影視動(dòng)畫(huà)藝術(shù)鑒賞

前言

對(duì)于動(dòng)畫(huà)的教育和研究，我是一個(gè)外行，但作為一個(gè)動(dòng)畫(huà)愛(ài)好者，自忖對(duì)動(dòng)畫(huà)的喜愛(ài)程度可能在平均水平之上。且不說(shuō)童年時(shí)代觀看《大鬧天宮》等經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片后的終生難忘，也不說(shuō)作為家長(zhǎng)陪伴兒子觀看《貓和老鼠》、《獅子王》、《七龍珠》等舶來(lái)品時(shí)的其樂(lè)融融，即便時(shí)至今日，雖然公務(wù)繁忙，但只要有諸如《賽車(chē)總動(dòng)員》、《加菲貓》、《變形金剛》等佳作播映，我仍盡可能抽出時(shí)間來(lái)一睹為快。不過(guò)，一個(gè)眾所周知、且令國(guó)人不能不感到苦澀的現(xiàn)象是，這個(gè)領(lǐng)域和市場(chǎng)多年來(lái)被海外特別是美歐日韓等國(guó)家的產(chǎn)品“壟斷”得太久了，甚至連孫悟空、花木蘭等中國(guó)傳統(tǒng)文化的資源也被這些海外產(chǎn)品所運(yùn)用而大獲其利，可本土的優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品卻幾乎銷(xiāo)聲匿跡了。對(duì)此，如果單以“文化帝國(guó)主義”的義憤和口號(hào)責(zé)之，似乎并不全面（文化產(chǎn)品的輸入輸出畢竟是自愿交流的過(guò)程），也于事無(wú)補(bǔ)。但不管怎樣，近幾年來(lái)，從中央到地方，從城市到農(nóng)村，從家庭到學(xué)校，從成人到兒童，在全國(guó)范圍內(nèi)有一種呼聲日趨強(qiáng)烈，有一個(gè)共識(shí)正逐漸形成，即這種局面不能再持續(xù)下去了！因?yàn)椋诋?dāng)今這個(gè)全球化、信息化的時(shí)代，無(wú)論從經(jīng)濟(jì)（文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)作為拉動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的火車(chē)頭）、政治（文化精品構(gòu)成提升國(guó)家形象的軟實(shí)力），抑或文化（弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化）、教育（培養(yǎng)新一代接班人）角度看，振興包括動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的文化產(chǎn)業(yè)，都已然是一個(gè)迫切需要探討、解決的現(xiàn)實(shí)而重大的課題。

內(nèi)容概要

　　《復(fù)旦博學(xué)·新世紀(jì)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教程：影視動(dòng)畫(huà)藝術(shù)鑒賞》共分為十二章，分別探討了影視動(dòng)畫(huà)的藝術(shù)特性與鑒賞、影視動(dòng)畫(huà)的類(lèi)型，影視動(dòng)畫(huà)的主題、影視動(dòng)畫(huà)人物的典型性格塑造、影視動(dòng)畫(huà)的情節(jié)結(jié)構(gòu)、影視動(dòng)畫(huà)的視覺(jué)風(fēng)格、影視動(dòng)畫(huà)的形象設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)的表演、影視動(dòng)畫(huà)的節(jié)奏與懸念、影視動(dòng)畫(huà)的音樂(lè)、影視動(dòng)畫(huà)的改編以及影視動(dòng)畫(huà)的技術(shù)。全書(shū)結(jié)構(gòu)龐大，論述充分，圖文并茂，既有理論的分析，也有具體作品的解析，是目前國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的系統(tǒng)講解動(dòng)畫(huà)藝術(shù)鑒賞的教材之一?！　　稄?fù)旦博學(xué)·新世紀(jì)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教程：影視動(dòng)畫(huà)藝術(shù)鑒賞》可作為相關(guān)院校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)參考書(shū)，也可供動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作人員、相關(guān)研究人員和廣大讀者閱讀參考。

作者簡(jiǎn)介

李建強(qiáng)，上海交通大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)電影評(píng)論學(xué)會(huì)理事，中國(guó)電影家協(xié)會(huì)會(huì)員。先后出版《影視藝術(shù)鑒賞》、《不惑集一李建強(qiáng)電影評(píng)論選》、《中國(guó)電影批評(píng)2000—2006》（主編）、《高等教育改革與人的全面發(fā)展》等7本著作，在《求是》、《電影藝術(shù)》等報(bào)刊發(fā)表各類(lèi)文章120余篇，多次獲全國(guó)電影評(píng)論征文一等獎(jiǎng)。近年來(lái)主持并完成全國(guó)高等教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)研究課題、上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題、上海市科技發(fā)展軟科學(xué)研究項(xiàng)目、上海市教育創(chuàng)新重大研究項(xiàng)目等十多個(gè)課題和項(xiàng)目。

