握好輿論監(jiān)督報道的總量、時機和密度。新華社在開展輿論監(jiān)督工作的過程中總結(jié)了不少經(jīng)驗,如數(shù)量不宜過多,在整個報道中所占比例不宜太大,而且要注意發(fā)表時機,考慮報道效果;應(yīng)該選擇那些在實際工作中確有普遍意義,對人民群眾確有教育意義的事件或問題;出發(fā)點應(yīng)是建設(shè)c生的,要注意擺事實講道理,不扣帽子,不打棍子;事實要認真調(diào)查核實,力求準確無誤;牽動全局的問題,要請示中央;批評“這一類”,要善于通過批評“這一個”來實現(xiàn)批評教育的意圖;批評監(jiān)督的意圖和事實依據(jù)要結(jié)合起來,沒有意圖的批評,會出現(xiàn)導(dǎo)向問題,沒有事實做充分根據(jù)的批評,會出現(xiàn)失實問題等①,推進了輿論監(jiān)督報道的健康進展。其三,形成監(jiān)督合力,提高監(jiān)督效果。新聞輿論監(jiān)督的主要特點是新聞性強、覆蓋面廣、影響力大。有鑒于此,新華社在運用這種監(jiān)督手段時,盡量選擇那些“政府重視、群眾關(guān)心、針對性強、教育面廣”的重大問題,盡量選擇那些具有普遍意義的典型事例,力求做到揭露面小、教育面大。特別是“新華視點”、“新華時評”等欄目在這方面狠下工夫,在輿論監(jiān)督方面取得了許多經(jīng)驗,受到了領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的贊揚,得到了人民群眾的好評。新華社還十分注意綜合利用其他監(jiān)督形式的監(jiān)督成果,善于從中發(fā)現(xiàn)線索、挖掘題材,使輿論監(jiān)督不斷向廣度和深度拓展。比如在輿論監(jiān)督與審計監(jiān)督的結(jié)合方面,2004年6月28日,審計署審計長李金華受國務(wù)院委托,向全國人大常委會作2003年度審計工作報告。記者當晚就采寫了一篇題為《一份觸目驚心的“審計清單”》的“新華視點”稿件。之后,記者又與審計署取得聯(lián)系,從審計報告中選出一批典型案例進行深入采訪,形成了“審計清單追蹤”系列報道,促進了被監(jiān)督單位的“整改”,減少了輿論監(jiān)督“有始無終”和“只聽雷聲,不見雨點”的現(xiàn)象。
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《中國新聞傳播史(1978-2008)》由復(fù)旦大學(xué)出版社出版。
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