美國(guó)本科留學(xué)指南

前言

　　在過(guò)去的30年里，我國(guó)的出國(guó)留學(xué)人數(shù)已經(jīng)超過(guò)100萬(wàn)。根據(jù)教育部日前公布的最新數(shù)據(jù)，2006年度，我國(guó)各類出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為13．4萬(wàn)人，本科畢業(yè)生占當(dāng)年留學(xué)市場(chǎng)的60％左右，成為留學(xué)市場(chǎng)的主力軍。但是，根據(jù)美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì)（IIE）的《門戶開放年鑒》數(shù)據(jù)，2005—2006年度，中國(guó)在美國(guó)的留學(xué)生總數(shù)為62582人，其中來(lái)自本科生為9340人，僅占總數(shù)的14．9％。分析其原因，不外乎是簽證難的問(wèn)題。在大多數(shù)人的心目中，想要申請(qǐng)到去美國(guó)讀本科的簽證真是太難了。此外，獎(jiǎng)學(xué)金少、學(xué)費(fèi)昂貴、無(wú)法支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也是一個(gè)重要因素。因此，赴美國(guó)讀書的大多是碩士生和博士生，其數(shù)量為47617人，占中國(guó)在美留學(xué)生總數(shù)的76．1％。其余的（非本科、研究生和博士生）為5661人，占總數(shù)的9％。　　最近幾年，國(guó)內(nèi)外的媒體都有大量有關(guān)留學(xué)生的報(bào)道，很多報(bào)道表面上看似乎很矛盾：一方面是出國(guó)留學(xué)的人數(shù)年年增長(zhǎng)，而另一方面的報(bào)道則是“海歸”變“海待”。

內(nèi)容概要

家長(zhǎng)在決定是否讓孩子出國(guó)留學(xué)前，一定要鼓勵(lì)、幫助孩子全面了解自己，看看自己是否適合出國(guó)。應(yīng)全面衡量、審視個(gè)人的價(jià)值目標(biāo)，檢討自己最希望的生活方式。    美國(guó)是世界高等教育最為發(fā)達(dá)的國(guó)家。在世界前10所頂尖大學(xué)里，美國(guó)就占有8所。美國(guó)大學(xué)擁有世界上最優(yōu)秀的教授、最先進(jìn)的研究實(shí)驗(yàn)室，吸引著眾多國(guó)家和地區(qū)的優(yōu)秀學(xué)生。良好的環(huán)境、優(yōu)良的師資，為絕頂聰明的學(xué)子創(chuàng)造了最佳的研究環(huán)境。    據(jù)中國(guó)教育部統(tǒng)計(jì)，2006年，中國(guó)共有25600名學(xué)生獲得了留美簽證，赴美留學(xué)簽證率達(dá)到了87.5％。隨著國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、對(duì)外開放程度的加深、人民幣的升值，會(huì)有越來(lái)越多的高中生到美國(guó)就讀本科。    本指南將回答中國(guó)學(xué)生以下問(wèn)題：    ★如何才能最有效地獲得美國(guó)大學(xué)錄取通知書？    ★如何在最短的時(shí)間適應(yīng)國(guó)外的生活和學(xué)習(xí)？    ★如何在學(xué)習(xí)期間深入了解異國(guó)文化，學(xué)握與來(lái)自不同文化背景國(guó)度的同學(xué)與老師進(jìn)行交流的技能？    ★如何在留學(xué)期間充分利用各種機(jī)會(huì)，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及領(lǐng)導(dǎo)能力，為畢業(yè)后就業(yè)做好準(zhǔn)備？

作者簡(jiǎn)介

王鋼，早年畢業(yè)于西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)（前西安外語(yǔ)學(xué)院） 英文專業(yè)。1988年，就讀于俄亥俄柏林格州立大學(xué)（Bowling Green State University） ，攻讀大學(xué)生人事管理專業(yè)碩士學(xué)位。1990年畢業(yè)后，就職于俄亥俄邁阿密大學(xué)（Miami University，Oxford，Ohio） ，擔(dān)任國(guó)際學(xué)生學(xué)習(xí)中心

