出版時(shí)間:2009-2 出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社 作者:劉玉平 編 頁(yè)數(shù):275
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內(nèi)容概要
本學(xué)習(xí)指導(dǎo)是與《金融學(xué)》這部教材相配套的教學(xué)輔導(dǎo)資料,編寫學(xué)習(xí)指導(dǎo)書的目的,是幫助學(xué)生更好地理解和掌握金融學(xué)的基本知識(shí)和基本理論,提高學(xué)習(xí)效率。 作為《金融學(xué)》教材的教學(xué)輔導(dǎo)資料,本學(xué)習(xí)指導(dǎo)在結(jié)構(gòu)上與教材的章節(jié)保持一致,共l6章。在內(nèi)容上,每章包括學(xué)習(xí)目的與要求、要點(diǎn)提示、練習(xí)題、參考答案四個(gè)部分。學(xué)習(xí)目的與要求明確了本章學(xué)習(xí)的主題,要點(diǎn)提示提煉了本章的基本知識(shí)和基本理論,練習(xí)題包括概念解釋、填空、判斷、單項(xiàng)選擇、多頌選擇、問(wèn)答、計(jì)算、論述等題型,參考答案僅供學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)參考。此外,我們還提供了十三套模擬試題作為學(xué)習(xí)指導(dǎo)的附錄。 本學(xué)習(xí)指導(dǎo)是上海市精品課程《金融學(xué)》建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,也是上海市金融保險(xiǎn)教育高地建設(shè)項(xiàng)目的一項(xiàng)成果,由上海金融學(xué)院多年主講《金融學(xué)》課程的教師共同編寫。金融學(xué)博士、上海金融學(xué)院劉玉平教授擔(dān)任主編,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)的編寫思路和內(nèi)容框架,上海金融學(xué)院國(guó)際金融學(xué)院施繼元副教授和儲(chǔ)崢副教授擔(dān)任副主編。
書籍目錄
前言第一章 貨幣與貨幣制度 第一部分 學(xué)習(xí)目的與要求 第二部分 要點(diǎn)提示 第三部分 練習(xí)題 第四部分 參考答案第二章 信用與信用工具 第一部分 學(xué)習(xí)目的與要求 第二部分 要點(diǎn)提示 第三部分 練習(xí)題 第四部分 參考答案第三章 利息與利息率 第一部分 學(xué)習(xí)目的與要求 第二部分 要點(diǎn)提示 第三部分 練習(xí)題 第四部分 參考答案第四章 金融與金融功能 第一部分 學(xué)習(xí)目的與要求 第二部分 要點(diǎn)提示 第三部分 練習(xí)題 第四部分 參考答案第五章 金融市場(chǎng) 第一部分 學(xué)習(xí)目的與要求 第二部分 要點(diǎn)提示 第三部分 練習(xí)題 第四部分 參考答案第六章 金融工具 第一部分 學(xué)習(xí)目的與要求 第二部分 要點(diǎn)提示 第三部分 練習(xí)題 第四部分 參考答案第七章 金融機(jī)構(gòu) 第一部分 學(xué)習(xí)目的與要求 第二部分 要點(diǎn)提示 第三部分 練習(xí)題 第四部分 參考答案第八章 支付系統(tǒng) 第一部分 學(xué)習(xí)目的與要求 第二部分 要點(diǎn)提示 第三部分 練習(xí)題 第四部分 參考答案第九章 現(xiàn)代貨幣的創(chuàng)造 第一部分 學(xué)習(xí)目的與要求 第二部分 要點(diǎn)提示 第三部分 練習(xí)題 第四部分 參考答案第十章 貨幣需求與貨幣供給 第一部分 學(xué)習(xí)目的與要求 第二部分 要點(diǎn)提示 第三部分 練習(xí)題 第四部分 參考答案第十一章 通貨膨脹與通貨緊縮 第一部分 學(xué)習(xí)目的與要求 第二部分 要點(diǎn)提示 第三部分 練習(xí)題 第四部分 參考答案第十二章 貨幣政策第十三章 國(guó)際收支與內(nèi)外均衡第十四章 金融創(chuàng)新與金融工程第十五章 金融脆弱性與金融危機(jī)第十六章 金融發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)附錄模擬試題
章節(jié)摘錄
