21世紀(jì)大學(xué)實(shí)用英語

前言

　　《21世紀(jì)大學(xué)實(shí)用英語》系列教材根據(jù)教育部頒發(fā)的《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》編寫，包括《綜合教程》、《綜合練習(xí)》、《教學(xué)參考書》（每一種分為基礎(chǔ)教程和1-4冊）及配套的音帶、多媒體課件、電子教案和網(wǎng)絡(luò)課程等。本套教材供高職高專普通英語教學(xué)使用?！毒C合教程》第一冊的起點(diǎn)詞匯為1000詞，《基礎(chǔ)教程》起點(diǎn)詞匯為600詞。一般以第一冊作為起點(diǎn)，基礎(chǔ)稍弱的學(xué)生也可以從《基礎(chǔ)教程》學(xué)起，而基礎(chǔ)較好的學(xué)生則可以將第二冊作為起點(diǎn)?！　　毒C合教程》每冊8個(gè)單元，每個(gè)單元包括三大板塊（聽說板塊、讀寫板塊和實(shí)用板塊）和導(dǎo)語。本冊中“聽說板塊”圍繞每單元的主題，并結(jié)合高職高專學(xué)生學(xué)習(xí)生活和畢業(yè)后工作實(shí)際需要，對學(xué)生進(jìn)行聽力與口語方面的專門訓(xùn)練?！白x寫板塊”由同一題材的三篇文章組成：TextA為精讀材料，配有課文前的熱身練習(xí)，課文后的口語、閱讀理解、詞匯、結(jié)構(gòu)、翻譯等技能訓(xùn)練；TextB為泛讀材料；TextC為擴(kuò)展閱讀材料，課后也均配有與課文相關(guān)的練習(xí)。“實(shí)用板塊”則根據(jù)高職高專英語教學(xué)的特點(diǎn)，提供以提高職業(yè)技能和素質(zhì)為目標(biāo)的實(shí)用訓(xùn)練，包括語法復(fù)習(xí)、實(shí)用寫作和基本閱讀技能等內(nèi)容。為方便教學(xué)，實(shí)用板塊穿插于每一單元中?！　～@上海普通高校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)大學(xué)實(shí)用英語（第2版）：綜合練習(xí)1》要內(nèi)容簡介：《21世紀(jì)大學(xué)實(shí)用英語》系列教材（第2版）根據(jù)《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求》以及我國高職高專人才培養(yǎng)特點(diǎn)和教學(xué)改革的最新成果編寫而成，突出教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和針對性，將語言基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)與實(shí)際涉外交際能力的訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來，以滿足2工世紀(jì)全球化社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高職高專人才的要求。　　本套教材包括《綜合教程》、《綜合練習(xí)》、《教學(xué)參考書》（每一種分為基礎(chǔ)教程和1-4冊）及配套的MP3光盤、音帶、多媒體課件、電子教案和網(wǎng)絡(luò)課程等。本套教材供高職高專院校普通英語教學(xué)使用。　　《21世紀(jì)大學(xué)實(shí)用英語（第2版）：綜合練習(xí)1》為《綜合練習(xí)》第1冊，共8個(gè)單元，供與《綜合教程》（第1冊）配套使用，起到補(bǔ)充和增強(qiáng)的作用，同時(shí)也為學(xué)生今后參加高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試打下基礎(chǔ)。每一單元均包括課文練習(xí)（Text Exercises）和高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試練習(xí)（Exercises for PRETCO）兩部分?！?1世紀(jì)大學(xué)實(shí)用英語（第2版）：綜合練習(xí)1》還配有一份期中練習(xí)卷和兩份期末練習(xí)卷，供學(xué)生檢測自己的學(xué)習(xí)情況，了解自己的應(yīng)考能力。