書籍目錄

第一部分 美國(guó)高等教育背景簡(jiǎn)介 　第一章 美國(guó)高等教育簡(jiǎn)史及美國(guó)高等教育體系簡(jiǎn)介 　　人文學(xué)院　　綜合大學(xué)　　社區(qū)學(xué)院　第二章 美國(guó)高等教育入學(xué)的歷史發(fā)展變化與現(xiàn)狀 　第三章 美國(guó)大學(xué)招生辦公室簡(jiǎn)介:工作程序及流程 　　大學(xué)招生辦公室　　招生辦的工作人員主要扮演三個(gè)角色：學(xué)校的外交使節(jié)、守門人和推銷員　　錄取的形式　　預(yù)先錄取    預(yù)先行動(dòng)    預(yù)先評(píng)估    持續(xù)錄取    開放式錄取  第四章  美國(guó)大學(xué)招生的錄取標(biāo)準(zhǔn)及要求      美國(guó)優(yōu)秀大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)    公立和私立大學(xué)的比較      綜合性大學(xué)和人文學(xué)院的比較      錄取率低的大學(xué)和錄取率高的大學(xué)的比較  第二部分為報(bào)考大學(xué)做好準(zhǔn)備  第五章  認(rèn)識(shí)與了解自己，明確目標(biāo)，制定計(jì)劃      了解、認(rèn)識(shí)自己    明確目標(biāo)    制定計(jì)劃    第六章  學(xué)業(yè)準(zhǔn)備（上）    培養(yǎng)、發(fā)展基本技能    適應(yīng)能力    信息、知識(shí)管理能力　　獲取信息　　……　　　第七章 學(xué)業(yè)準(zhǔn)備（下） 　第八章 標(biāo)準(zhǔn)考試：SAT　第九章 課外活動(dòng) 第三部分 決定過(guò)程 　第十章 如何選擇學(xué)校 第四部分 申請(qǐng)過(guò)程 　第十一章 申請(qǐng)步驟 　第十二章 學(xué)費(fèi)與獎(jiǎng)學(xué)金 第五部分 被錄取以后 　第十三章 赴美留學(xué)簽證簡(jiǎn)介 　第十四章 準(zhǔn)備留美生活 附錄 報(bào)考美國(guó)大學(xué)的相關(guān)信息資料 校園與學(xué)術(shù)用語(yǔ)表 附錄A 美國(guó)綜合大學(xué)錄取要求信息 附錄B 美國(guó)人文學(xué)院錄取要求信息 附錄C 提供獎(jiǎng)學(xué)金的美國(guó)綜合大學(xué)

章節(jié)摘錄

　　第一部分 美國(guó)高等教育背景簡(jiǎn)介　　第二章　美國(guó)高等教育入學(xué)的歷史發(fā)展變化與現(xiàn)狀　　美國(guó)有4000多所大專院校。學(xué)校種類多樣，優(yōu)劣各異，培養(yǎng)人才的目的各有側(cè)重。可以說(shuō)，高中畢業(yè)生只要想進(jìn)大學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就可根據(jù)自己的實(shí)際情況，比如高中成績(jī)，SAT或ACT成績(jī)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況，選擇適合自己的學(xué)校，并且基本保證被錄取?！　?0多年前，大多數(shù)高中生基本上申請(qǐng)一到兩所學(xué)校，而且都是選擇距家方圓300英里之內(nèi)。只有很少的學(xué)生申三所以上學(xué)校。學(xué)生申請(qǐng)的學(xué)校也基本上是根據(jù)學(xué)費(fèi)的高低、入學(xué)的難度而定。此外，父母的母校也是考慮的一個(gè)較重要的因素?！　〉?，在過(guò)去的二十多年中，特別是過(guò)去的十年里，申請(qǐng)大學(xué)已經(jīng)演變成一個(gè)高度緊張、競(jìng)爭(zhēng)激烈、壓力重重、價(jià)格昂貴的過(guò)程。這一激烈的競(jìng)爭(zhēng)在美國(guó)新聞媒介都有大量報(bào)道。標(biāo)題為“大學(xué)入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)越演越烈”、“大學(xué)錄取的新混亂”等等的文章在很多報(bào)紙雜志上反復(fù)出現(xiàn)。越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)生被前三十名的大學(xué)拒之門外。

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