出版時(shí)間:2007-12 出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社 作者:王楊 頁(yè)數(shù):192 字?jǐn)?shù):304000
內(nèi)容概要
本書(shū)共六章,包括護(hù)理評(píng)估、常見(jiàn)癥狀評(píng)估、身體評(píng)估、實(shí)驗(yàn)室檢查、其他檢查以及護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)。力求通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及基本技能的訓(xùn)練,使學(xué)生初步具備運(yùn)用護(hù)理程序的方法對(duì)患者進(jìn)行身心護(hù)理、監(jiān)測(cè)患者病情變化、預(yù)防疾病發(fā)展的工作能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)病人,做到細(xì)微化、服務(wù)質(zhì)量最優(yōu)化。為學(xué)生發(fā)展各專門(mén)化方向的職業(yè)能力奠定基礎(chǔ)。 本書(shū)可供護(hù)理專業(yè)教學(xué)使用,也可作為相關(guān)行業(yè)崗位培訓(xùn)或自學(xué)用書(shū)。
書(shū)籍目錄
第一章 護(hù)理評(píng)估 項(xiàng)目一 病人評(píng)估總述 項(xiàng)目二 健康史的采集 第二章 常見(jiàn)癥狀評(píng)估 項(xiàng)目一 發(fā)熱 項(xiàng)目二 疼痛 項(xiàng)目三 水腫 項(xiàng)目四 咳嗽與咳痰 項(xiàng)目五 咯血 項(xiàng)目六 呼吸困難 項(xiàng)目七 惡心與嘔吐 項(xiàng)目八 嘔血與黑便 項(xiàng)目九 便血 項(xiàng)目十 腹瀉 項(xiàng)目十一 便秘 項(xiàng)目十二 黃疸 項(xiàng)目十三 抽搐與驚厥 項(xiàng)目十四 意識(shí)障礙 第三章 身體評(píng)估 項(xiàng)目一 身體評(píng)估的基本方法 項(xiàng)目二 一般狀態(tài)評(píng)估 項(xiàng)目三 皮膚、淺表淋巴結(jié)評(píng)估 項(xiàng)目四 頭部、面部和頸部評(píng)估 項(xiàng)目五 胸部評(píng)估 項(xiàng)目六 腹部評(píng)估 項(xiàng)目七 四肢、脊柱評(píng)估 項(xiàng)目八 神經(jīng)系統(tǒng)評(píng)估 第四章 實(shí)驗(yàn)室檢查 項(xiàng)目一 血液檢查 項(xiàng)目二 尿液檢查 項(xiàng)目三 糞便檢查 項(xiàng)目四 腎功能檢查 項(xiàng)目五 肝功能檢查 項(xiàng)目六 臨床常用生化檢驗(yàn) 第五章 其他檢查 項(xiàng)目一 X線檢查 項(xiàng)目二 影像新技術(shù)的臨床應(yīng)用 項(xiàng)目三 心電圖檢查 項(xiàng)目四 超聲檢查 第六章 護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)
編輯推薦
《21世紀(jì)中等職業(yè)教育護(hù)理系列教材:健康評(píng)估》該系列教材有五個(gè)特征: 任務(wù)引領(lǐng),即以工作任務(wù)引領(lǐng)知識(shí),技能和態(tài)度,使學(xué)生在完成工作任務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力?! 〗Y(jié)果驅(qū)動(dòng),即通過(guò)完成典型案例分析或任務(wù),激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī),使之獲得完成工作任務(wù)所需要的綜合職業(yè)能力?! ⊥怀瞿芰?,即課程定位與目標(biāo),課程內(nèi)容與要求,教學(xué)過(guò)程與評(píng)價(jià)都圍繞職業(yè)能力的培養(yǎng),涵蓋職業(yè)技能考核要求,體現(xiàn)職業(yè)教育課程的本質(zhì)特征; 內(nèi)容實(shí)用,即緊緊圍繞完成工作任務(wù)的需要來(lái)選擇課程內(nèi)容,不強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)性,而注重內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性。 做學(xué)一體,即打破長(zhǎng)期以來(lái)的理論與實(shí)踐二元分離的局面,以任務(wù)為核心,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。
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