出版時(shí)間:2008-7 出版社:李建強(qiáng) 復(fù)旦大學(xué)出版社 (2008-07出版) 作者:李建強(qiáng) 頁數(shù):178
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前言
對(duì)于動(dòng)畫的教育和研究,我是一個(gè)外行,但作為一個(gè)動(dòng)畫愛好者,自忖對(duì)動(dòng)畫的喜愛程度可能在平均水平之上。且不說童年時(shí)代觀看《大鬧天宮》等經(jīng)典動(dòng)畫片后的終生難忘,也不說作為家長陪伴兒子觀看《貓和老鼠》、《獅子王》、《七龍珠》等舶來品時(shí)的其樂融融,即便時(shí)至今日,雖然公務(wù)繁忙,但只要有諸如《賽車總動(dòng)員》、《加菲貓》、《變形金剛》等佳作播映,我仍盡可能抽出時(shí)間來一睹為快。不過,一個(gè)眾所周知、且令國人不能不感到苦澀的現(xiàn)象是,這個(gè)領(lǐng)域和市場多年來被海外特別是美歐日韓等國家的產(chǎn)品“壟斷”得太久了,甚至連孫悟空、花木蘭等中國傳統(tǒng)文化的資源也被這些海外產(chǎn)品所運(yùn)用而大獲其利,可本土的優(yōu)秀動(dòng)畫產(chǎn)品卻幾乎銷聲匿跡了。對(duì)此,如果單以“文化帝國主義”的義憤和口號(hào)責(zé)之,似乎并不全面(文化產(chǎn)品的輸入輸出畢竟是自愿交流的過程),也于事無補(bǔ)。但不管怎樣,近幾年來,從中央到地方,從城市到農(nóng)村,從家庭到學(xué)校,從成人到兒童,在全國范圍內(nèi)有一種呼聲日趨強(qiáng)烈,有一個(gè)共識(shí)正逐漸形成,即這種局面不能再持續(xù)下去了!因?yàn)?,在?dāng)今這個(gè)全球化、信息化的時(shí)代,無論從經(jīng)濟(jì)(文化娛樂產(chǎn)業(yè)作為拉動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)的火車頭)、政治(文化精品構(gòu)成提升國家形象的軟實(shí)力),抑或文化(弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化)、教育(培養(yǎng)新一代接班人)角度看,振興包括動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的文化產(chǎn)業(yè),都已然是一個(gè)迫切需要探討、解決的現(xiàn)實(shí)而重大的課題。
內(nèi)容概要
《復(fù)旦博學(xué)·新世紀(jì)動(dòng)畫專業(yè)教程:影視動(dòng)畫藝術(shù)鑒賞》共分為十二章,分別探討了影視動(dòng)畫的藝術(shù)特性與鑒賞、影視動(dòng)畫的類型,影視動(dòng)畫的主題、影視動(dòng)畫人物的典型性格塑造、影視動(dòng)畫的情節(jié)結(jié)構(gòu)、影視動(dòng)畫的視覺風(fēng)格、影視動(dòng)畫的形象設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫的表演、影視動(dòng)畫的節(jié)奏與懸念、影視動(dòng)畫的音樂、影視動(dòng)畫的改編以及影視動(dòng)畫的技術(shù)。全書結(jié)構(gòu)龐大,論述充分,圖文并茂,既有理論的分析,也有具體作品的解析,是目前國內(nèi)為數(shù)不多的系統(tǒng)講解動(dòng)畫藝術(shù)鑒賞的教材之一。 《復(fù)旦博學(xué)·新世紀(jì)動(dòng)畫專業(yè)教程:影視動(dòng)畫藝術(shù)鑒賞》可作為相關(guān)院校動(dòng)畫專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的教學(xué)參考書,也可供動(dòng)畫創(chuàng)作人員、相關(guān)研究人員和廣大讀者閱讀參考。
作者簡介
