新聞傳播學(xué)術(shù)精要

內(nèi)容概要

本書(shū)是新聞傳播理論和學(xué)術(shù)的年鑒類圖書(shū)．為新聞傳播研究提供了完整、權(quán)威的學(xué)術(shù)地圖。本書(shū)以“問(wèn)題意識(shí)”串聯(lián)現(xiàn)象和事實(shí)，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒▽?duì)2006年新聞傳播理論研究領(lǐng)域的最新成果進(jìn)行梳理，做到資料和見(jiàn)解的相互印證。    本書(shū)由國(guó)內(nèi)篇、國(guó)際篇和資料篇三大板塊構(gòu)成：    ·國(guó)內(nèi)篇涉及新聞學(xué)研究、傳播學(xué)研究和廣播電視研究，在深度和廣度上均有很大突破；        ·國(guó)際篇選擇“新聞學(xué)國(guó)際論壇”和”國(guó)際傳播學(xué)熱點(diǎn)”作為分析重點(diǎn)，展現(xiàn)了國(guó)外同領(lǐng)域的最新成果。    ·資料篇提供了2006年度新聞傳播領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會(huì)議名錄、四大文摘論文列表、圖書(shū)出版目錄。    《新聞傳播學(xué)術(shù)精要2007》是絕佳的新聞傳播類學(xué)術(shù)工具書(shū)，適用于新聞傳播學(xué)研究人員。

書(shū)籍目錄

導(dǎo)言 第一章 為什么對(duì)銀行進(jìn)行監(jiān)管　保護(hù)存款人　貨幣和金融穩(wěn)定 　高效和富有競(jìng)爭(zhēng)力的金融體系 　保護(hù)消費(fèi)者 　銀行監(jiān)管不打算做什么 第二章 銀行監(jiān)管的歷史　早期的美國(guó)銀行業(yè) 　雙重銀行和國(guó)民銀行體系的發(fā)展 　聯(lián)邦儲(chǔ)備體系的發(fā)展　大蕭條和20世紀(jì)30年代的改革 　迅速發(fā)展的銀行體系 　小結(jié) 第三章 銀行、銀行控股公司和金融控股公司 　銀行 　銀行控股公司 　金融控股公司 第四章 監(jiān)管機(jī)構(gòu)　貨幣監(jiān)理署 　聯(lián)邦儲(chǔ)備體系　聯(lián)邦存款保險(xiǎn)公司 　聯(lián)邦金融機(jī)構(gòu)檢查委員會(huì) 　州銀行監(jiān)管機(jī)構(gòu) 其他監(jiān)管機(jī)構(gòu) 第五章 保護(hù)存款人和穩(wěn)定貨幣的法規(guī) 　影響存款人安全的銀行因素和法規(guī) 　合規(guī)監(jiān)管程序 　小結(jié) 第六章 與有效競(jìng)爭(zhēng)金融體系相適應(yīng)的監(jiān)管 　銀行注冊(cè)管理 　對(duì)銀行所有權(quán)的監(jiān)管 　銀行經(jīng)營(yíng)的地域范圍 　金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的變化 　小結(jié) 第七章 法律對(duì)消費(fèi)者的保護(hù) 　監(jiān)管要求 　信息披露法律 　民權(quán)法律 　其他消費(fèi)者信貸法律 　消費(fèi)者保護(hù)法律之間的關(guān)系 　小結(jié) 第八章 銀行監(jiān)管的未來(lái)趨勢(shì) 　影響未來(lái)監(jiān)管的因素 　對(duì)監(jiān)管方面的變革的影響 　小結(jié) 后記

章節(jié)摘錄

　　1　新聞學(xué)研究　　1.1　于“平靜”處見(jiàn)“微瀾”——2006年中國(guó)新聞學(xué)學(xué)科進(jìn)展　　在中國(guó)新聞學(xué)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的歷程中，2006年也許并不具有突出的歷史意義，因?yàn)橥晗啾?，關(guān)于新聞教育發(fā)展和新聞理論建設(shè)兩方面的研究成果在數(shù)量和質(zhì)量上都沒(méi)有很大的突破，但能夠體察到的是在這種“平靜”之下蘊(yùn)含著的研究者旨趣上的“微瀾”。對(duì)于新聞教育發(fā)展的研究，研究者越發(fā)注重微觀研究，切口更小，更注重細(xì)節(jié)；而對(duì)于新聞理論建設(shè)的研究，研究者開(kāi)始有意識(shí)地注重更為一般和原初的理論問(wèn)題，如新聞理論研究的邏輯起點(diǎn)問(wèn)題，新聞理論體系的構(gòu)建問(wèn)題等。這種“微瀾”既是一種個(gè)人旨趣，同樣也是對(duì)新聞學(xué)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的內(nèi)在需求的反映?！　?.1.1　新聞教育發(fā)展　　學(xué)科、專業(yè)、課程設(shè)置　　關(guān)于學(xué)科設(shè)置問(wèn)題。據(jù)教育部高教司統(tǒng)計(jì)，截至2005年全國(guó)共有661個(gè)新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)，其中新聞學(xué)209個(gè)。第十批學(xué)位授權(quán)申報(bào)核準(zhǔn)以后，全國(guó)現(xiàn)有新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)6個(gè)，新聞傳播學(xué)博士點(diǎn)l9個(gè)（其中社科院系統(tǒng)1個(gè)，不計(jì)自主設(shè)立的博士點(diǎn)），碩士點(diǎn)123個(gè)（其中社科院系統(tǒng)3個(gè)）①?！　￡P(guān)于專業(yè)設(shè)置問(wèn)題。從20世紀(jì)80年代，我國(guó)就一直實(shí)行本科專業(yè)目錄和研究生專業(yè)目錄各自獨(dú)立運(yùn)行的模式。目前的新聞傳播學(xué)研究生目錄是l997年的版本，新聞傳播學(xué)作為一級(jí)學(xué)科，下設(shè)新聞學(xué)和傳播學(xué)兩個(gè)二級(jí)學(xué)科。另外，我國(guó)的新聞傳播學(xué)被歸在文學(xué)門類之下，新聞傳播學(xué)的畢業(yè)研究生統(tǒng)統(tǒng)被授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。有研究者認(rèn)為，新聞學(xué)是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性都很強(qiáng)的學(xué)科，這樣的歸類導(dǎo)致了新聞傳播學(xué)的學(xué)科定位不甚清楚。另有研究者呼吁“能否設(shè)立新聞碩士專業(yè)學(xué)位，像MPA、MBA這樣的專業(yè)學(xué)位”?！　￡P(guān)于課程設(shè)置問(wèn)題，存在的問(wèn)題表現(xiàn)為：　?。?）“因人設(shè)課”現(xiàn)象　　有研究者指出，從2000年起，許多大學(xué)為了適應(yīng)新的辦學(xué)形勢(shì)，紛紛增設(shè)新專業(yè)，結(jié)果造成不少院校為了勉強(qiáng)支撐這些新專業(yè)，只能在課程設(shè)置上打“擦邊球”?！　　?/pre>








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