書(shū)籍目錄

序前言第一章 影視動(dòng)畫(huà)的藝術(shù)特性與鑒賞第一節(jié) 影視動(dòng)畫(huà)與一般影視作品的區(qū)別第二節(jié) 影視動(dòng)畫(huà)的主要表現(xiàn)特點(diǎn)第三節(jié) 影視動(dòng)畫(huà)的鑒賞第二章 影視動(dòng)畫(huà)的類(lèi)型第一節(jié) 動(dòng)畫(huà)片（狹義）第二節(jié) 水墨動(dòng)畫(huà)第三節(jié) 偶動(dòng)畫(huà)第四節(jié) 黏土動(dòng)畫(huà)第五節(jié) 剪紙動(dòng)畫(huà)第六節(jié) 計(jì)算機(jī)3D動(dòng)畫(huà)第三章 影視動(dòng)畫(huà)的主題第一節(jié) 把握主題的內(nèi)涵構(gòu)成第二節(jié) 把握主題的基本要求第三節(jié) 把握主題在不同文化形態(tài)下的演繹第四章 影視動(dòng)畫(huà)人物的典型性格塑造第一節(jié) 動(dòng)畫(huà)人物性格的構(gòu)成形態(tài)第二節(jié) 典型性格的表現(xiàn)方式第三節(jié) 典型性格的塑造要素第五章 影視動(dòng)畫(huà)的情節(jié)結(jié)構(gòu)第一節(jié) 情節(jié)的構(gòu)成形態(tài)第二節(jié) 情節(jié)的功能特征第三節(jié) 情節(jié)的邏輯關(guān)系第四節(jié) 情節(jié)的創(chuàng)意構(gòu)造第六章 影視動(dòng)畫(huà)的視覺(jué)風(fēng)格第一節(jié) 視覺(jué)風(fēng)格的構(gòu)成元素第二節(jié) 不同時(shí)期的動(dòng)畫(huà)視覺(jué)風(fēng)格——卡通風(fēng)格與寫(xiě)實(shí)風(fēng)格第三節(jié) 不同題材動(dòng)畫(huà)作品的視覺(jué)風(fēng)格——悲劇、喜劇、正劇第七章 影視動(dòng)畫(huà)的形象設(shè)計(jì)第一節(jié) 動(dòng)畫(huà)形象的分類(lèi)第二節(jié) 動(dòng)畫(huà)形象的特點(diǎn)第三節(jié) 動(dòng)畫(huà)形象中的主角與配角第八章 影視動(dòng)畫(huà)的表演第一節(jié) 卡通化表演第二節(jié) 戲劇化表演第三節(jié) 仿真化表演第九章 影視動(dòng)畫(huà)的節(jié)奏與懸念第一節(jié) 節(jié)奏的定義與構(gòu)成第二節(jié) 節(jié)奏的理解與把握第三節(jié) 懸念在動(dòng)畫(huà)電影中的運(yùn)用第十章 影視動(dòng)畫(huà)的音樂(lè)第一節(jié) 動(dòng)畫(huà)音樂(lè)的分類(lèi)第二節(jié) 動(dòng)畫(huà)音樂(lè)的作用第三節(jié) 原聲帶的分析第十一章 影視動(dòng)畫(huà)的改編第一節(jié) 改編的優(yōu)勢(shì)和改編中的再創(chuàng)作第二節(jié) 戲劇的改編第三節(jié) 小說(shuō)的改編第四節(jié) 詩(shī)歌的改編第五節(jié) 民間傳說(shuō)和神話的改編第六節(jié) 漫畫(huà)的改編第十二章 影視動(dòng)畫(huà)的技術(shù)第一節(jié) 傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)技術(shù)的特點(diǎn)和發(fā)展第二節(jié) 計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)技術(shù)的發(fā)展和優(yōu)勢(shì)第三節(jié) 動(dòng)畫(huà)技術(shù)與內(nèi)容的辯證關(guān)系參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