李建強(qiáng),上海交通大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,中國電影評(píng)論學(xué)會(huì)理事,中國電影家協(xié)會(huì)會(huì)員。先后出版《影視藝術(shù)鑒賞》、《不惑集一李建強(qiáng)電影評(píng)論選》、《中國電影批評(píng)2000—2006》(主編)、《高等教育改革與人的全面發(fā)展》等7本著作,在《求是》、《電影藝術(shù)》等報(bào)刊發(fā)表各類文章120余篇,多次獲全國電影評(píng)論征文一等獎(jiǎng)。近年來主持并完成全國高等教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)研究課題、上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題、上海市科技發(fā)展軟科學(xué)研究項(xiàng)目、上海市教育創(chuàng)新重大研究項(xiàng)目等十多個(gè)課題和項(xiàng)目。
書籍目錄
序前言第一章 影視動(dòng)畫的藝術(shù)特性與鑒賞第一節(jié) 影視動(dòng)畫與一般影視作品的區(qū)別第二節(jié) 影視動(dòng)畫的主要表現(xiàn)特點(diǎn)第三節(jié) 影視動(dòng)畫的鑒賞第二章 影視動(dòng)畫的類型第一節(jié) 動(dòng)畫片(狹義)第二節(jié) 水墨動(dòng)畫第三節(jié) 偶動(dòng)畫第四節(jié) 黏土動(dòng)畫第五節(jié) 剪紙動(dòng)畫第六節(jié) 計(jì)算機(jī)3D動(dòng)畫第三章 影視動(dòng)畫的主題第一節(jié) 把握主題的內(nèi)涵構(gòu)成第二節(jié) 把握主題的基本要求第三節(jié) 把握主題在不同文化形態(tài)下的演繹第四章 影視動(dòng)畫人物的典型性格塑造第一節(jié) 動(dòng)畫人物性格的構(gòu)成形態(tài)第二節(jié) 典型性格的表現(xiàn)方式第三節(jié) 典型性格的塑造要素第五章 影視動(dòng)畫的情節(jié)結(jié)構(gòu)第一節(jié) 情節(jié)的構(gòu)成形態(tài)第二節(jié) 情節(jié)的功能特征第三節(jié) 情節(jié)的邏輯關(guān)系第四節(jié) 情節(jié)的創(chuàng)意構(gòu)造第六章 影視動(dòng)畫的視覺風(fēng)格第一節(jié) 視覺風(fēng)格的構(gòu)成元素第二節(jié) 不同時(shí)期的動(dòng)畫視覺風(fēng)格——卡通風(fēng)格與寫實(shí)風(fēng)格第三節(jié) 不同題材動(dòng)畫作品的視覺風(fēng)格——悲劇、喜劇、正劇第七章 影視動(dòng)畫的形象設(shè)計(jì)第一節(jié) 動(dòng)畫形象的分類第二節(jié) 動(dòng)畫形象的特點(diǎn)第三節(jié) 動(dòng)畫形象中的主角與配角第八章 影視動(dòng)畫的表演第一節(jié) 卡通化表演第二節(jié) 戲劇化表演第三節(jié) 仿真化表演第九章 影視動(dòng)畫的節(jié)奏與懸念第一節(jié) 節(jié)奏的定義與構(gòu)成第二節(jié) 節(jié)奏的理解與把握第三節(jié) 懸念在動(dòng)畫電影中的運(yùn)用第十章 影視動(dòng)畫的音樂第一節(jié) 動(dòng)畫音樂的分類第二節(jié) 動(dòng)畫音樂的作用第三節(jié) 原聲帶的分析第十一章 影視動(dòng)畫的改編第一節(jié) 改編的優(yōu)勢和改編中的再創(chuàng)作第二節(jié) 戲劇的改編第三節(jié) 小說的改編第四節(jié) 詩歌的改編第五節(jié) 民間傳說和神話的改編第六節(jié) 漫畫的改編第十二章 影視動(dòng)畫的技術(shù)第一節(jié) 傳統(tǒng)動(dòng)畫技術(shù)的特點(diǎn)和發(fā)展第二節(jié) 計(jì)算機(jī)動(dòng)畫技術(shù)的發(fā)展和優(yōu)勢第三節(jié) 動(dòng)畫技術(shù)與內(nèi)容的辯證關(guān)系參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
