幼兒教師禮儀基礎(chǔ)教程

出版時(shí)間:2007-8  出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社  作者:唐志華 編  頁數(shù):151  
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內(nèi)容概要

本教材幫助幼兒師范在校學(xué)生以及幼兒園教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀、運(yùn)用現(xiàn)代禮儀、實(shí)施幼兒園禮儀教育。本教材體現(xiàn)知識(shí)的系統(tǒng)性、針對(duì)性、實(shí)用性,禮儀規(guī)范明確,語言表述突出精義。具有時(shí)代氣息,職業(yè)特征明顯,可讀性強(qiáng),可操作性強(qiáng)。強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)能挖掘思想性,重在對(duì)學(xué)生思路的啟發(fā),調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的主觀性和積極性,以保證實(shí)際訓(xùn)練的質(zhì)量與效果。    本教材適用于學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生使用,也可作為幼兒園教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材。

書籍目錄

第一章 禮儀概述  第一節(jié) 禮的起源與本質(zhì)  第二節(jié) 禮儀的特點(diǎn)和意義  第三節(jié) 培養(yǎng)禮儀修養(yǎng)的途徑第二章 師范生禮儀規(guī)范  第一節(jié) 師范生的個(gè)人禮儀  第二節(jié) 師范生的交往禮儀  第三節(jié) 師范生在校園各種場(chǎng)合的禮儀  第四節(jié) 師范生在校園中相關(guān)儀式的禮儀第三章 見、實(shí)習(xí)禮儀和求職禮儀  第一節(jié) 見、實(shí)習(xí)禮儀  第二節(jié) 求職禮儀第四章 幼兒教師一日活動(dòng)禮儀規(guī)范  第一節(jié) 幼兒教師禮儀概述  第二節(jié) 幼兒教師禮儀基礎(chǔ)  第三節(jié) 教師交往禮儀  第四節(jié) 幼兒教師在幼兒一日活動(dòng)中的禮儀要求第五章 幼兒禮儀教育  第一節(jié) 幼兒禮儀教育的意義和主要目標(biāo)  第二節(jié) 幼兒禮儀教育的途徑與方法第六章 日常交往禮儀  第一節(jié) 日常交往常用禮儀  第二節(jié) 交通禮儀  第三節(jié) 公務(wù)接待禮儀  第四節(jié) 饋贈(zèng)禮儀  第五節(jié) 涉外禮儀第七章 宗教禮儀  第一節(jié) 佛教禮儀  第二節(jié) 基督教禮儀  第三節(jié) 伊斯蘭教禮儀第八章 世界各國(guó)風(fēng)俗禮儀和我國(guó)少數(shù)民族風(fēng)俗禮儀  第一節(jié) 部分國(guó)家風(fēng)俗禮儀  第二節(jié) 我國(guó)部分少數(shù)民族風(fēng)俗禮儀主要參考文獻(xiàn)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)11條)

 
 

  •   對(duì)于幼兒教師的禮儀,這類書還是很少的,本書比較詳細(xì),具有針對(duì)性。
  •   本來是幼兒教師的教材,但是覺得作為教師的培訓(xùn)也有幫助。很好。
  •   這些書對(duì)幼兒教師有很大的幫助。
  •   對(duì)幼兒園的老師來說,針對(duì)性比較強(qiáng),比較實(shí)用,剛就書中的部分內(nèi)容和幼兒園的老師進(jìn)行了分享,還不錯(cuò)!
  •   如果你學(xué)的是學(xué)前教育專業(yè),那么求職的時(shí)候可以看看這本書,很實(shí)用!
  •   大概看了幾頁還好,算是基礎(chǔ)篇中的精品。
  •   理論太多,舉例少
  •   有關(guān)教師的禮儀基礎(chǔ)講解的,還不錯(cuò)呢
  •   正版,不錯(cuò),要支持。
  •   這本書不錯(cuò),非常的實(shí)用
  •   這本書中介紹了幼兒教師的禮儀,其中包括面對(duì)幼兒園中不同角色的不同禮儀
 

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