醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)

出版時(shí)間:2009-11  出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社  作者:余金明,凌莉 主編  頁(yè)數(shù):347  
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前言

公共衛(wèi)生碩士(MPH)是由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)置的一個(gè)新的專業(yè)學(xué)位。MPH將成為公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)的重要職業(yè)教育形式。MPH學(xué)位教育的目的是培養(yǎng)高層次衛(wèi)生管理與疾病預(yù)防應(yīng)用型人才。要求MPH的學(xué)生具備廣博的專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新性的科學(xué)思維;勇于開拓、善于實(shí)踐;能勝任衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病控制及衛(wèi)生監(jiān)督部門的高層次衛(wèi)生管理與疾病預(yù)防的重要工作.在MPH學(xué)位教育過程中,應(yīng)該注重拓寬學(xué)生的知識(shí)面,注重現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的掌握,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院在MPH學(xué)位教育過程中,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,課堂教學(xué)與課題研究相結(jié)合,教材建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。2002年我們組織編寫和出版了第一版公共衛(wèi)生碩士系列教材,收到良好的教學(xué)效果,大大提升了MPH教學(xué)質(zhì)量,為MPH學(xué)位培養(yǎng)作出了貢獻(xiàn)。根據(jù)近7年教材的使用情況及MPH學(xué)位教學(xué)改革的需要,我們?cè)俅尾邉澓徒M織了MPH系列教材的第二版,包括MPH學(xué)位的必修課,以及根據(jù)學(xué)生各自的基礎(chǔ)和知識(shí)結(jié)構(gòu)確立的選修課.此系列教材包括:①衛(wèi)生事業(yè)(保?。┕芾韺I(yè)方向的課程,如衛(wèi)生政策分析、衛(wèi)生服務(wù)研究、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)、醫(yī)院管理、社區(qū)衛(wèi)生管理與評(píng)價(jià)等。②流行病學(xué)與疾病控制專業(yè)方向的課程,如流行病學(xué)基礎(chǔ)、流行病學(xué)方法、現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)分析方法、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查技術(shù)等。③環(huán)境醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè)方向的課程,如環(huán)境醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、災(zāi)害醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與健康、食品安全、衛(wèi)生監(jiān)督等.④婦兒保健與健康促進(jìn)專業(yè)方向的課程,如健康促進(jìn)理論與實(shí)踐、衛(wèi)生服務(wù)理念與方法等。

內(nèi)容概要

《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》是一本用于公共衛(wèi)生碩士(MPH)專業(yè)學(xué)位教學(xué)的教材,內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念、基本原理和方法、計(jì)量資料和計(jì)數(shù)資料的統(tǒng)計(jì)描述、單變量的統(tǒng)計(jì)推斷、研究設(shè)計(jì)概述等。    為幫助讀者更便捷地掌握統(tǒng)計(jì)分析方法的正確選擇和有效提高數(shù)據(jù)分析的技能,本教材的章節(jié)編排以研究設(shè)計(jì)的類型和資料性質(zhì)為依據(jù),各章以實(shí)際研究資料為案例,引出針對(duì)該類研究資料的相關(guān)統(tǒng)計(jì)分析方法,介紹相關(guān)統(tǒng)計(jì)分析方法的基本概念、知識(shí)要點(diǎn)、分析過程、應(yīng)用條件和常見誤用等。同時(shí)介紹常用的統(tǒng)計(jì)分析軟件,如SPSS、Excel、STATA和SAS等的基本操作,以及計(jì)算機(jī)分析結(jié)果的正確解釋,淡化統(tǒng)計(jì)公式和統(tǒng)計(jì)計(jì)算過程。本教材非常方便讀者針對(duì)自己實(shí)際分析資料來(lái)查找正確的統(tǒng)計(jì)分析方法和進(jìn)行合理的結(jié)果解釋。為方便讀者復(fù)習(xí)鞏固理論知識(shí),每章都附有復(fù)習(xí)思考題及參考答案。

