新聞學(xué)概論

前言

《新聞學(xué)概論》自2003年12月推出第二版，5年已經(jīng)過去。在我揮汗如雨再次修改《新聞學(xué)概論》之時(shí)，正值北京奧運(yùn)會開幕之日。在奧運(yùn)舞臺上。中國向世界展示了燦爛的文明和輝煌的年代。也同樣在奧運(yùn)舞臺上，中國傳媒業(yè)和全球傳媒業(yè)展開同場競技，展示中國傳媒業(yè)經(jīng)過30年改革的實(shí)力。5年的時(shí)間，中國傳媒業(yè)從運(yùn)行理念到運(yùn)作技能都躍升到了一個(gè)新臺階，新聞傳播學(xué)的探討有了長足的進(jìn)步。這促使我對《新聞學(xué)概論》再次作重大修訂和補(bǔ)充。本次修訂補(bǔ)充，整體框架仍舊未變，主要修補(bǔ)在以下幾方面：一、補(bǔ)強(qiáng)了以互聯(lián)網(wǎng)為中心的新媒體和媒體融合的內(nèi)容。二、重新改寫了媒體管理和經(jīng)營的兩個(gè)章節(jié)。三、在第七、第十三、第十六等章中增補(bǔ)了一些重要觀點(diǎn)并作了修改。四、更新了許多案例。新聞學(xué)沒有文史哲那么博大精深，它是在新聞實(shí)踐的不斷展開中顯示出自己的豐富性來的。中國的新聞改革在繼續(xù)深化，新聞實(shí)踐在不斷變革，新聞傳播學(xué)的探索永無止境，《新聞學(xué)概論》的修改和補(bǔ)充也將繼續(xù)進(jìn)行?！缎侣剬W(xué)概論》自2001年3月出版至今，承蒙讀者厚愛，7年時(shí)間共印刷20次。其間，我收到不少大學(xué)新聞傳播學(xué)專業(yè)學(xué)生們的來信，我還有更多時(shí)間和全國幾十所大學(xué)的學(xué)子們面對面交流。無論是贊揚(yáng)，還是批評，他們的真誠都讓我感動，讓我體驗(yàn)到作為一名教師的幸福和快樂。如果說，通過講課和教材、著作、論文的寫作，我能給學(xué)生們一些知識和啟迪，那么，學(xué)生們給了我學(xué)術(shù)的青春和活力，推動我永不止步去探索。我真誠地說一聲：謝謝。

內(nèi)容概要

　　《新聞學(xué)概論(第3版)(新世紀(jì)版)》是《新聞學(xué)概論》被教育部列為“十一五”國家級規(guī)劃教材，并被評為國家級精品課程后，作者進(jìn)行修訂后的第3版。《新聞學(xué)概論》著重總結(jié)和闡述人類新聞活動，主要是新聞事業(yè)的基本規(guī)律即新聞學(xué)的基本概念和知識，為進(jìn)一步掌握新聞業(yè)務(wù)、探索新聞理論、研究新聞史提供了必不可少的系統(tǒng)基礎(chǔ)知識。作者20多年來先后寫過5部“新聞學(xué)概論”方面的專著和教材，《新聞學(xué)概論(第3版)(新世紀(jì)版)》是其最新研究成果的結(jié)晶。本次修訂主要包括：　　增補(bǔ)了以互聯(lián)網(wǎng)為中心的新媒體和媒體融合的內(nèi)容；　　重新改寫了媒體管理和經(jīng)營的兩個(gè)章節(jié)；　　在第七、第十三、第十六等章中增補(bǔ)了一些重要觀點(diǎn)；　　更新了許多案例?！　　缎侣剬W(xué)概論(第3版)(新世紀(jì)版)》適用于新聞傳播學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課程，也是宣傳工作者、新聞愛好者提高新聞業(yè)務(wù)的優(yōu)秀讀本。

作者簡介

李良榮，1946年1月出生于浙江省鎮(zhèn)?？h。1968年7月畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系，1982年7月獲碩士學(xué)位。著名的王中教授是他攻讀碩士學(xué)位期間的導(dǎo)師。作者現(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，院學(xué)術(shù)委員會主任，并任教育部新聞學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員，華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、暨南大學(xué)等十余所高校的兼職教授。作者專擅新聞學(xué)理論和宣傳學(xué)，致力于研究當(dāng)代中國新聞媒體和世界新聞媒體的發(fā)展和改革，著有《新聞學(xué)概論》、《中國報(bào)紙文體發(fā)展概要》、《宣傳學(xué)導(dǎo)論》、《中國報(bào)紙的理論與實(shí)踐》、《西方新聞事業(yè)概論》、《當(dāng)代西方新聞媒體》等專著及一批學(xué)術(shù)論文。

