大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)案例與實(shí)踐

出版時(shí)間:2007-8  出版社:復(fù)旦大學(xué)  作者:金惠芳  頁數(shù):215  字?jǐn)?shù):359000  

前言

自從1946年第一臺電子計(jì)算機(jī)誕生到現(xiàn)在,僅僅60多年的時(shí)間,計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展已達(dá)到了相當(dāng)高的程度,并形成了以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為龍頭的IT產(chǎn)業(yè)。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)對社會的影響越來越大,它徹底改變了人們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式,成為人類探索自然、組織生產(chǎn)、策劃貿(mào)易和金融業(yè)的必不可少的工具。網(wǎng)上購物、網(wǎng)上書店、網(wǎng)上學(xué)校、網(wǎng)上銀行等如雨后春筍般涌現(xiàn)出來,特別是電子政務(wù)、電子政府已成為政府決策、社會保障、社區(qū)服務(wù)的重要手段。對信息的管理方法和技術(shù)是衡量一個(gè)國家社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志。正如尼葛洛龐帝所言:“計(jì)算機(jī)不再只和計(jì)算有關(guān),它決定著我們的生存”。掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的知識和應(yīng)用的能力是當(dāng)代大學(xué)生必需具備的文化素養(yǎng)。為了提高高等院校學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的水平,并盡快適應(yīng)社會發(fā)展的需要,按照《中國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育課程設(shè)置體系2004》和上海市教育委員會《上海市高校學(xué)生計(jì)算機(jī)等級考試(一級)大綱(2006)》,我們總結(jié)了多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以案例組織教學(xué)的思路編寫了這本教材。根據(jù)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的安排并結(jié)合常用的軟件平臺,安排了操作系統(tǒng)(Windows XP)、辦公軟件(Office 2002)、聲音和視頻(Windows Media Player 8.0、 Windows Movie Maker)、動(dòng)畫制作(Flash MX 2004)、圖片處理(Photoshop CS)、網(wǎng)頁制作(Dreamweaver 8.0)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和檢索工具、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用(Access 2002)等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,全書共提供了24個(gè)案例。本教材的編者均是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育第一線的教師,他們結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改變了傳統(tǒng)的教材編寫思路,從項(xiàng)目的概念出發(fā)并由案例分析、案例實(shí)現(xiàn)引出相關(guān)的知識點(diǎn),形成了這套面向應(yīng)用技能實(shí)踐的教材。全書的24個(gè)案例分布在十個(gè)項(xiàng)目中,每一個(gè)案例提供了動(dòng)態(tài)的實(shí)踐過程。本教材由華東政法大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、第二軍醫(yī)大學(xué)基礎(chǔ)部、上海外國語大學(xué)信息中心聯(lián)合編寫,由金惠芳、李東方、徐國平任主編。在教材的策劃和編寫過程中經(jīng)過了多次的討論,由主編擬定編寫大綱,案例1、案例2由王永全編寫,案例3、案例7、案例8、案例23由金惠芳編寫,案例4、案例22由徐國平編寫,案例5、案例6、案例13、案例14由胡耀芳編寫,案例9、案例10由徐玉麟編寫,案例11、案例12由王學(xué)光編寫,案例15由雷長海編寫,案例16由陳海燕編寫,案例17由王弈編寫,案例18由劉琴編寫,案例19、案例20由趙祖蔭編寫,案例21由李東方編寫,案例24由牛炎編寫。全書最后由主編金惠芳、李東方、徐國平和出版社黃樂集體定稿。本書可作為高等院校本科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)的教材。也可作為信息技術(shù)基礎(chǔ)的培訓(xùn)和自學(xué)教材。限于編者的水平,書中難免有不妥或錯(cuò)誤之處,請讀者批評指正。

