博杜恩-德-庫爾德內(nèi)語言學理論研究

內(nèi)容概要

　　《博杜恩-德-庫爾德內(nèi)語言學理論研究》主要在俄羅斯學者研究成果的基礎上，從多個角度系統(tǒng)地論述了博杜恩-德-庫爾德內(nèi)生平、他的歷史比較語言學和普通語言學思想，在一定程度上彌補了我國國內(nèi)在系統(tǒng)研究博杜恩-德-庫爾德內(nèi)語言學思想方面的空白。

作者簡介

　　楊衍春，1991年畢業(yè)于俄羅斯圣彼得堡大學語言文學系，獲俄語語言學碩士學位?，F(xiàn)為北京師范大學外文學院俄語系副教授，博士。有多年的一線教學和科研經(jīng)驗。主要研究方向是俄語語言學與應用語言學。著有《自助俄語》、《基礎俄語》，正式發(fā)表論文多篇。

書籍目錄

緒論第一節(jié) 博杜恩-德-庫爾德內(nèi)語言學理論研究的意義、創(chuàng)新點及研究方法第二節(jié) 國內(nèi)外研究博杜恩-德-庫爾德內(nèi)語言學理論的動態(tài)第一章 博杜恩-德-庫爾德內(nèi)與喀山語言學派第一節(jié) 博杜恩-德-庫爾德內(nèi)生平第二節(jié) 喀山語言學派第三節(jié) 語言學及其與毗鄰學科的關系、語言學內(nèi)部的分化、語言學的結(jié)構第四節(jié) 語言學研究方法第二章 博杜恩-德-庫爾德內(nèi)對歷史比較語言學若干問題的反思與貢獻第一節(jié) 博杜恩-德-庫爾德內(nèi)對“譜系樹理論”和“波浪理論”的質(zhì)疑和批判第二節(jié) 個體語言和群體語言之分第三節(jié) 語音規(guī)律第四節(jié) 語言發(fā)展變化的基本原因第五節(jié) 語言的混合性問題第六節(jié) 語言的外部歷史和內(nèi)部歷史之分第七節(jié) 語言類型第三章 語言本質(zhì)的概述第一節(jié) 博杜恩-德-庫爾德內(nèi)的心理主義語言觀第二節(jié) 語言心理和生理方面的關系第三節(jié) 語言的個體性和社會性第四節(jié) 博杜恩-德-庫爾德內(nèi)與新語法學派的心理語言觀第四章 博杜恩-德-庫爾德內(nèi)的普通語言學理論及其貢獻第一節(jié) 語言和言語第二節(jié) 人類語言的特點——分節(jié)音和符號性第三節(jié) 語言的系統(tǒng)性第四節(jié) 語言的靜態(tài)和動態(tài)說第五節(jié) 音位理論第六節(jié) 語音交替理論第七節(jié) 博杜恩-德-庫爾德內(nèi)對教學若干問題的思考第五章 博杜恩-德-庫爾德內(nèi)和現(xiàn)代語言學結(jié)語參考文獻附錄

章節(jié)摘錄

　　博杜恩-德-庫爾德內(nèi)在喀山大學的生活緊張而忙碌。其間他開設了語言學概論、斯拉夫語比較語法、印歐語比較語法、俄語比較語法、梵語、拉丁語比較語法、德語、立陶宛語和意大利語等各種類型的課程，他以淵博的知識、獨特的講課形式受到了師生們的歡迎。從1876年起，他每周都用6-8小時的時間開設兩次家庭課堂，吸引了一批年輕有為的教師和學生，形成了后來的語言學小組，即喀山語言學派雛形，為喀山大學營造健康的學術氛圍打下了堅實的基礎?！　〔┒哦?德-庫爾德內(nèi)在喀山時期的學術和教學活動帶來了俄羅斯語言史的重要時期?！氨４嫦聛淼臋n案資料表明，博杜恩-德-庫爾德內(nèi)在喀山的活動是多方面的，勞動量非常大的，又是執(zhí)著的。所以，毫不奇怪，最終他取得了如此輝煌的業(yè)績——創(chuàng)建了喀山語言學派?！薄　〔┒哦?德-庫爾德內(nèi)正式身份是喀山大學的教授，但他在1876-1880年間還任教于喀山神學院，講授俄語和斯拉夫方言。在1881-1882年間，博杜恩-德-庫爾德內(nèi)曾到威尼斯、巴黎和萊比錫進行學術研究?！　‰m然，博杜恩-德-庫爾德內(nèi)在喀山時期取得了令世人矚目的學術業(yè)績，但他在喀山時期的生活卻不是一帆風順的。1883年2月-3月，為了保護因政治原因而被學校開除的學生，博杜恩-德-庫爾德內(nèi)與大學委員會發(fā)生了直接的沖突，遭到了反對派的圍攻，博杜恩·德·庫爾德內(nèi)因此處在了一個完全的孤立狀態(tài)。而博杜恩-德-庫爾德德內(nèi)妻子的突然去世又給了他一個沉重打擊。他給科學院院士B·拉曼斯基的信中表達了自己痛苦悲傷的情緒，他這樣寫道：“沒有了親人，沒有了年輕朋友?！?/pre>








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