幼兒歌曲鋼琴即興伴奏法

出版時間:2011-5  出版社:復(fù)旦大學(xué)  作者:侯德煒//趙木  頁數(shù):174  
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內(nèi)容概要

  本教材編寫結(jié)構(gòu)以鍵盤練習(xí)和歌曲分析作為經(jīng)線,和聲、伴奏織體等理論為緯線。以幼兒歌曲常見的曲式結(jié)構(gòu)為順序,結(jié)合和聲知識,循序漸進(jìn)、由淺入深、由簡到繁、先易后難的原則安排內(nèi)容,注重實(shí)用、易學(xué),適合從事學(xué)前教育的中專、大專、本科生及廣大幼兒園老師使用。

書籍目錄

前言
鋼琴伴奏基礎(chǔ)知識
第一章 大小調(diào)正三和弦的連接與伴奏音型的練習(xí)
第二章 上下句結(jié)構(gòu)樂段與幼兒歌曲的伴奏編配
第三章 平行結(jié)構(gòu)樂段與幼兒歌曲的伴奏編配
第四章 屬七和弦及伴奏音型的練習(xí)
第五章 三句體結(jié)構(gòu)樂段與幼兒歌曲的伴奏編配
第六章 K64和弦及伴奏音型的練習(xí)
第七章 對比結(jié)構(gòu)樂段與幼兒歌曲的伴奏編配
第八章 復(fù)合結(jié)構(gòu)樂段與幼兒歌曲的伴奏編配
第九章 Ⅱ級和弦及伴奏音型的練習(xí)
第十章 多樂句結(jié)構(gòu)樂段與幼兒歌曲的伴奏編配
第十一章 Ⅵ級和弦及伴奏音型的練習(xí)
第十二章 有再現(xiàn)單二部曲式幼兒歌曲的伴奏編配
第十三章 Ⅲ級和弦及伴奏音型的練習(xí)
第十四章 無再現(xiàn)單二部曲式結(jié)構(gòu)與幼兒歌曲的伴奏編配
第十五章 重屬和弦及伴奏音型的練習(xí)
第十六章 有再現(xiàn)單三部曲式結(jié)構(gòu)與幼兒歌曲的伴奏編配
第十七章 副屬和弦及伴奏音型的練習(xí)
第十八章 無再現(xiàn)單三部曲式結(jié)構(gòu)與幼兒歌曲的伴奏編配
第十九章 前奏、間奏、尾聲的編配
第二十章 民族調(diào)式與幼兒歌曲的伴奏編配
附錄1:幼兒歌曲譜例
附錄2:幼兒歌曲伴奏編配譜例

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:一、屬七和弦除正三和弦外,屬七和弦也是我們?yōu)橛變焊枨幣浒樽喑3S玫降囊粋€和弦。假如,我們把正三和弦比做編配伴奏的和聲骨架,那么,屬七和弦就好像一種催化劑。前面曾提到,屬七和弦含有導(dǎo)音、屬音,又由于有了小七度音,使之還含有兩個不協(xié)和音程(根音到七音的小七度,三音到七音的減五度)。這就使這個和弦更具不穩(wěn)定性,更具推動性,使它要求解決到穩(wěn)定的主和弦的程度更為強(qiáng)烈。所以,在我們?yōu)橛變焊枨x配和弦時,恰當(dāng)?shù)倪x用屬七和弦就肯定會增強(qiáng)和聲進(jìn)行的動能。屬七和弦的結(jié)構(gòu)、名稱及各種轉(zhuǎn)位在樂理中已有詳述,這里就不再重復(fù)。作為幼兒歌曲的即興伴奏,怎樣才能正確地運(yùn)用屬七和弦是我們本章所要介紹的重點(diǎn)。屬七和弦的應(yīng)用應(yīng)該注意的問題,一是屬七和弦的解決,二是屬七和弦的預(yù)備,下面我們將分別加以介紹。二、屬七和弦的應(yīng)用(一)屬七和弦的解決1.原位、完全的屬七和弦的解決原位,是指根音作為低音的屬七和弦。完全,是指無省略或重用某一和弦音的屬七和弦。這樣的屬七和弦到主和弦的解決應(yīng)是屬七的根音進(jìn)行到主和弦的根音,屬七的三音進(jìn)行到主和弦的主音(由于屬七和弦由四個和弦音構(gòu)成,故主和弦必須重復(fù)用和弦音,一般重復(fù)用根音,也就是主音,如需省略,可省略五音。),屬七和弦的五音進(jìn)行到主和弦的主音,屬七和弦的七音則要進(jìn)行到主和弦的三音。這時的主和弦會是一個兩次重用根音(主音)而省略五音的不完全的主和弦。

