復旦大學附屬中學數(shù)學教學講義（二分冊）

前言

　　經過近60年堅韌不拔的努力，復旦大學附屬中學已經初步發(fā)展成為一所特色鮮明、國際聞名的示范性品牌高中.很多國內外著名學校的師生、校長來復旦附中交流訪問，在聽課、座談、參觀之后，都提出希望能得到一套復旦附中的校本教材，以深入研究“復旦附中現(xiàn)象”.確實，通過教材，可以了解我們的辦學思想、課程設置以及教學的設計、結構、內容與要求等等.在2005年，我們曾經出過一套六本“校本課程選輯”，受歡迎的程度還是比較樂觀的.在此基礎上，我們計劃在2008-2009年里再出一批.其目的主要有三：一、編寫的過程就是筆者學習思考的過程，可以提煉教師的專業(yè)水平和研究教學的能力，把他們個體手中的備課筆記整合成教研組集體的“講義”（學校不可能出版“教材”），同時可以解決上課時多媒體技術使用日益頻繁給學生記筆記帶來不便等新問題，更方便他們自主學習（如預習和復習等）；二、在提倡對通用教材二次開發(fā)的今天，各學校自編的校本教材五花八門、千姿百態(tài)，為便于同兄弟學校交流、分享教改成果，我們也應該出版一些基本成型的“講義”；三、我們認為，這也是在記錄我校教育發(fā)展的歷程，透過這些書面的資料，促使我們自身理性地觀察和對待學校近年的教育教學改革，積極推動高中素質教育的振興，幫助我們不斷邁向卓越?！　∫呀浕驅㈥懤m(xù)出版的這套《復旦大學附屬中學“大視野”教育書系》，其宗旨在于“凸顯教育眼光的開闊和深遠，體現(xiàn)通識教育的理念”，也是對復旦附中教師長年教育教學實踐智慧的總結，是真正意義上的“校本”。尤其是展現(xiàn)了復旦附中師生的教與學水平和教育方式方法，可以說，呈現(xiàn)給大家的是一份真切的“實惠”。但對某些學校而言未必適用，僅供參考之用。另外，限于編輯時間和各自的理解能力，我們展現(xiàn)給大家的只是部分思考心得，更多的切入點有待我們進一步挖掘，這是我們的愿望及努力方向.書中的疏漏之處，還望讀者指正！

內容概要

我們根據(jù)復旦大學附屬中學數(shù)學教學的傳統(tǒng)和特色，參照課程標準的精神和要求，以概念的發(fā)生、發(fā)展和形成的過程為主體，從附中學生的需求出發(fā)，編寫了這套高中數(shù)學教學講義，暫供數(shù)學教學實驗使用，然后補充修訂以期完善。　  這套高中數(shù)學教學講義共有“一分冊”和“二分冊”兩本書，其中“一分冊”的內容為“代數(shù)”和“三角”， “二分冊”的內容為“立體幾何”、“解析幾何”和“向量”等．為方便使用，每一節(jié)教學內容配備練習題，每一章配備習題。

書籍目錄

第一篇 立體幾何　第1章 空間直線與平面　　1.1 平面的性質　　1.2 空間的兩條直線　　1.3 空間直線與平面　　1.4 空間兩個平面　　1.5 截面　第2章 多面體　　2.1 棱柱　　2.2 棱柱的體積　　2.3 棱錐　　2.4 棱錐的體積　　2.5 棱臺　　本章習題　第3章 旋轉體　　3.1 圓柱、圓錐、圓臺　　3.2 球　　3.3 球冠　　本章習題　第4章 正多面體和歐拉公式第二篇 解析幾何　第5章 基本概念　　5.1 有向線段和平面直角坐標系　　5.2 平面上兩點的距離　　5.3 直線的傾角和斜率　　5.4 兩直線平行、垂直的條件　　5.5 兩直線的角　　5.6 直線上的定比分點　　5.7 三角形面積　　5.8 曲線與方程　　本章習題　第6章 直線方程　第7章 圓錐曲線方程　第8章 坐標變換　第9章 參數(shù)方程　第10章 極坐標第三篇 向 量　第11章 平面向量　第12章 空間向量

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    復旦大學附屬中學數(shù)學教學講義（二分冊） PDF格式下載

---