第二個(gè)時(shí)期:從20世紀(jì)20年代到“二戰(zhàn)”結(jié)束。這一時(shí)期美國動(dòng)畫傲視群雄,在上一階段發(fā)明創(chuàng)造的基礎(chǔ)上繼續(xù)推動(dòng)了技術(shù)的一次次突破性進(jìn)步。從動(dòng)畫片開始具備敘事功能和通俗趣味起,美國和歐洲動(dòng)畫的發(fā)展開始分道揚(yáng)鑣。在基本技術(shù)確立以后,美國動(dòng)畫開始了大踏步前進(jìn),發(fā)展成為風(fēng)頭甚健、一時(shí)無兩的動(dòng)畫王國,并據(jù)此形成了成熟的動(dòng)畫工業(yè)模式。而20世紀(jì)20年代,“一戰(zhàn)”后的歐洲各種思潮風(fēng)起云涌,藝術(shù)觀念紛呈,電影創(chuàng)作者關(guān)心的是如何重塑電影的形式,他們對(duì)新的美學(xué)觀念的興趣更甚于對(duì)技術(shù)開發(fā)的興趣。英國開始探索動(dòng)畫片的功能性,德國發(fā)明了實(shí)驗(yàn)型動(dòng)畫技法,還有一些國家采用了不規(guī)則構(gòu)圖、印象主義與抽象主義畫風(fēng),蒙太奇技法等也開始進(jìn)入動(dòng)畫世界。美國的沃爾特?迪斯尼公司創(chuàng)立于1923年,從此以后,迪斯尼一次次突破了世界動(dòng)畫電影技術(shù)的局限,迪斯尼的發(fā)展歷史成為一部動(dòng)畫技術(shù)的發(fā)展史。1924年3月,世界上第一部真人與卡通復(fù)合的影片《愛麗絲海上之日》由迪斯尼推上銀幕;1928年世界上第一部有聲動(dòng)畫《威利號(hào)汽船》和1932年第一部用三基色色染印法拍攝的膠片動(dòng)畫片《花與樹》由迪斯尼推出;1937年,迪斯尼第一次使用多層攝影機(jī)營造視覺深度拍攝了《老磨坊》;1940年,世界第一部多層次動(dòng)畫《木偶奇遇記》誕生;同年拍攝的第一部立體聲技術(shù)動(dòng)畫《幻想曲》,無論在聲音與畫面的對(duì)位,還是攝影技術(shù)、色彩等方面,迪斯尼都首開歷史之先河,甚至比同時(shí)期故事影片的技術(shù)更先進(jìn),極大地促進(jìn)了動(dòng)畫的發(fā)展。這一時(shí)期,歐洲出現(xiàn)了零星的動(dòng)畫藝術(shù)改造活動(dòng)。1926年,歐洲最早的動(dòng)畫故事片之一的《阿基米德王子歷險(xiǎn)記》,使用了一種特殊的黑色剪紙,同時(shí)還大膽嘗試?yán)眯碌牟牧稀灪蜕匙虞o助制作動(dòng)畫,被公認(rèn)為是剪紙動(dòng)畫片領(lǐng)域中的經(jīng)典之作;蘇聯(lián)動(dòng)畫片起步較早,這一時(shí)期也出現(xiàn)了一批造型和內(nèi)容都很優(yōu)秀的作品,如大型木偶片《新格列佛游記》等;德國的奧斯卡?菲斯辛格以勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》(1931年)為主旋律表現(xiàn)的抽象動(dòng)態(tài)圖案,和音樂中的特定元素產(chǎn)生同步對(duì)位的效果;動(dòng)畫在英國開始邁開大步,1935年,連?萊發(fā)明了直接在膠片版上畫的“直接動(dòng)畫”,1937年,《商品交易的花紋》嘗試用廢棄的鏡頭,貼上各種抽象花紋,創(chuàng)造了技法動(dòng)畫片;法國和加拿大都開始步入了動(dòng)畫的發(fā)展階段,紛紛采用新的材質(zhì)和制作手段來豐富動(dòng)畫的表現(xiàn)力,如運(yùn)用涂了顏色的石膏像制作立體動(dòng)畫,用大頭針深淺不一地插在白色原畫布上的“針幕拍攝法”制作圖線動(dòng)畫等;挪威動(dòng)畫師發(fā)明了借助于牽線和機(jī)械裝置讓木偶動(dòng)起來的設(shè)施,取代了以往的“逐格拍攝法”??梢姡@一時(shí)期歐洲拍攝的動(dòng)畫影片著重在內(nèi)涵、層次、繪畫風(fēng)格上進(jìn)行提升,對(duì)于技術(shù)的研究和發(fā)展并沒有特別的貢獻(xiàn),但是內(nèi)容的訴求和品質(zhì)的發(fā)展,必然引發(fā)動(dòng)畫在形式上和技術(shù)上的推進(jìn)。同時(shí),這一時(shí)期中國和日本的藝術(shù)家都利用自己摸索出來的技術(shù)拍攝了各自國家歷史上的第一批動(dòng)畫片。
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《復(fù)旦博學(xué)?影視動(dòng)畫藝術(shù)鑒賞》可作為相關(guān)院校動(dòng)畫專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的教學(xué)參考書,也可供動(dòng)畫創(chuàng)作人員、相關(guān)研究人員和廣大讀者閱讀參考。
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