第二個(gè)時(shí)期：從20世紀(jì)20年代到“二戰(zhàn)”結(jié)束。這一時(shí)期美國(guó)動(dòng)畫(huà)傲視群雄，在上一階段發(fā)明創(chuàng)造的基礎(chǔ)上繼續(xù)推動(dòng)了技術(shù)的一次次突破性進(jìn)步。從動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始具備敘事功能和通俗趣味起，美國(guó)和歐洲動(dòng)畫(huà)的發(fā)展開(kāi)始分道揚(yáng)鑣。在基本技術(shù)確立以后，美國(guó)動(dòng)畫(huà)開(kāi)始了大踏步前進(jìn)，發(fā)展成為風(fēng)頭甚健、一時(shí)無(wú)兩的動(dòng)畫(huà)王國(guó)，并據(jù)此形成了成熟的動(dòng)畫(huà)工業(yè)模式。而20世紀(jì)20年代，“一戰(zhàn)”后的歐洲各種思潮風(fēng)起云涌，藝術(shù)觀念紛呈，電影創(chuàng)作者關(guān)心的是如何重塑電影的形式，他們對(duì)新的美學(xué)觀念的興趣更甚于對(duì)技術(shù)開(kāi)發(fā)的興趣。英國(guó)開(kāi)始探索動(dòng)畫(huà)片的功能性，德國(guó)發(fā)明了實(shí)驗(yàn)型動(dòng)畫(huà)技法，還有一些國(guó)家采用了不規(guī)則構(gòu)圖、印象主義與抽象主義畫(huà)風(fēng)，蒙太奇技法等也開(kāi)始進(jìn)入動(dòng)畫(huà)世界。美國(guó)的沃爾特？迪斯尼公司創(chuàng)立于1923年，從此以后，迪斯尼一次次突破了世界動(dòng)畫(huà)電影技術(shù)的局限，迪斯尼的發(fā)展歷史成為一部動(dòng)畫(huà)技術(shù)的發(fā)展史。1924年3月，世界上第一部真人與卡通復(fù)合的影片《愛(ài)麗絲海上之日》由迪斯尼推上銀幕；1928年世界上第一部有聲動(dòng)畫(huà)《威利號(hào)汽船》和1932年第一部用三基色色染印法拍攝的膠片動(dòng)畫(huà)片《花與樹(shù)》由迪斯尼推出；1937年，迪斯尼第一次使用多層攝影機(jī)營(yíng)造視覺(jué)深度拍攝了《老磨坊》；1940年，世界第一部多層次動(dòng)畫(huà)《木偶奇遇記》誕生；同年拍攝的第一部立體聲技術(shù)動(dòng)畫(huà)《幻想曲》，無(wú)論在聲音與畫(huà)面的對(duì)位，還是攝影技術(shù)、色彩等方面，迪斯尼都首開(kāi)歷史之先河，甚至比同時(shí)期故事影片的技術(shù)更先進(jìn)，極大地促進(jìn)了動(dòng)畫(huà)的發(fā)展。這一時(shí)期，歐洲出現(xiàn)了零星的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)改造活動(dòng)。1926年，歐洲最早的動(dòng)畫(huà)故事片之一的《阿基米德王子歷險(xiǎn)記》，使用了一種特殊的黑色剪紙，同時(shí)還大膽嘗試?yán)眯碌牟牧稀灪蜕匙虞o助制作動(dòng)畫(huà)，被公認(rèn)為是剪紙動(dòng)畫(huà)片領(lǐng)域中的經(jīng)典之作；蘇聯(lián)動(dòng)畫(huà)片起步較早，這一時(shí)期也出現(xiàn)了一批造型和內(nèi)容都很優(yōu)秀的作品，如大型木偶片《新格列佛游記》等；德國(guó)的奧斯卡？菲斯辛格以勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》(1931年)為主旋律表現(xiàn)的抽象動(dòng)態(tài)圖案，和音樂(lè)中的特定元素產(chǎn)生同步對(duì)位的效果；動(dòng)畫(huà)在英國(guó)開(kāi)始邁開(kāi)大步，1935年，連？萊發(fā)明了直接在膠片版上畫(huà)的“直接動(dòng)畫(huà)”，1937年，《商品交易的花紋》嘗試用廢棄的鏡頭，貼上各種抽象花紋，創(chuàng)造了技法動(dòng)畫(huà)片；法國(guó)和加拿大都開(kāi)始步入了動(dòng)畫(huà)的發(fā)展階段，紛紛采用新的材質(zhì)和制作手段來(lái)豐富動(dòng)畫(huà)的表現(xiàn)力，如運(yùn)用涂了顏色的石膏像制作立體動(dòng)畫(huà)，用大頭針深淺不一地插在白色原畫(huà)布上的“針幕拍攝法”制作圖線動(dòng)畫(huà)等；挪威動(dòng)畫(huà)師發(fā)明了借助于牽線和機(jī)械裝置讓木偶動(dòng)起來(lái)的設(shè)施，取代了以往的“逐格拍攝法”?？梢?jiàn)，這一時(shí)期歐洲拍攝的動(dòng)畫(huà)影片著重在內(nèi)涵、層次、繪畫(huà)風(fēng)格上進(jìn)行提升，對(duì)于技術(shù)的研究和發(fā)展并沒(méi)有特別的貢獻(xiàn)，但是內(nèi)容的訴求和品質(zhì)的發(fā)展，必然引發(fā)動(dòng)畫(huà)在形式上和技術(shù)上的推進(jìn)。同時(shí)，這一時(shí)期中國(guó)和日本的藝術(shù)家都利用自己摸索出來(lái)的技術(shù)拍攝了各自國(guó)家歷史上的第一批動(dòng)畫(huà)片。

編輯推薦

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