書籍目錄

緒論第一節(jié) 新聞學(xué)第二節(jié) 新聞學(xué)和新聞工作第三節(jié) 世界各國新聞學(xué)主導(dǎo)性理論第四節(jié) 學(xué)習(xí)新聞理論的意義第一章 新聞活動第一節(jié) 新聞活動是一種普遍的社會現(xiàn)象第二節(jié) 新聞活動是人類求生存圖發(fā)展的需要第三節(jié) 新聞活動的渠道第二章 新聞第一節(jié) 新聞的基本特點(diǎn)第二節(jié) 兩種新聞定義第三節(jié) 新聞本源第四節(jié) 新聞要素第五節(jié) 新聞?lì)悇e第三章 新聞與信息、宣傳、輿論第一節(jié) 新聞與信息第二節(jié) 新聞與宣傳第三節(jié) 新聞與輿論第四章 新聞事業(yè)的產(chǎn)生第一節(jié) 中國古代社會的新聞傳播工具第二節(jié) 西方報(bào)紙是資本主義商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物第三節(jié) 報(bào)紙、廣播、電視的產(chǎn)生第四節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)和其他新興媒體第五節(jié) 媒體融合第六節(jié) 近代漢字報(bào)紙產(chǎn)生的特殊性第五章 新聞事業(yè)的發(fā)展及其基本規(guī)律第一節(jié) 政治、經(jīng)濟(jì)體制決定新聞體制第二節(jié) 生產(chǎn)力水平?jīng)Q定新聞事業(yè)的發(fā)展水平第三節(jié) 傳播工具的物理性能決定傳播工具的特點(diǎn)第四節(jié) 受眾的多元需要促使媒體多樣化第五節(jié) 反映現(xiàn)實(shí)生活的需要決定新聞體裁的多樣化第六節(jié) 新聞教育適應(yīng)新聞事業(yè)而產(chǎn)生、發(fā)展第六章 新聞媒介的性質(zhì)第一節(jié) 新聞媒介的共性、特性、個(gè)性第二節(jié) 新聞媒介的雙重屬性第三節(jié) 新聞媒介產(chǎn)品的商品性第四節(jié) 新聞事業(yè)的階級性第五節(jié) 中國新聞事業(yè)的基本性質(zhì)和特點(diǎn)第七章 新聞事業(yè)的功能與效果第一節(jié) 新聞事業(yè)的一般功能第二節(jié) 新聞媒介的正效應(yīng)與負(fù)效應(yīng)第三節(jié) 新聞媒介的功能定位第四節(jié) 新聞媒介的傳播效果第五節(jié) 我國新聞事業(yè)的作用和任務(wù)第八章 大眾傳媒與社會第一節(jié) 大眾傳媒與社會系統(tǒng)第二節(jié) 大眾傳媒與政治第三節(jié) 大眾傳媒與經(jīng)濟(jì)第四節(jié) 大眾傳媒與文化第五節(jié) 大眾傳媒與國際關(guān)系第九章 新聞自由和社會控制第一節(jié) 新聞自由的含義第二節(jié) 新聞自由是偉大的口號第三節(jié) 新聞自由屬于人民第四節(jié) 新聞法規(guī)第十章 新聞媒介的運(yùn)行體系與管理模式第一節(jié) 世界新聞媒介的三大運(yùn)行體制第二節(jié) 國家對媒介的管理第三節(jié) 新聞媒介的內(nèi)部管理和運(yùn)行第十一章 傳媒業(yè)經(jīng)營第一節(jié) 傳媒業(yè)經(jīng)營的基本原則第二節(jié) 傳媒業(yè)經(jīng)營的基本目標(biāo)第三節(jié) 傳媒業(yè)經(jīng)營的基本路徑第十二章 新聞媒介的受眾第一節(jié) 受眾是誰第二節(jié) 受眾是新聞媒介的參與者第三節(jié) 受眾的特點(diǎn)第四節(jié) 受眾的細(xì)分第五節(jié) 新聞媒介的受眾定位第六節(jié) 受眾的權(quán)利第十三章 中國新聞事業(yè)的工作原則第一節(jié) 新聞?wù)鎸?shí)性第二節(jié) 新聞指導(dǎo)性第三節(jié) 新聞事業(yè)的群眾性第四節(jié) 新聞事業(yè)的戰(zhàn)斗性第五節(jié) 新聞事業(yè)的黨性原則第十四章 新聞選擇第一節(jié) 新聞學(xué)是一門選擇事實(shí)的藝術(shù)第二節(jié) 新聞選擇的標(biāo)準(zhǔn)第三節(jié) 新聞選擇的具體運(yùn)用第十五章 新聞從業(yè)人員的專業(yè)理念、職業(yè)道德和修養(yǎng)第一節(jié) 新聞專業(yè)理念第二節(jié) 新聞工作者的職業(yè)道德第三節(jié) 中國新聞事業(yè)對新聞工作者的基本要求第十六章 中國的新聞改革第一節(jié) 30年的四次跨越第二節(jié) 新聞改革的基本特點(diǎn)第三節(jié) 中國新聞媒介的走勢附錄一 中國新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則附錄二 聯(lián)合國國際新聞道德規(guī)約二則后記三版后記