作者簡(jiǎn)介

余金明,復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教授,博士生導(dǎo)師。1986年畢業(yè)干安徽醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生系,獲學(xué)士學(xué)位,1991年獲流行病學(xué)碩士學(xué)位;1996年畢業(yè)于上海醫(yī)科大學(xué),獲流行病學(xué)博士學(xué)位。1995~1996年1998年分別在荷蘭鹿特丹ERASMUS大學(xué)、比利時(shí)Leopold王子熱帶醫(yī)學(xué)研究所做高級(jí)訪問學(xué)者?,F(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)教研室副主任、臨床流行病學(xué)研究中心副主任,國(guó)家級(jí)衛(wèi)生應(yīng)急專家,衛(wèi)生部、教育部、科技部、上海市專家?guī)鞂<?,教育部高等學(xué)校預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委會(huì)委員,上海市衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員,上海市流行病學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員,中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)循證醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員,中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)心血管內(nèi)科醫(yī)師分會(huì)委員,中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)循證醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)臨床試驗(yàn)學(xué)組委員,中國(guó)動(dòng)脈硬化學(xué)會(huì)諾美基金專家組成員,復(fù)旦大學(xué)生物安全教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室專家組成員,BioMed Central、Lancet、《預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志》、《中華流行病學(xué)雜志》、《中華內(nèi)科學(xué)雜志》、《中華內(nèi)分泌代謝雜志》、《中華心血管病雜志》、《中華高血壓病雜志》、《中國(guó)動(dòng)脈硬化雜志》、《復(fù)旦大學(xué)學(xué)報(bào)》等特約審稿專家,《疾病控制雜志》、《環(huán)境與職業(yè)醫(yī)學(xué)雜志》、《中國(guó)循證心血管醫(yī)學(xué)雜志》等編委。凌莉,中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)與流行病學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師。1985年和1988年于華西醫(yī)科大學(xué)分別獲預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士學(xué)位,2001年畢業(yè)于中山大學(xué),獲衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)博士學(xué)位。1996年、2007年分別在日本National Instituteof Public Health和美國(guó)Yale University做訪問學(xué)者?,F(xiàn)任中國(guó)衛(wèi)生信息學(xué)會(huì)理事、中國(guó)衛(wèi)生信息學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)教育專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng),廣東省衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng),廣東省現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局(SFDA)新藥統(tǒng)計(jì)學(xué)評(píng)審專家。曾任全國(guó)高等學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年制衛(wèi)生部規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》(第二版),全國(guó)高等醫(yī)藥院校研究生規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》 (第三版),普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》(第二版),普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》,教育部研究生工作辦公室推薦研究生教學(xué)用書《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)與電腦實(shí)驗(yàn)》 (第二版和第三版),研究生教學(xué)用書《生物醫(yī)學(xué)研究的統(tǒng)計(jì)方法》等的編委。

書籍目錄

第一章  緒論  第一節(jié)  醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)在醫(yī)學(xué)研究中的應(yīng)用  第二節(jié)  醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的幾個(gè)基本概念第二章  統(tǒng)計(jì)描述  第一節(jié)  頻數(shù)表和頻數(shù)圖  第二節(jié)  定量資料的統(tǒng)計(jì)描述  第三節(jié)  分類資料的統(tǒng)計(jì)描述  第四節(jié)  統(tǒng)計(jì)圖表  第五節(jié)  軟件實(shí)現(xiàn)第三章  常用概率分布  第一節(jié)  正態(tài)分布  第二節(jié)  二項(xiàng)分布  第三節(jié)  Poisson分布第四章  參數(shù)估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)  第一節(jié)  正態(tài)總體均數(shù)的估計(jì)  第二節(jié)  總體率的估計(jì)  第三節(jié)  Poisson分布總體均數(shù)的估計(jì)  第四節(jié)  假設(shè)檢驗(yàn)概述  第五節(jié)  軟件實(shí)現(xiàn)第五章  研究設(shè)計(jì)概述  第一節(jié)  研究設(shè)計(jì)的基本概念  第二節(jié)  實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本要素  第三節(jié)  實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則  第四節(jié)  幾種常用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案  第五節(jié)  調(diào)查設(shè)計(jì)的步驟和基本內(nèi)容第六章  單樣本與總體比較的統(tǒng)計(jì)分析  第一節(jié)  單樣本定量資料與總體比較  第二節(jié)  單樣本分類資料與總體比較  第三節(jié)  軟件實(shí)現(xiàn)第七章  隨機(jī)設(shè)計(jì)兩樣本定量資料的統(tǒng)計(jì)分析  第一節(jié)  兩獨(dú)立樣本連續(xù)型定量資料比較的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)  第二節(jié)  兩獨(dú)立樣本Poisson分布資料近似正態(tài)分布的均數(shù)檢驗(yàn)  第三節(jié)  軟件實(shí)現(xiàn)第八章  多組獨(dú)立定量資料的統(tǒng)計(jì)分析  第一節(jié)  多組獨(dú)立定量資料的方差分析  第二節(jié)  多組獨(dú)立定量資料的秩和檢驗(yàn)  第三節(jié)  軟件實(shí)現(xiàn)第九章  配伍組設(shè)計(jì)定量資料的統(tǒng)計(jì)分析  第一節(jié)  配對(duì)設(shè)計(jì)資料的統(tǒng)計(jì)分析  第二節(jié)  隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的統(tǒng)計(jì)分析  第三節(jié)  軟件實(shí)現(xiàn)第十章  相關(guān)與回歸分析  第一節(jié)  線性相關(guān)與等級(jí)相關(guān)  第二節(jié)  線性回歸  第三節(jié)  多因素線性回歸模型  第四節(jié)  軟件實(shí)現(xiàn)第十一章  行列表資料的統(tǒng)計(jì)分析  第一節(jié)  四格表資料的統(tǒng)計(jì)分析  第二節(jié)  2×C資料的統(tǒng)計(jì)分析  第三節(jié)  行×列表資料的統(tǒng)計(jì)分析  第四節(jié)  多個(gè)四格表資料的統(tǒng)計(jì)分析  第五節(jié)  軟件實(shí)現(xiàn)第十二章  生存分析  第一節(jié)  生存分析中的基本概念  第二節(jié)  生存曲線估計(jì)  第三節(jié)  生存曲線之間的檢驗(yàn)  第四節(jié)  軟件實(shí)現(xiàn)附錄  統(tǒng)計(jì)用表  附表1  標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布曲線下的面積,Φ(u)值  附表2  t界值表  附表3  F界值表  附表4  百分率的可信區(qū)間  附表5  Poisson分布μ的可信區(qū)間  附表6  T界值表(兩樣本比較的秩和檢驗(yàn)用)  附表7  T界值表(配對(duì)比較的符號(hào)秩和檢驗(yàn)用)  附表8  q界值表(SNK法用)  附表9  Dunnet t檢驗(yàn)q′界值表  附表10  H界值表(三樣本比較的秩和檢驗(yàn)用)  附表11  M界值表(隨機(jī)區(qū)組比較的秩和檢驗(yàn)用)  附表12  χ2界值表  附表13  rs界值表

