《口腔護理學(xué)》學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題

內(nèi)容概要

本書是高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《口腔護理學(xué)》（第二版）的配套教輔書。編寫的主要目的是幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和要求，更好地理解重點和難點，便于自學(xué)與復(fù)習(xí)，從而提高學(xué)生分析、判斷、解決臨床問題的能力?！秾W(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題》以章為單元，每章的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目的與要求、重點與難點、自測題和參考答案。     本書以章為單元，每章的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目的與要求、重點與難點、自測題和參考答案。    自測題的題型包括填空題、選擇題、名詞解釋、簡答題以及病例分析，其中選擇題又分為A型題和X型題。A型題即為單項選擇題。X型題為多項選擇題，由1個題干和5個備選答案組成，有2個或以上答案，少選或多選均不得分。自測題的主要目的是為了使學(xué)生通過對習(xí)題的解答，強化對專業(yè)知識的理解和記憶，幫助學(xué)生澄清與明辨可能混淆的臨床問題，訓(xùn)練學(xué)生分析判斷能力，從而夯實專業(yè)基礎(chǔ)，提高專業(yè)技能。    本書適用于護理專業(yè)學(xué)生、口腔?？平處?、口腔專科護士等?？蓭椭鷮W(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)與鞏固專業(yè)知識理論，也可協(xié)助教師備課及追蹤授課效果，對臨床口腔?？谱o士也有益于知識的鞏固與檢驗。

書籍目錄

第一章 緒論第二章 口腔預(yù)防保健第三章 口腔內(nèi)科病人的護理第四章 口腔修復(fù)科病人的護理第五章 正畸科病人的護理第六章 兒童口腔疾病的護理第七章 種植義齒病人的護理第八章 口腔頜面外科病人的護理第九章 口腔醫(yī)院感染護理管理

章節(jié)摘錄

調(diào)拌材料時的注意事項：（1）嚴格遵循無菌技術(shù)原則，避免材料在調(diào)拌過程中受到污染。（2）掌握正確的調(diào)拌方法，一般采用旋轉(zhuǎn)推開法，調(diào)拌時應(yīng)向正反雙方向勻速旋轉(zhuǎn)推開，盡量增加調(diào)拌刀與玻璃板的接觸面，充分混合材料。調(diào)拌時只能將粉劑逐次加入液體中，而不能加液體于粉劑中。（3）嚴格遵照材料的粉液比例進行調(diào)拌，粉液過多或過少，都將影響材料的終末性能。（4）注意材料的固化時間，嚴格按照材料規(guī)定的調(diào)拌時間進行調(diào)拌，調(diào)拌時間過長或過短均影響材料性能。（5）評估材料的用途，注意調(diào)拌的性狀。如磷酸鋅黏結(jié)劑調(diào)拌時，用于窩洞墊底的材料應(yīng)調(diào)成面團狀；用于暫時充填的材料應(yīng)調(diào)成稠糊狀；用于黏結(jié)修復(fù)體的材料應(yīng)調(diào)成拉絲狀，即用調(diào)拌刀把材料從玻璃板上提起成絲狀即可。（6）評估診療室的溫度和相對濕度，適宜室溫為23℃。室溫、濕度越高，材料固化越快，操作時間越短。（7）取材料前評估窩洞的大小，按需取材，避免浪費。

編輯推薦

《學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題》由復(fù)旦大學(xué)出版社出版。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    《口腔護理學(xué)》學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題 PDF格式下載

---