內(nèi)容概要

本書以上海市高等院校學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的水平為依據(jù),參照《中國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育課程設(shè)置體系2004》和上海市教育委員會《上海市高校學(xué)生計(jì)算機(jī)等級考試(一級大綱2006)》的精神,在作者總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以案例組織教學(xué)的思路編寫了這本教材?! ∪珪峁┝瞬僮飨到y(tǒng)(WindowsxP)、辦公軟件(Office 2002)、聲音和視頻(Windows Media Plaver 8.0、window s Movie Maker)、動(dòng)畫制作(Flash Mx 2004)、圖片處理(Photo shop cs)、網(wǎng)頁制作(Dreamweaver 8.0)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和檢索工具、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用(Access2002)共24個(gè)案例,在編寫上改變了傳統(tǒng)的教材編寫思路,從項(xiàng)目的概念出發(fā)并由案例分析、案例實(shí)現(xiàn)引出相關(guān)的知識點(diǎn),形成了面向應(yīng)用技能實(shí)踐的特色。全書的24個(gè)案例分布在十個(gè)項(xiàng)目中,每一個(gè)案例都在配套光盤里了給出了動(dòng)態(tài)的參考實(shí)踐過程。  本書適合作為高等院校本科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教材,也可作為信息技術(shù)基礎(chǔ)的培訓(xùn)和自學(xué)教材。

