美國本科留學(xué)指南

前言

　　在過去的30年里，我國的出國留學(xué)人數(shù)已經(jīng)超過100萬。根據(jù)教育部日前公布的最新數(shù)據(jù)，2006年度，我國各類出國留學(xué)人員總數(shù)為13．4萬人，本科畢業(yè)生占當(dāng)年留學(xué)市場的60％左右，成為留學(xué)市場的主力軍。但是，根據(jù)美國國際教育協(xié)會（IIE）的《門戶開放年鑒》數(shù)據(jù)，2005—2006年度，中國在美國的留學(xué)生總數(shù)為62582人，其中來自本科生為9340人，僅占總數(shù)的14．9％。分析其原因，不外乎是簽證難的問題。在大多數(shù)人的心目中，想要申請到去美國讀本科的簽證真是太難了。此外，獎學(xué)金少、學(xué)費(fèi)昂貴、無法支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也是一個(gè)重要因素。因此，赴美國讀書的大多是碩士生和博士生，其數(shù)量為47617人，占中國在美留學(xué)生總數(shù)的76．1％。其余的（非本科、研究生和博士生）為5661人，占總數(shù)的9％?！　∽罱鼛啄?，國內(nèi)外的媒體都有大量有關(guān)留學(xué)生的報(bào)道，很多報(bào)道表面上看似乎很矛盾：一方面是出國留學(xué)的人數(shù)年年增長，而另一方面的報(bào)道則是“海歸”變“海待”。

內(nèi)容概要

家長在決定是否讓孩子出國留學(xué)前，一定要鼓勵、幫助孩子全面了解自己，看看自己是否適合出國。應(yīng)全面衡量、審視個(gè)人的價(jià)值目標(biāo)，檢討自己最希望的生活方式。    美國是世界高等教育最為發(fā)達(dá)的國家。在世界前10所頂尖大學(xué)里，美國就占有8所。美國大學(xué)擁有世界上最優(yōu)秀的教授、最先進(jìn)的研究實(shí)驗(yàn)室，吸引著眾多國家和地區(qū)的優(yōu)秀學(xué)生。良好的環(huán)境、優(yōu)良的師資，為絕頂聰明的學(xué)子創(chuàng)造了最佳的研究環(huán)境。    據(jù)中國教育部統(tǒng)計(jì)，2006年，中國共有25600名學(xué)生獲得了留美簽證，赴美留學(xué)簽證率達(dá)到了87.5％。隨著國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、對外開放程度的加深、人民幣的升值，會有越來越多的高中生到美國就讀本科。    本指南將回答中國學(xué)生以下問題：    ★如何才能最有效地獲得美國大學(xué)錄取通知書？    ★如何在最短的時(shí)間適應(yīng)國外的生活和學(xué)習(xí)？    ★如何在學(xué)習(xí)期間深入了解異國文化，學(xué)握與來自不同文化背景國度的同學(xué)與老師進(jìn)行交流的技能？    ★如何在留學(xué)期間充分利用各種機(jī)會，提高分析問題、解決問題的能力以及領(lǐng)導(dǎo)能力，為畢業(yè)后就業(yè)做好準(zhǔn)備？

作者簡介

王鋼，早年畢業(yè)于西安外國語大學(xué)（前西安外語學(xué)院） 英文專業(yè)。1988年，就讀于俄亥俄柏林格州立大學(xué)（Bowling Green State University） ，攻讀大學(xué)生人事管理專業(yè)碩士學(xué)位。1990年畢業(yè)后，就職于俄亥俄邁阿密大學(xué)（Miami University，Oxford，Ohio） ，擔(dān)任國際學(xué)生學(xué)習(xí)中心

書籍目錄

第一部分 美國高等教育背景簡介 　第一章 美國高等教育簡史及美國高等教育體系簡介 　　人文學(xué)院　　綜合大學(xué)　　社區(qū)學(xué)院　第二章 美國高等教育入學(xué)的歷史發(fā)展變化與現(xiàn)狀 　第三章 美國大學(xué)招生辦公室簡介:工作程序及流程 　　大學(xué)招生辦公室　　招生辦的工作人員主要扮演三個(gè)角色：學(xué)校的外交使節(jié)、守門人和推銷員　　錄取的形式　　預(yù)先錄取    預(yù)先行動    預(yù)先評估    持續(xù)錄取    開放式錄取  第四章  美國大學(xué)招生的錄取標(biāo)準(zhǔn)及要求      美國優(yōu)秀大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)    公立和私立大學(xué)的比較      綜合性大學(xué)和人文學(xué)院的比較      錄取率低的大學(xué)和錄取率高的大學(xué)的比較  第二部分為報(bào)考大學(xué)做好準(zhǔn)備  第五章  認(rèn)識與了解自己，明確目標(biāo)，制定計(jì)劃      了解、認(rèn)識自己    明確目標(biāo)    制定計(jì)劃    第六章  學(xué)業(yè)準(zhǔn)備（上）    培養(yǎng)、發(fā)展基本技能    適應(yīng)能力    信息、知識管理能力　　獲取信息　　……　　　第七章 學(xué)業(yè)準(zhǔn)備（下） 　第八章 標(biāo)準(zhǔn)考試：SAT　第九章 課外活動 第三部分 決定過程 　第十章 如何選擇學(xué)校 第四部分 申請過程 　第十一章 申請步驟 　第十二章 學(xué)費(fèi)與獎學(xué)金 第五部分 被錄取以后 　第十三章 赴美留學(xué)簽證簡介 　第十四章 準(zhǔn)備留美生活 附錄 報(bào)考美國大學(xué)的相關(guān)信息資料 校園與學(xué)術(shù)用語表 附錄A 美國綜合大學(xué)錄取要求信息 附錄B 美國人文學(xué)院錄取要求信息 附錄C 提供獎學(xué)金的美國綜合大學(xué)

章節(jié)摘錄

　　第一部分 美國高等教育背景簡介　　第二章　美國高等教育入學(xué)的歷史發(fā)展變化與現(xiàn)狀　　美國有4000多所大專院校。學(xué)校種類多樣，優(yōu)劣各異，培養(yǎng)人才的目的各有側(cè)重?？梢哉f，高中畢業(yè)生只要想進(jìn)大學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就可根據(jù)自己的實(shí)際情況，比如高中成績，SAT或ACT成績，家庭經(jīng)濟(jì)狀況，選擇適合自己的學(xué)校，并且基本保證被錄取?！　?0多年前，大多數(shù)高中生基本上申請一到兩所學(xué)校，而且都是選擇距家方圓300英里之內(nèi)。只有很少的學(xué)生申三所以上學(xué)校。學(xué)生申請的學(xué)校也基本上是根據(jù)學(xué)費(fèi)的高低、入學(xué)的難度而定。此外，父母的母校也是考慮的一個(gè)較重要的因素。　　但是，在過去的二十多年中，特別是過去的十年里，申請大學(xué)已經(jīng)演變成一個(gè)高度緊張、競爭激烈、壓力重重、價(jià)格昂貴的過程。這一激烈的競爭在美國新聞媒介都有大量報(bào)道。標(biāo)題為“大學(xué)入學(xué)競爭越演越烈”、“大學(xué)錄取的新混亂”等等的文章在很多報(bào)紙雜志上反復(fù)出現(xiàn)。越來越多的優(yōu)秀學(xué)生被前三十名的大學(xué)拒之門外。

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