網(wǎng)絡(luò)傳播概論新編

內(nèi)容概要

隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展及其帶來的巨大社會影響，網(wǎng)絡(luò)傳播已成為社會關(guān)注的熱點，同時也成為多門學(xué)科的研究重點。進入21世紀以來，網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)的發(fā)展之迅速，令人目不暇接。網(wǎng)絡(luò)傳播從技術(shù)到應(yīng)用已不僅僅是互聯(lián)網(wǎng)，還包括移動通信、傳統(tǒng)傳播網(wǎng)絡(luò)(如廣播電視網(wǎng)、有線電視網(wǎng))的數(shù)字化以及傳統(tǒng)媒體的數(shù)字化。而互聯(lián)網(wǎng)本身，也從Web1.0向Web2.0發(fā)展，一些新技術(shù)、新應(yīng)用不僅是對傳統(tǒng)媒體的挑戰(zhàn)，甚至也是對所謂“第四媒體”的挑戰(zhàn)。本書吸收了20世紀90年代以來，國內(nèi)外傳播學(xué)研究者有關(guān)網(wǎng)絡(luò)傳播的研究成果，追蹤新技術(shù)的發(fā)展，重新審視網(wǎng)絡(luò)傳播，將研究的視角從互聯(lián)網(wǎng)擴展到移動媒體以及Web2.0應(yīng)用等領(lǐng)域。    本書理論聯(lián)系實際，內(nèi)容豐富，語言深入淺出，可作為新聞傳播專業(yè)的教材，也可作為新聞媒體(包括網(wǎng)絡(luò)媒體)從業(yè)人員以及計算機網(wǎng)絡(luò)管理人員和網(wǎng)絡(luò)用戶的輔助、參考讀物。    本書配有多媒體教學(xué)資源，包括教學(xué)課件及電子書，教師可填寫書后的反饋表索取。

作者簡介

張海鷹，復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授。l983年畢業(yè)于北京廣播學(xué)院新聞系，獲學(xué)士學(xué)位，1991年畢業(yè)于英國威爾士大學(xué)卡的夫?qū)W院，獲新聞學(xué)碩士學(xué)位。1983年起在上海人民廣播電臺工作，曾任記者、編輯、國際部主任，曾參與籌辦上海人民廣播電臺英語臺并主持工作。1993年加入香港《大公報》，任該報駐上海辦事處主任，高級記者。1998年到復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院任教。

書籍目錄

緒論第一章 信息革命和信息社會  第一節(jié) 信息與信息革命  第二節(jié) 信息社會  第三節(jié) 信息技術(shù)  第四節(jié) 全球信息化浪潮和中國的信息化道路第二章 計算機和計算機網(wǎng)絡(luò)  第一節(jié) 計算機的前世今生  第二節(jié) 計算機網(wǎng)絡(luò)  第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)的誕生和發(fā)展  第四節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)在中國  第五節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)的基本服務(wù)第三章 網(wǎng)絡(luò)傳播的功能和特征  第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)傳播的界定  第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)傳播的大眾傳播功能和特征  第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)人際傳播的功能和特征  第四節(jié) 全球化背景下的網(wǎng)絡(luò)傳播第四章 網(wǎng)絡(luò)媒體  第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展  第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)媒體的分類  第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)媒體的特征  第四節(jié) 中國網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的發(fā)展  第五節(jié) 中國網(wǎng)絡(luò)媒體走向成熟第五章 網(wǎng)絡(luò)信息資源  第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息資源的獲取  第二節(jié) 搜索引擎  第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息資源的評估  第四節(jié) 不良信息的過濾第六章 移動媒體  第一節(jié) 移動通信與手機  第二節(jié) 手機的媒體功能  第三節(jié) 移動媒體的傳播特點第七章 網(wǎng)絡(luò)廣告  第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)廣告的發(fā)展  第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)廣告的特點  第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)廣告的形式  第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)廣告的評估與計費  第五節(jié) 目前網(wǎng)絡(luò)廣告存在的問題第八章 網(wǎng)民：網(wǎng)絡(luò)傳播的參與者  第一節(jié) 從受眾到網(wǎng)民  第二節(jié) 網(wǎng)民分析  第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)社區(qū)第九章 網(wǎng)絡(luò)傳播與政治  第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)政治參與  第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)輿論  第三節(jié) 電子政務(wù)  第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)傳播與國家安全第十章 網(wǎng)絡(luò)傳播的社會控制  第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)濁流  第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)犯罪及其治理  第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)道德法規(guī)建設(shè)第十一章 Web 2.0：網(wǎng)絡(luò)傳播新發(fā)展  第一節(jié) Web 2.0的基本理念  第二節(jié) Web 2.0的具體應(yīng)用  第三節(jié) Web 2.0的主要特征  第四節(jié) 關(guān)于Ｗeb 2.0的本質(zhì)探討參考文獻后記

