現(xiàn)代漢語虛詞研究與對外漢語教學(第2輯)

出版時間:2008-4  出版社:復旦大學出版社  作者:齊滬揚  頁數(shù):555  字數(shù):439000  
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內容概要

這是一本有關現(xiàn)代漢語虛詞研究與對外漢語教學的論文集,內容涉及副詞、連詞、助詞、介詞、語氣詞及相關格式等各個方面。既有虛詞語法意義的描寫、虛詞語法性質的歸屬、虛詞功能和用法的研究,也有虛詞的歷時考察和發(fā)展趨勢的探討、近義虛詞的比較研究,以及某些虛詞的意義演變、認知發(fā)展和邏輯分析。虛詞教學方面主要有虛詞在教學中的排序、某些虛詞的教學策略以及虛詞習得的偏誤分析等。絕大多數(shù)論文都能做到理論與事實相印證、描寫與解釋相結合,反映了國內漢語虛詞研究的最新成果,有較高的學術價值。

書籍目錄

副詞“早”的時間意義副詞“真”和“很”漸變類方式副詞的概念意義及詞類歸屬表轉折義的副詞“還”“稍微”句法語義的多維考察歷時與共時的雙重關照    ——同素逆序并列式副詞考察必然類語氣副詞的范圍與限定“A或B”中“或”的語義表現(xiàn)及“或”與“和”的替換研究連詞“別說”功能探析試論“除非”的反預期信息表達功能連詞“來”的功能考察“至于”的發(fā)展及其機制連詞“所以”和“于是”的差異完形體“了1”“著”的語法化順序和相關語言點安排可附“們”名詞及其實現(xiàn)附“們”的制約表假設的“吧”與“的話”“A+復趨”的形式動態(tài)語義考察趨向補語“來”起源考辨兒童書面語中空間維度詞“深/淺、厚/薄”隱喻域的認知發(fā)展研究現(xiàn)代漢語狀態(tài)形容詞的量級延伸方位詞“上”、“下”意義的演變談空間方位詞“上、下、里、外”    ——從留學生的偏誤說起衡陽方言的前置詞“咑”及其相關句式試論單音節(jié)擬聲詞時量大小聯(lián)合復句及其關聯(lián)詞語的邏輯分析“的”字短語的性質及作定語時“的”的隱現(xiàn)也談比較類“比”字句與比擬類“比”字句插入語“看來”、“看起來”的不對稱分布與原因探析句首論元NP分裂后移及其句式成因探討也談副詞“可”的用法及其教學初級漢語教材中有關“虛詞”教學內容的編排、編寫問題之分析“V在L”格式表義功能的特殊性及其教學策略淺析“也”和“還”    ——從留學生的偏誤說起漢語外來詞的特征和對外漢語教學探論論添加義同形異構“還有”及其偏誤漢語“了”教學三議“by”與“被”在英漢被動句中的異同及其翻譯范圍副詞“都”與法語“TOUT”的比較研究編輯后記

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