出版時間:2011-7 出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社 作者:王美娣 頁數(shù):237
內(nèi)容概要
“21世紀(jì)大學(xué)新英語系列”教材以《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》為準(zhǔn)則,以先進(jìn)的外語教學(xué)理論為指導(dǎo)。教材的總體設(shè)計(jì)體現(xiàn)“以人為本”的人文主義教育觀,注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。教材編寫堅(jiān)持做到“四個結(jié)合”:語言知識與語言技能相結(jié)合、單項(xiàng)技能與綜合應(yīng)用能力相結(jié)合、語言教學(xué)與文化傳授相結(jié)合、課堂教學(xué)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。教材編寫注重對學(xué)生的“多維度”“一體化”培養(yǎng):即語言能力、學(xué)習(xí)策略、文化素養(yǎng)的同步培養(yǎng)。在教學(xué)模式上本系列教材著重構(gòu)建多層次、立體化教學(xué)模式。 《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材·21世紀(jì)大學(xué)新英語系列:21世紀(jì)大學(xué)新英語讀寫譯教程5》是其中一冊。
作者簡介
王美娣,復(fù)旦大學(xué)外文學(xué)院副教授。1982-1983在美國夏威夷大學(xué),1998-1999年在美國加利福尼亞大學(xué)做交流學(xué)者。近年來先后出版了數(shù)十套教材,其中主編《研究生英語聽力》上下冊、《新潮實(shí)用英語綜合教程》1—3冊、《新潮實(shí)用英語練習(xí)與測試》1-3冊、《新潮實(shí)用英語教師用書》1—3冊、《新潮大學(xué)英語視聽說教程》1—4冊。參與編寫《21世紀(jì)大學(xué)英語視聽說教程》(第一冊)為國家級重點(diǎn)教材,新編研究生英語系列教材《基礎(chǔ)綜合英語》學(xué)生用書及教師手冊。
書籍目錄
Unit 1Communication SkillsLead.inReading Focus Text AHow to Negotiate Like a ChildIntegrated ExercisesReading Focus - Text BDealing with Difficult PeopleUnit 2Pe onal FinanceLead-inReading Focus Text AThink Like Warren BuffettIntegrated ExercisesReading Focus Text BStop Keeping up with the JonesesUnit 3Space ExplorationLead-inReading Focus Text ALiving in SpaceIntegrated ExercisesReading Focus Text BClassroom above the CloudsUnit 4Road to SuccessLead-inReading Focus Text AOprah Winfrey the U.S. TV Talk Show QueenIntegrated ExercisesReading Focus Text BWarren Buffett the Road to RichesUnit 5Social MediaLead-inReading Focus Text AThe Longest DayIntegrated ExercisesReading Focus Text BIs the Internet Warping Our BraiUnit 6Career AdviceLead-inReading Focus -- Text AYou've Got to Find What You LaveIntegrated ExercisesReading Focus Text BA Bad Principal Taught Me a Good LessonUnit 7Dating & MarriageLead-inReading Focus Text AThe Science of a Happy MarriageIntegrated ExercisesReading Focus Text BCyber Love: What Is Real&What Is VirtualUnit 8Business ManagementLead.inReading Focus Text AWhat Makes a Leader?integrated ExercisesReading Focus Text BWisdom from the Father of Management
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