彭德懷軍事參謀的回憶

內(nèi)容概要

《彭德懷軍事參謀的回憶:1950年代中蘇軍事關系見證》以“批判口述史學”的方法，將當事人的口述回憶與檔案資料的鑒別以及學者的研究相結合，對1950年代的中蘇軍事關系進行了較為全面的回顧與思考?！杜淼聭衍娛聟⒅\的回憶:1950年代中蘇軍事關系見證》認為，1950年代中華人民共和國與蘇聯(lián)之間的軍事關系主要表現(xiàn)為一種合作關系，它是新的中蘇同盟的重要內(nèi)容之一，在中蘇兩國關系發(fā)展、演變的過程中占有十分重要的地位。這一時期的中蘇軍事關系既包括兩國之間提供軍事貸款及武器裝備、培訓軍事人才及交流軍事技術等一般意義上的相互援助和協(xié)作，又包括在戰(zhàn)爭狀態(tài)下雙方之間的協(xié)同作戰(zhàn)，以及在和平時期雙方為保障國家安全、進行國土防御而采取的有計劃、有組織的聯(lián)合軍事行動。但到1950年代后期，隨著中蘇兩黨意識形態(tài)分歧的產(chǎn)生并加深，以及對處理社會主義陣營內(nèi)部關系立場的不同，兩國關系從蜜月走向破裂。由此，雙方在和平環(huán)境中的軍事合作再也沒有呈現(xiàn)過令人滿意的局面，兩國之間的同盟關系實際已趨向式微。

作者簡介

王亞志，1926年10月出生于河北省束鹿縣（現(xiàn)辛集市）農(nóng)村。1941年后入冀中抗屬子弟中學、抗大二分校附中、陜甘寧邊區(qū)抗大七分校學習。1957年至1960年畢業(yè)于南京軍事學院。1946年2月后長期在中央軍委總參作戰(zhàn)部和志愿軍司令部做參謀工作。50年代在彭德懷辦公室任軍事參謀（