6.比較初級(jí)市場(chǎng)與二級(jí)市場(chǎng),它們之間有什么聯(lián)系? 答:初級(jí)市場(chǎng)用于交易以前未發(fā)行過(guò)的新證券,所以初級(jí)市場(chǎng)又稱作發(fā)行市場(chǎng),它的主要功能是籌集金融資本以支持建筑、設(shè)備與存貨的新投資。二級(jí)市場(chǎng)交易已發(fā)行證券,二級(jí)市場(chǎng)又稱為流通市場(chǎng)。它的主要功能是為證券投資者提供流動(dòng)性,即提供將金融工具轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)金的渠道?! 《?jí)市場(chǎng)的交易量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于初級(jí)市場(chǎng),二級(jí)市場(chǎng)并不支持新的投資。初級(jí)市場(chǎng)與二級(jí)市場(chǎng)緊密相連。二級(jí)市場(chǎng)是一級(jí)市場(chǎng)的重要保證,為金融資產(chǎn)提供流動(dòng)性。沒(méi)有二級(jí)市場(chǎng),證券不能轉(zhuǎn)讓和流通,對(duì)投資者很難有吸引力。一級(jí)市場(chǎng)是基礎(chǔ)和前提。如果沒(méi)有一級(jí)市場(chǎng)的發(fā)行,二級(jí)市場(chǎng)的證券買賣將無(wú)從做起?! ?.金融全球化為金融市場(chǎng)帶來(lái)哪些不利影響和有利影響? 答:金融全球化促進(jìn)了國(guó)際資本的流動(dòng),有利于稀缺資源在國(guó)際范圍內(nèi)的配置,并為投資者在國(guó)際范圍內(nèi)合理調(diào)整資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、分散風(fēng)險(xiǎn)提供了更大的可能。但是,金融全球化使得一國(guó)國(guó)內(nèi)的金融市場(chǎng)更加容易受到外部的沖擊,增大了一國(guó)金融市場(chǎng)對(duì)外開放的風(fēng)險(xiǎn)。金融危機(jī)在國(guó)際間的傳播也更為迅速,這就為國(guó)與國(guó)之間加強(qiáng)協(xié)調(diào)、共同監(jiān)管來(lái)減少國(guó)際金融市場(chǎng)上的風(fēng)險(xiǎn)提供了新的課題?! 〗鹑谌蚧挠欣绊懀航鹑谌蚧龠M(jìn)了國(guó)際資本的流動(dòng),有利于稀缺資源在國(guó)際范圍內(nèi)的合理配置,促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的共同增長(zhǎng),金融全球化有利于實(shí)現(xiàn)全球經(jīng)濟(jì)_:體化、金融市場(chǎng)一體化以及金融市場(chǎng)資產(chǎn)價(jià)格與收益的一體化。資金在國(guó)與國(guó)之間流動(dòng)時(shí)往往可通過(guò)特定機(jī)制對(duì)一國(guó)乃至全球經(jīng)濟(jì)發(fā)揮遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其實(shí)力的影響,這一現(xiàn)象稱為金融全球化的放大效應(yīng),金融全球化的杠桿效應(yīng)表現(xiàn)在一定數(shù)量的國(guó)際資本可以控制的名義數(shù)額遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其自身的金融交易。金融市場(chǎng)的全球化也為投資者在國(guó)際金融市場(chǎng)上尋找投資機(jī)會(huì),合理配置資產(chǎn)持有結(jié)構(gòu)、利用套期保值技術(shù)分散風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)造了條件。一個(gè)金融工具豐富的市場(chǎng)也提供籌資者更多的選擇機(jī)會(huì),有利于其獲得低成本的資金。
編輯推薦
《金融學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是本系列教材配套用書是在編委會(huì)精心策劃、總結(jié)過(guò)去教材建設(shè)及課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,作為與復(fù)旦版本系列教材各課程的教學(xué)配套叢書出版。與每門課程相配套的習(xí)題和案例包括填空題、判斷題、單選題、多選題、計(jì)算題及問(wèn)答題。其中也包括教材容量不能全部涵蓋的兼具拓展性和實(shí)踐操作性的案例題。上述習(xí)題均附有參考答案。本配套習(xí)題與案例的設(shè)計(jì)同時(shí)兼顧了國(guó)內(nèi)外同名課程的教學(xué)需要,因而除適合本專業(yè)學(xué)生課外練習(xí)之外,同樣適合考證、考研學(xué)生的自學(xué)、自測(cè)。
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