書籍目錄

項(xiàng)目一 Windows XP 案例1 Windows XP的基本操作與桌面管理  1.1 窗口、菜單及其操作  1.2 Windows XP的桌面及其操作  1.3 練習(xí)題 案例2 Windows XP的文件管理和系統(tǒng)管理  2.1 文件、文件夾的管理及其操作  2.2 Windows XP的打印管理、控制面板及其操作  2.3 Windows XP的其他附件及其操作  2.4 Windows XP的系統(tǒng)管理及其操作  2.5 練習(xí)題 綜合實(shí)踐項(xiàng)目二 文字處理制作軟件Word 2002 案例3 講義文稿  3.1 視圖模式的控制  3.2 文件的創(chuàng)建、修改和保存  3.3 文檔內(nèi)容的輸入和編輯  3.4 查找與替換  3.5 格式編排  3.6 表格  3.7 頁面設(shè)置  3.8 練習(xí)題 案例4 圖文混排  4.1 圖形與圖片的插入和編輯  4.2 其他對象的插入與編輯  4.3 樣式和模板  4.4 頁碼、頁眉頁腳與打印預(yù)覽  4.5 練習(xí)題 綜合實(shí)踐項(xiàng)目三 電子表格處理軟件Excel 2002 案例5 單元格與區(qū)域  5.1 單元格數(shù)據(jù)的輸入和編輯  5.2 公式和函數(shù)  5.3 數(shù)據(jù)格式化  5.4 練習(xí)題 案例6 數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)圖表化  6.1 數(shù)據(jù)管理  6.2 數(shù)據(jù)圖表化  6.3 工作簿管理  6.4 練習(xí)題 綜合實(shí)踐項(xiàng)目四 演示文稿制作軟件PowerPoint2002 案例7 編輯演示文稿  7.1 視圖模式的控制  7.2 演示文稿的創(chuàng)建、修改和保存  7.3 文檔內(nèi)容的輸入和編輯  7.4 圖形繪制和圖片、影片、聲音、對象的插入  7.5 幻燈片的編排  7.6 超鏈接  7.7 背景和配色方案  7.8 練習(xí)題 案例8 放映演示文稿  8.1 母版設(shè)計(jì)與應(yīng)用  8.2 幻燈片的切換設(shè)置  8.3 動(dòng)畫設(shè)計(jì)  8.4 幻燈片的放映設(shè)置  8.5 打印幻燈片  8.6 練習(xí)題 綜合實(shí)踐項(xiàng)目五 聲音和視頻處理 案例9 聲音處理  9.1 Windows XP中的錄音機(jī)工具  9.2 Windows XP中的媒體播放器  9.3 使用GoldWave軟件工具處理聲音  9.4 練習(xí)題 案例10 視頻處理  10.1 Windows Movie Maker視頻文件編輯軟件  10.2 練習(xí)題 綜合實(shí)踐項(xiàng)目六 圖像的處理 案例11 圖像處理的基本操作  11.1 中文Adobe Photoshop CS工具箱和面板簡介  11.2 圖像的基本操作  11.3 選定區(qū)的填充  11.4 圖像的編輯  11.5 練習(xí)題 案例12 圖像的效果變換  12.1 文字和自定義圖形的編輯  12.2 圖層的操作  12.3 濾鏡的使用  12.4 練習(xí)題 綜合實(shí)踐項(xiàng)目七 動(dòng)畫制作軟件Flash MX 2004 案例13 簡單動(dòng)畫制作  13.1 工具箱和控制面板簡介  13.2 幀的類型和基本操作  13.3 場景的基本操作  13.4 逐幀動(dòng)畫的創(chuàng)建  13.5 形狀漸變動(dòng)畫的創(chuàng)建  13.6 練習(xí)題 案例14 多圖層動(dòng)畫制作  14.1 元件的制作和使用  14.2 運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫的創(chuàng)建  14.3 多圖層動(dòng)畫制作  14.4 為動(dòng)畫配音  14.5 練習(xí)題 綜合實(shí)踐項(xiàng)目八 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 案例15 對等網(wǎng)的組建和資源共享  15.1 對等網(wǎng)絡(luò)的基本概念  15.2 對等網(wǎng)絡(luò)的配置  15.3 訪問對等網(wǎng)絡(luò)共享資源  15.4 練習(xí)題 案例16 搜索引擎  16.1 常用搜索引擎  16.2 練習(xí)題項(xiàng)目九 網(wǎng)站的建立和網(wǎng)頁制作 案例17 創(chuàng)建一個(gè)站點(diǎn)  17.1 創(chuàng)建本地站點(diǎn)  17.2 網(wǎng)頁文件的基本操作  17.3 以代碼方式編輯網(wǎng)頁特效  17.4 練習(xí)題 案例18 網(wǎng)頁定位與超鏈接  18.1 表格的使用  18.2 布局表格和布局單元格  18.3 層的使用  18.4 創(chuàng)建超鏈接  18.5 練習(xí)題 案例19 框架網(wǎng)頁  19.1 框架的使用  19.2 插入多媒體音頻、視頻等  19.3 插入Flash按鈕、鼠標(biāo)經(jīng)過圖像和特殊符號  19.4 練習(xí)題 案例20 行為控制與CSS樣式  20.1 行為及其應(yīng)用  20.2 CSS樣式  20.3 練習(xí)題 案例21 表單與站點(diǎn)發(fā)布  21.1 表單的制作  21.2 交互設(shè)置與后臺數(shù)據(jù)庫配置  21.3 網(wǎng)站發(fā)布  21.4 練習(xí)題 綜合實(shí)踐項(xiàng)目十 數(shù)據(jù)庫 案例22 表與查詢  22.1 數(shù)據(jù)庫技術(shù)的基本知識  22.2 數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和編輯  22.3 練習(xí)題 案例23 窗體  23.1 窗體的類型與結(jié)構(gòu)  23.2 窗體設(shè)計(jì)  23.3 窗體控件的應(yīng)用  23.4 練習(xí)題 案例24 報(bào)表  24.1 報(bào)表類型和結(jié)構(gòu)  24.2 報(bào)表的視圖  24.3 創(chuàng)建報(bào)表  24.4 練習(xí)題 綜合實(shí)踐

章節(jié)摘錄

插圖:

編輯推薦

《大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)案例與實(shí)踐》適合作為高等院校本科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教材,也可作為信息技術(shù)基礎(chǔ)的培訓(xùn)和自學(xué)教材。

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用戶評論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   很好的教材,不過有些地方好像有點(diǎn)印刷錯(cuò)誤,總體是很好的
 

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