書籍目錄

前言(李丹慧沈志華)／001一、中蘇之間早期的軍事合作／0011950年簽署的《中蘇友好同盟互助條約》首先是軍事意義上的／00150年代初期，中蘇在新疆、華東、朝鮮有三次大的軍事合作／002斯大林答應提供殲擊機和運輸機，幫助中共軍隊迅速入疆／002巴季茨基中將率混合航空兵集團進駐徐州等地機場，協(xié)助中國空防／008抗美援朝第一次戰(zhàn)役勝利后，蘇聯(lián)空軍出現(xiàn)在鴨綠江上空／010華盛頓與莫斯科心照不宣，蘇聯(lián)空軍參加朝鮮戰(zhàn)爭的歷史真相沉寂740年／022二、蘇聯(lián)向中國提供軍火／02850年代初期，蘇聯(lián)大規(guī)模向中國贈予或出售軍火，中國人民解放軍完成從單一陸軍走向諸兵種合成的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型／0281．陸軍武器裝備／0301951年1-2月，斯大林按毛澤東的要求向中國供應了36個步兵師的武器裝備／0301951年5-10月，中國向蘇聯(lián)購買了60個步兵師的武器裝備／032彭德懷說，蘇聯(lián)提供的武器裝備，使中國軍隊的建設在短短幾年超過了舊中國的幾十年／0452．空軍武器裝備10451949年劉少奇訪蘇期間，中國向蘇聯(lián)訂購了第一批飛機共424架／045中國接收的369架蘇聯(lián)米格一9殲擊機，因性能落后而無法入朝參戰(zhàn)；斯大林兩次致歉毛澤東，并無償供給中國372架米格－15飛機，以作補償／0473．海軍武器裝備／0521953年蘇聯(lián)第一次大批量向中國海軍提供武器裝備，把二戰(zhàn)時向美國租賃的76.2毫米海岸炮轉(zhuǎn)手賣給了中國／052赫魯曉夫時代，蘇聯(lián)需要政治支持和海軍換裝升級，由此加快了向中國提供海軍裝備的步伐／059三、蘇聯(lián)向中國提供軍事技術及中國仿制蘇式武器／067斯大林拖延向中國提供圖紙和技術資料的目的，是為了推銷其庫存的淘汰退役軍火／067赫魯曉夫為爭奪斯大林繼承權及謀求冷戰(zhàn)格局下的軍事防務一體化，全面向中國轉(zhuǎn)讓較先進的技術／071彭德懷提出修改1952年7月18目經(jīng)毛澤東批準的五年軍事建設計劃，限制各兵種規(guī)模／081《六·四協(xié)定》的執(zhí)行使中國的造船工業(yè)邁上了一個新臺階／0841954-1960年中蘇合作期間，中國軍工企業(yè)有了明顯的發(fā)展／085《二·四協(xié)定》使中國海軍的裝備再次提高到一個新水平，并改變了海軍的發(fā)展規(guī)劃／091空軍方面謀求蘇聯(lián)技術援助的努力／0961960年7月，蘇聯(lián)突然宣布全面撤退在華專家，迫使中國軍事工業(yè)轉(zhuǎn)變了仿蘇的發(fā)展方向／098四、中國人民解放軍全面學習蘇軍／1011．向蘇軍學習的幾種途徑／1011955－1957年，中國多次派遣高級軍事代表團訪蘇，加強軍方的高層接觸／1011954－1957年，中國派遣了11個高級軍事代表團訪蘇，觀摩了包括原子彈實驗在內(nèi)的各種軍事演習／1031955－1961年，中國多次派遣專業(yè)代表團赴蘇聯(lián)進行實地考察，學習現(xiàn)代化軍事管理方法／1051951－1956年，中國派遣多批指戰(zhàn)員到蘇聯(lián)留學，學習先進的軍事技術／1081954－1959年，中國多次邀請?zhí)K軍代表團來華訪問／11350年代，中國聘請了約10000人次的蘇聯(lián)軍事專家和顧問，他們在業(yè)務和技術上負有對中國軍隊全面指導的職責／1142．向蘇軍學習的主要內(nèi)容／124195582年之前國軍隊全面學習蘇聯(lián)的軍事科學和技術，彭德懷對干部中出現(xiàn)的學習蘇聯(lián)的負面情況進行了嚴厲批評／1241955年下半年，彭德懷開始對蘇聯(lián)軍事科學的權威性產(chǎn)生懷疑／130學習和仿照蘇軍的制度條令，我軍建立和實施了兵役制、薪金制、軍銜制和勛章獎章制，但毛澤東始終對這些制度有保留意見／145五、軍隊建設以我為主、以蘇為鑒／167在中國軍隊學習蘇軍經(jīng)驗的問題上始終是有爭議的，說到底就是“學不學”和“怎么學”的問題／167在軍政、軍民關系及訓練場地問題上，中蘇有不同看法。受蘇聯(lián)設軍事禁區(qū)的影響，中國在山東、廣東等地劃禁區(qū)過寬，引起地方政府和群眾的強烈反應，后逐漸得到糾正；照搬蘇軍經(jīng)驗，訓練場地大量占用耕地，受到毛澤東的嚴厲批評／168在部隊編制問題上，中蘇意見不一，彭德懷主張減少人，精干機關，不能以數(shù)量取代質(zhì)量／170蘇軍顧問極力想在中國軍隊推行蘇軍軍事條令和一長制，彭德懷在此期間對一長制的思考和憂慮，成為廬山會議后批判他的重大“罪名”之一／175照搬蘇軍條令弊病凸現(xiàn)：1956年全軍受到懲戒的士兵達10萬多人次，其中多數(shù)懲戒處罰不當，造成極壞影響。彭德懷下決心把中國軍隊自己的條令搞出來／198在學習蘇軍問題上，始終存在的“反教條主義”與“反經(jīng)驗主義”的爭論，從軍內(nèi)爭論擴大到上綱上線的地步，劉伯承、葉劍英等一批高干被點了名；在葉劍英主持下，花了五六年的時間，編寫出了我軍第一套完整體系的戰(zhàn)斗條令／214

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