馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)研究

出版時間:2009-5  出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社  作者:顧鈺民  頁數(shù):218  

內(nèi)容概要

  《馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)研究》是國內(nèi)第一本系統(tǒng)研究“馬克思主義理論”學(xué)科建設(shè)的著作。全書以“馬克思主義理論”這一新建立的一級學(xué)科的建設(shè)為核心,深入研究了學(xué)科建設(shè)的基本思路、馬克思主義理論學(xué)科各二級學(xué)科之間的關(guān)系、馬克思主義理論學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系、學(xué)科建設(shè)與思想政治理論課程建設(shè)的關(guān)系、學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究的關(guān)系、學(xué)科建設(shè)與隊伍建設(shè)的關(guān)系、學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)的關(guān)系、學(xué)科建設(shè)與管理體制改革的關(guān)系等基本問題?!恶R克思主義理論學(xué)科建設(shè)研究》對于“馬克思主義理論”學(xué)科建設(shè)既有理論層面的思考,又有學(xué)科建設(shè)實踐中具體問題的分析,并就當前學(xué)科建設(shè)面臨的一些迫切需要解決好的問題進行了探索性研究。

作者簡介

  顧鈺民,男,1952年5月生,經(jīng)濟學(xué)博士?,F(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)馬克思主義研究院常務(wù)副院長、社會科學(xué)基礎(chǔ)部主任、教授、博士生導(dǎo)師。兼任國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組馬克思主義理論組成員、教育部社會科學(xué)委員會馬克思主義學(xué)部委員、教育部思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會委員等。   長期從事高校思想政治理論課、馬克思主義經(jīng)濟學(xué)的教學(xué)與研究,多次承擔國家、教育部、上海市的哲學(xué)社會科學(xué)基金項目課題,出版著作5部、發(fā)表論文一百多篇,先后主持兩門國家精品課程的建設(shè),曾獲上海市教學(xué)成果一、二、三等獎,教育部首屆“全國百名‘兩課’優(yōu)秀教師”、上海市“兩課”優(yōu)秀教師、上海市高等學(xué)校教學(xué)名師、上海市先進教育工作者、寶鋼優(yōu)秀教師等多項榮譽稱號。

書籍目錄

第一章 學(xué)科建設(shè)的基本認識一、學(xué)科建設(shè)的主要任務(wù)二、學(xué)科建設(shè)的認識問題三、準確把握學(xué)科建設(shè)的功能定位第二章 學(xué)科建設(shè)的基本思路一、關(guān)于馬克思主義理論的整體性研究二、“馬克思主義基本原理”學(xué)科建設(shè)研究三、“馬克思主義中國化研究”學(xué)科建設(shè)研究第三章 學(xué)科建設(shè)的內(nèi)外關(guān)系一、馬克思主義理論學(xué)科設(shè)置的特殊性二、各二級學(xué)科之間的關(guān)系三、學(xué)科建設(shè)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系第四章 學(xué)科建設(shè)與課程建設(shè)一、學(xué)科建設(shè)要服務(wù)于思想政治理論課建設(shè)二、思想政治理論課建設(shè)要不斷提高學(xué)科含量三、學(xué)科建設(shè)與思想政治理論課建設(shè)的互動關(guān)系第五章 學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究一、學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究的關(guān)系二、科學(xué)研究的觀念問題三、科學(xué)研究的制度問題四、科學(xué)研究的條件問題第六章 學(xué)科建設(shè)與隊伍建設(shè)一、學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵是隊伍建設(shè)二、科學(xué)規(guī)劃學(xué)科建設(shè)的研究和教學(xué)隊伍三、學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)科帶頭人的核心作用四、骨干隊伍的建設(shè)第七章 學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)一、學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)的關(guān)系二、專業(yè)建設(shè)的研究方向問題三、專業(yè)建設(shè)中的基礎(chǔ)理論研究與問題研究第八章 學(xué)科建設(shè)與管理體制一、馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)管理體制的特殊性與存在的問題二、改革學(xué)科建設(shè)管理體制要解決的主要問題三、思想政治理論課教學(xué)部門的管理體制改革四、在學(xué)校大體制中把思想政治理論課建設(shè)納入發(fā)展的總體規(guī)劃附錄:與學(xué)科建設(shè)相關(guān)問題的研究一、哲學(xué)社會科學(xué)課程與思想政治教育關(guān)系研究二、思想政治理論課教育規(guī)律與教學(xué)有效性研究三、思想政治理論課教師隊伍的三大建設(shè)四、以創(chuàng)新精神推進思想政治理論課的改革和建設(shè)五、思想政治理論課的教學(xué)方法研究六、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》新教材解讀七、加強思想政治理論課教學(xué)組織機構(gòu)建設(shè)的幾點思考八、學(xué)術(shù)組織建設(shè)與學(xué)科建設(shè)九、思想政治理論課教學(xué)方法調(diào)研報告后記

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