章節(jié)摘錄

插圖:醫(yī)學(xué)研究主要是針對(duì)人類的疾病與健康狀況及其相關(guān)的各種影響因素。由于影響人體的因素錯(cuò)綜復(fù)雜,許多觀察結(jié)果都不能事先確定,即使條件完全相同的兩次觀察其結(jié)果往往也會(huì)不同。觀察結(jié)果的這種不確定性,我們稱為隨機(jī)性。為了處理這種不確定性,透過偶然性來(lái)解釋所觀察到的現(xiàn)象并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律性需要運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)。統(tǒng)計(jì)學(xué)(statistics)是研究數(shù)據(jù)收集、整理、分析、推斷等原理和方法的學(xué)科.它在醫(yī)學(xué)研究中的運(yùn)用已越來(lái)越廣泛和深入,并逐漸形成了一門分支學(xué)科,即醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(medicalstatistics)。醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)是統(tǒng)計(jì)學(xué)原理和方法在醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域的具體應(yīng)用.目前,許多國(guó)際性醫(yī)學(xué)研究項(xiàng)目均需醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)人員參加。例如,我國(guó)的《藥品注冊(cè)管理辦法》規(guī)定新藥臨床試驗(yàn)必須自始至終有統(tǒng)計(jì)學(xué)人員參與。醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)各專業(yè)本科生和研究生的必修課程.醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)通過指導(dǎo)醫(yī)學(xué)研究設(shè)計(jì)、資料收集和結(jié)果分析,以盡可能少的重復(fù)觀察獲取足夠的信息量,有效利用有限的資料,作出精確可靠的結(jié)論。在生物制藥領(lǐng)域,臨床試驗(yàn)涉及的隨機(jī)化分組、雙盲設(shè)計(jì)、減少和控制偏移、估算樣本量等一系列過程均需要運(yùn)用醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)。在公共衛(wèi)生領(lǐng)域,眾多危險(xiǎn)因素的分析、生存時(shí)間分析、疾病自然史模型等的應(yīng)用都對(duì)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)提出了越來(lái)越高的要求。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   應(yīng)付期末考試夠了 加油統(tǒng)計(jì)
  •   絕對(duì)是正版的 詞匯好厚的一本 希望能有用
  •   還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),加油。
  •   書還是不錯(cuò)的,送貨也很快,給個(gè)好評(píng)
 

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