章節(jié)摘錄

第一章　新聞活動第一節(jié)　新聞活動是一種普遍的社會現(xiàn)象在現(xiàn)代社會，人們一談到新聞，總是聯(lián)想到報(bào)紙、廣播、電視。報(bào)紙、廣播、電視，在新聞學(xué)上總稱新聞事業(yè)，在傳播學(xué)上稱為大眾傳播媒介（簡稱大眾傳媒）或新聞媒介。新聞事業(yè)的迅速發(fā)展，使得它對社會產(chǎn)生了巨大的影響，成為人類文明的一個(gè)標(biāo)志。無論是繁華都市還是邊陲山寨，讀報(bào)、聽廣播、看電視、上網(wǎng)絡(luò)已成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠?。人們通過這些傳播工具來了解國內(nèi)外的重大事件。但是，我們只要稍稍注意一下就會發(fā)現(xiàn)，在社會生活中，除新聞事業(yè)外，人們還通過其他各種途徑來相互傳遞新聞。在茶坊中，在車船上，在親戚朋友聚會的時(shí)候，人們總自覺或不自覺地相互打聽新聞。信件、傳真和電話中也有新聞。現(xiàn)在，手機(jī)短信正成為人們相互傳遞新聞的重要途徑。另外，我們開會、聽報(bào)告、研究工作，同樣可以了解到不少新聞。這說明，在人們相互之間的交往中，相互傳遞新聞的活動在普遍地、持續(xù)地進(jìn)行著。因此，我們說，了解和傳播新聞這樣一種新聞活動是一種普遍的社會現(xiàn)象。從廣義上說，新聞活動不限于和大眾傳播工具的直接接觸，還包括人們?yōu)闇贤陀^世界新近變動的情況所進(jìn)行的一切活動。

后記

屈指數(shù)來，我已為復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院的本科生上了20年的《新聞學(xué)概論》課，應(yīng)得上一句俗話：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。20年來，面對一屆又一屆新生，《新聞學(xué)概論》課的框架基本未變，但每年總有一些新的觀點(diǎn)、新的思考充實(shí)進(jìn)去。這是從不斷進(jìn)步著的新聞實(shí)踐中總結(jié)出來，也是從不斷深化著的新聞學(xué)研究中借鑒過來的。于是，20年來，我先后寫過四本《新聞學(xué)概論》方面的書。本書是在原先幾本《新聞學(xué)概論》基礎(chǔ)上修改、充實(shí)而成。我指導(dǎo)的博士生林暉參與了全書的編撰工作。其中本書的第十一章由林暉編寫，第十六章由我的博士生張克旭編寫，第三章、第八章由我的博士生孫瑋、洪兵、林暉共同編寫。我永遠(yuǎn)懷念我的導(dǎo)師：已故的王中教授。他的睿智至今還啟迪著我。我深深地感謝栽培過我的余家宏、寧樹藩、董榮華、徐培汀、葉春華等一批德高望重的老教授。在我的新聞學(xué)教學(xué)、研究中，一直得到新聞界同行、讀者的關(guān)心、指點(diǎn)。本書定會有紕漏之處，懇請繼續(xù)得到他們的批評、指正。

編輯推薦

《新聞學(xué)概論(第3版)(新世紀(jì)版)》由復(fù)旦大學(xué)出版社出版。

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