編輯推薦

《幼兒歌曲鋼琴即興伴奏法(第2版)》體現(xiàn)課程改革新理念、新思維,追求幼師教育中國化、科學(xué)化。

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用戶評論 (總計(jì)38條)

 
 

  •   本教材編寫結(jié)構(gòu)以鍵盤練習(xí)和歌曲分析作為經(jīng)線,和聲、伴奏織體等理論為緯線。以幼兒歌曲常見的曲式結(jié)構(gòu)為順序,結(jié)合和聲知識,循序漸進(jìn)、由淺入深、由簡到繁、先易后難的原則安排內(nèi)容,注重實(shí)用、易學(xué),適合從事學(xué)前教育的廣大幼兒園老師使用。
  •   適合幼兒教師和學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生使用,所選曲目旋律優(yōu)美,易學(xué)、易彈,推薦
  •   這本書是教如何進(jìn)行配伴奏的,屬于伴奏法.是專業(yè)學(xué)習(xí)書籍
  •   還是包裝沒弄好,書籍有些褶皺,左手伴奏的方法很全面。
  •   這本書很適合幼教老師看,我是學(xué)幼教的,鋼琴基礎(chǔ)不是很好,所以買了一本自己研究,很有幫助的!
  •   不錯,適合學(xué)過樂理知識的人用!
  •   適合有音樂基礎(chǔ)的人看,我是想自學(xué)這本書不適合。
  •   這本書很適合我哦,我會很仔細(xì)的閱讀學(xué)習(xí)的。
  •   很喜歡這本書,很適合我~
  •   比較實(shí)用的吧 !
  •   不錯 挺實(shí)用
  •   挺全面的書,很實(shí)用,沒的說。。。
  •   理論的東西感覺有點(diǎn)少。
  •   因?yàn)閷W(xué)的幼師專業(yè)感覺這本書對自己還挺有用的。
  •   有一定基礎(chǔ)后,提高快。
  •   書挺不錯的,到貨很快!
  •   沒歌詞,還都是五線譜!
  •   挺好的,就是晚到了,最好能在說好的日期內(nèi)到達(dá)
  •   慢慢學(xué)習(xí)研究中應(yīng)該很不錯的
  •   朋友說好!很合適的
  •   很好,詳細(xì)易懂,對初學(xué)者很有幫助!
  •   還行吧,就是差里邊沒有簡譜譜例,因?yàn)閷W(xué)生用的教科書上面都是簡譜的
  •   就是對我初學(xué)的我有點(diǎn)難,留著以后再學(xué)
  •   學(xué)習(xí)幼師的同學(xué)必備。
  •   看著不錯,要好好學(xué)了~
  •   物流太太太……慢了!不過書非常好!
  •   書挺不錯的,而且很快到貨!贊一個!
  •   蠻好的啦 挺好用的
  •   小朋友很喜歡,希望能通過這些潛移默化教育他們
  •   學(xué)這專業(yè)沒辦法,不然誰會一天到晚彈兒歌。
  •   可惜沒有簡譜。
  •   不會分別正版或否,但看著挺好的,和店里看的覺得是差不多的。
  •   我想說,我看不懂。。。怎么辦,望天
  •   一般,太理論話了,不太推薦初學(xué)者使用,有點(diǎn)枯燥
  •   挺好,看看覺得值得吧
  •   書的質(zhì)量不錯,但內(nèi)容不怎么喜歡。
  •   很有用處,質(zhì)量一是很好的!
  •   初步看了下。覺得挺實(shí)用的。
 

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