作者簡介

　　翟象俊，1962年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)外文系英美語言文學(xué)專業(yè)，1966年在復(fù)旦大學(xué)研究生畢業(yè)。曾任復(fù)旦大學(xué)英語部主任兼外文系副主任、教授、碩士生導(dǎo)師。享受國務(wù)院特殊津貼?，F(xiàn)為上海市翻譯家協(xié)會副會長。曾參與《英漢大詞典》、《英漢雙解英語短語動(dòng)詞詞典》的編寫。主編《大學(xué)英語》（精讀）（獲國家優(yōu)秀教材特等獎(jiǎng)）及“九五”國家重點(diǎn)教材《21世紀(jì)大學(xué)英語》（獲國家優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)）；譯著有《亂世佳人》、《錢商》和《阿馬羅神父的罪惡》及英、美作家海明威、霍桑、貝克特等人的中短篇小說多種?！　∮嘟ㄖ校瑥?fù)旦大學(xué)外文學(xué)院教授?，F(xiàn)任教育部大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、全國大學(xué)外語教學(xué)研究會副會長。代表譯著和主編的教材有：《朗文英漢雙解英語成語詞典》（主譯），《21世紀(jì)大學(xué)英語》（主要編者、部分分冊主編），《大學(xué)英語綜合教程》（全新版）（主編之一），《新世紀(jì)文科英語教程》（主編）等。曾獲上海市育才獎(jiǎng)、寶鋼教育獎(jiǎng)等。　　陳永捷，上海交通大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任上海市大學(xué)英語教學(xué)研究會理事長、教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、全國職業(yè)教育學(xué)會高職英語教學(xué)委員會委員，曾任上海交通大學(xué)外國語學(xué)院副院長、全國大學(xué)外語教學(xué)研究會副會長。主編普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《實(shí)用英語綜合教程》系列教材、《21世紀(jì)大學(xué)英語視聽說》（第四冊）、《新視野大學(xué)英語》（讀寫第四級），為《大學(xué)核心英語》（修訂版）、《21世紀(jì)大學(xué)英語》、《新視野大學(xué)英語》主要編者之一。曾獲得國家和上海市優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、省部級優(yōu)秀教材獎(jiǎng)多項(xiàng)和寶鋼教育獎(jiǎng)等。

書籍目錄

1Text ExercisesExercises for PRETCO2Text ExercisesExercises for PRETCO3Text ExercisesExercises for PRETCO4Text ExercisesExercises for PRETCOTest yourself (for Units 1-4)5Text ExercisesExercises for PRETCO6Text ExercisesExercises for PRETCO7Text ExercisesExercises for PRETCO8Text ExercisesExercises for PRETCO1Text ExercisesExercises for PRETCO2Text ExercisesExercises for PRETCO3Text ExercisesExercises for PRETCO4Text ExercisesExercises for PRETCOTest yourself (for Units 1-4)5Text ExercisesExercises for PRETCO6Text ExercisesExercises for PRETCO7Text ExercisesExercises for PRETCO8Text ExercisesExercises for PRETCOTest yourself (for Units 5-8)1Text ExercisesExercises for PRETCO2Text ExercisesExercises for PRETCO3Text ExercisesExercises for PRETCO4Text ExercisesExercises for PRETCOTest yourself (for Units 1-4)5Text ExercisesExercises for PRETCO6Text ExercisesExercises for PRETCO7Text ExercisesExercises for PRETCO8Text ExercisesExercises for PRETCOTest yourself (for Units 5-8)Test yourself (for PRETCO-Level B)

編輯推薦

　　《21世紀(jì)大學(xué)實(shí)用英語（第2版）：綜合練習(xí)1》注重培養(yǎng)聽說能力。以“聽、說”為重點(diǎn)，以純正、實(shí)用的聽力和口語材料為學(xué)習(xí)內(nèi)容，將聽、說訓(xùn)練貫穿于課程教學(xué)的始終，幫助學(xué)生提高英語交際能力。著眼于提高學(xué)生的職業(yè)技能和素質(zhì)。圍繞學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活及今后的工作實(shí)際，提供相關(guān)的實(shí)用訓(xùn)練，力求使學(xué)生通過切合實(shí)際的學(xué)習(xí)過程打下良好的基礎(chǔ)。選材廣泛，注重“跨文化”知識的教學(xué)。強(qiáng)調(diào)選材內(nèi)容的趣味性、信息性和實(shí)用性、語言的規(guī)范性和文體的多樣性，注意將文化內(nèi)容與語言材料相融合，介紹西方文化背景。強(qiáng)凋教學(xué)的整體性。將聽、說內(nèi)容與讀、寫內(nèi)容相結(jié)合，將精讀、泛讀和擴(kuò)展閱讀融為，一體，把聽、說、讀、寫、譯五種技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)圍繞著同一主題展開，形成一個(gè)有機(jī)的整體。將“教、學(xué)、練、考”融為一體。配有與課文內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)和期中、期末練習(xí)試卷，以及專門針對高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試（PRETCO）的習(xí)題，使學(xué)生既能鞏固所學(xué)內(nèi)容，又能適應(yīng)有關(guān)英語能力考試。拓展教學(xué)時(shí)空，實(shí)現(xiàn)教材的立體化。充分利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)化現(xiàn)代教學(xué)手段（如音帶、多媒體學(xué)習(xí)課件、電子教案及網(wǎng)絡(luò)課程等），立體、互動(dòng)地引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)各種學(xué)習(xí)潛能。

圖書封面

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