章節(jié)摘錄

在北京千龍新聞網(wǎng)和上海東方網(wǎng)的影響和帶動下，全國各省、自治區(qū)和直轄市先后建立了各自的重點新聞網(wǎng)站，并力爭成為當?shù)氐拈T戶網(wǎng)站。這些官方背景的地方新聞網(wǎng)站，背靠傳統(tǒng)媒體而又突破傳統(tǒng)媒體的限制，不滿足于僅僅將傳統(tǒng)媒體的內(nèi)容搬上網(wǎng)頁，而是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，大力進行內(nèi)容的整合，提供多種服務(wù)，加強與網(wǎng)民的互動。隨著全球互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展，我國地方重點新聞網(wǎng)站得到了很快的發(fā)展，無論是技術(shù)方面、內(nèi)容建設(shè)方面，還是在影響力方面都與日俱增，地方重點新聞網(wǎng)站在當?shù)氐膬?yōu)勢得到了明顯的體現(xiàn)。2005年5月，北方網(wǎng)、北方熱線、北國網(wǎng)、東北網(wǎng)、東北新聞網(wǎng)、東方網(wǎng)、大河網(wǎng)、大連天健網(wǎng)、大眾網(wǎng)、福建東南新聞網(wǎng)、桂龍網(wǎng)、黃河新聞網(wǎng)、華龍網(wǎng)、海南新聞網(wǎng)、紅網(wǎng)、荊楚網(wǎng)、內(nèi)蒙古新聞網(wǎng)、寧夏新聞網(wǎng)、青海新聞網(wǎng)、千龍網(wǎng)、四川新聞網(wǎng)、天山網(wǎng)、通網(wǎng)、中安網(wǎng)、中國吉林網(wǎng)、中國江蘇網(wǎng)、中國江西網(wǎng)、浙江在線等28家地方重點新聞網(wǎng)站的負責人聚會沈陽，就如何發(fā)揮地方重點新聞網(wǎng)站的優(yōu)勢，地方重點新聞網(wǎng)站之間如何優(yōu)勢互補，如何加強聯(lián)系、加強合作，如何在多方面實現(xiàn)資源共享開展了廣泛討論。為了推動地方重點新聞網(wǎng)站的發(fā)展，會議決定在技術(shù)和信息資源等多方面實現(xiàn)資源共享和合作，把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本優(yōu)勢，以獲得更多的內(nèi)容資源和發(fā)展空間。會議決定建立“地方重點新聞網(wǎng)站聯(lián)席會（地方網(wǎng)聯(lián)）”，成員單位的原創(chuàng)新聞和其他信息資源可以共享；成員單位在建設(shè)好各自的特色頻道的基礎(chǔ)上將其他成員的特色頻道以文字鏈接的方式鏈接到自己的頻道中；在與廣告商合作的過程中，各成員單位互通信息，共同避免網(wǎng)站損失。幾年來，“地方網(wǎng)聯(lián)”本著自愿、平等、互信、互助、互利、互惠、互贏的原則，推動了地方重點新聞網(wǎng)站之間的交流與合作，整體提升了地方重點新聞網(wǎng)站的知名度和影響力，促進了地方重點新聞網(wǎng)站的健康發(fā)展。隨著國家重點新聞網(wǎng)站的迅速發(fā)展和有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)的頒布實施，在國內(nèi)網(wǎng)站傳播的新聞信息中，有害信息、虛假信息明顯減少，正確的輿論導(dǎo)向開始在網(wǎng)上占據(jù)主導(dǎo)地位。特別是國家和地方重點新聞網(wǎng)站，圍繞黨和國家的工作大局，有針對性地開展網(wǎng)上宣傳，內(nèi)容豐富，導(dǎo)向正確，受到網(wǎng)民的歡迎。

后記

作為“復(fù)旦博學(xué).新聞與傳播學(xué)系列教材（新世紀版）”之一的《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》自2001年出版以來，已多次重印。網(wǎng)絡(luò)傳播的快速發(fā)展使其中的許多內(nèi)容已不適時宜。幾年前，該書的責任編輯顧潛先生就希望作者加以修訂、再版，但我遲遲沒有動筆。其中一個重要原因就是幾年來不斷跟蹤網(wǎng)絡(luò)傳播的新發(fā)展，也在教學(xué)實踐申不斷對教材進行充實和更新，但總趕不上技術(shù)的發(fā)展，因此十分擔心修訂的版本很可能一出版就“過時”了。2007年，本書被教育部列為“十一五”國家級規(guī)劃教材，顧潛先生再次敦促我動筆。而這時，我發(fā)現(xiàn)已不是修訂的問題了，幾乎要重寫?，F(xiàn)在奉獻給讀者的版本與原來的內(nèi)容相比，重寫部分超過80％，因此書名改為《網(wǎng)絡(luò)傳播概論新編》。事實上，一出版就“過時”的可能性依然存在，至少部分內(nèi)容會過時，這是網(wǎng)絡(luò)傳播迅速發(fā)展的特性所決定的。如果想一勞永逸，也許就永遠無法寫作有關(guān)網(wǎng)絡(luò)傳播的教材了。因此，對于過時的內(nèi)容，只有在教學(xué)中不斷修訂。對此，我想讀者是會給予諒解的。原書的合作者滕謙先生近年來幾度轉(zhuǎn)行，加上業(yè)務(wù)繁忙，沒有參與本書的寫作，但在此我仍要向他表示感謝。盡管原書中他寫作的部分本書沒有采納，但他的一些建設(shè)性理念使我受益匪淺，并且融入了我的寫作之中。復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院院長趙凱教授、黨委書記俞振偉副教授一向關(guān)注網(wǎng)絡(luò)傳播和新媒體的發(fā)展，他們同業(yè)界聯(lián)系密切，經(jīng)常對我的研究和教學(xué)提出意見和建議，并在各方面給予幫助。沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵，沒有復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院這樣一個學(xué)術(shù)環(huán)境和氛圍，這本書是不可能完成的。

編輯推薦

《網(wǎng)絡(luò)傳播概論新編》由復(fù)旦大學(xué)出版社出版。

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