幼師生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

本教材立足對(duì)幼師生的職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)教材的實(shí)用性和指導(dǎo)意義，在簡(jiǎn)單闡述理論的基礎(chǔ)上重視操作性指導(dǎo)。本教材闡述理論簡(jiǎn)明到位，案例緊跟當(dāng)前幼師就業(yè)形勢(shì)，并作出相應(yīng)的案例分析、點(diǎn)評(píng)，具有較強(qiáng)的可讀性和可操作性。同時(shí)提供相關(guān)內(nèi)容的資料鏈接，作為理論的補(bǔ)充。每章結(jié)束后列出思考與實(shí)踐題目，引導(dǎo)學(xué)生課后學(xué)習(xí)。    本教材適合學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生使用，也可作為幼兒園教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材。

書籍目錄

第一章 職業(yè)與職業(yè)規(guī)劃  第一節(jié) 職業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)  第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的理論知識(shí)  第三節(jié) 幼師生職業(yè)規(guī)劃的意義  第四節(jié) 幼師生職業(yè)規(guī)劃的實(shí)施第二章 就業(yè)制度與政策  第一節(jié) 現(xiàn)階段國(guó)家就業(yè)政策與制度  第二節(jié) 幼師生職業(yè)環(huán)境和就業(yè)形勢(shì)分析第三章 幼兒教師的必備素質(zhì)  第一節(jié) 高水平的思想道德素質(zhì)  第二節(jié) 扎實(shí)的科學(xué)文化素質(zhì)  第三節(jié) 專業(yè)技能素質(zhì)  第四節(jié) 生理心理素質(zhì)第四章 就業(yè)準(zhǔn)備  第一節(jié) 心理準(zhǔn)備  第二節(jié) 信息準(zhǔn)備  第三節(jié) 材料準(zhǔn)備第五章 幼師生求職方式和技巧  第一節(jié) 幼師生的求職方式  第二節(jié) 幼師生的求職技巧  第三節(jié) 求職禮儀  第四節(jié) 求職中的自我保護(hù)第六章 轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)社會(huì)  第一節(jié) 轉(zhuǎn)換角色，就業(yè)上崗  第二節(jié) 開拓進(jìn)取，自我成長(zhǎng)第七章 自主創(chuàng)業(yè)  第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的必備條件  第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)前的市場(chǎng)調(diào)查  第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)的程序第八章 就業(yè)的法律法規(guī)  第一節(jié) 幼兒教師的權(quán)利與義務(wù)  第二節(jié) 勞動(dòng)合同  第三節(jié) 勞動(dòng)保護(hù)與社會(huì)保險(xiǎn)  第四節(jié) 勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理附錄主要參考文獻(xiàn)

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