廣播電視新聞學(xué)

出版時間:2006-9  出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社  作者:蔡尚偉  頁數(shù):291  
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內(nèi)容概要

 《廣播電視新聞學(xué)》具有以下特點:
  一、體例新。本書按照廣播電視新聞行業(yè)從業(yè)者職業(yè)發(fā)展的大體順序來布置章節(jié),循序漸進(jìn),娓娓道來。
  二、理念新。本書力求客觀揭示廣播電視新聞行業(yè)乃至社會的復(fù)雜性與多樣性,使讀者對行業(yè)與社會的各種復(fù)雜情況增強(qiáng)“免疫力”。
  三、材料新,觀點新。本書努力選取最新的案例與材料。在觀點上,本書在兼顧教材的一般認(rèn)知的同時.也提出了較新的觀點。
  四、語言新。在語言風(fēng)格上,本書力求較其他同類教材顯得更生動活潑、具有人情味,行文具有一定的歷史感與文化色彩。

作者簡介

  蔡尚偉,博士生導(dǎo)師,四川大學(xué)廣播電視研究所所長,四川大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究中心主任,中國廣播電視協(xié)會西部研究基地負(fù)責(zé)人之一,
《西部電視》雜志副主編?! ≡谒拇ㄊV播電視廳工作九年。近年來致力于廣播電視、新聞傳播、文化產(chǎn)業(yè)研究,提出了若干具有原創(chuàng)性的學(xué)術(shù)

書籍目錄

第一章 廣播電視新聞的職業(yè)價值與社會價值
 第一節(jié) 個人價值實現(xiàn)的平臺
  一、“與世界最近的職業(yè)”
  二、人生閱歷的豐富性
  三、廣播電視新聞工作的經(jīng)濟(jì)地位
  四、廣播電視新聞工作的社會地位
  五、個人社會理想的實現(xiàn)途徑
 第二節(jié) 社會對廣播電視新聞的需要
  一、人類為什么需要“新聞”
  二、新聞對不同個人的意義
  三、新聞對國家和社會機(jī)構(gòu)的意義
 第三節(jié) 廣播電視新聞工作的制約、局限與挑戰(zhàn)
  一、新聞法規(guī)、宣傳紀(jì)律的制約
  二、經(jīng)濟(jì)效益的壓力
  三、工作中的誘惑和干擾
  四、對個人健康和生活的影響
  五、可能遭遇的各種危險
 第四節(jié) 廣播電視新聞工作中的倫理問題
  一、新聞造假
  二、廣告性新聞
  三、不正當(dāng)收入
  四、職業(yè)“特權(quán)”與職業(yè)“病”
第二章 廣播電視新聞行業(yè)基本知識
 第一節(jié) 世界廣播電視事業(yè)的發(fā)展
  一、世界廣播事業(yè)的誕生與發(fā)展
  二、世界電視事業(yè)的誕生與發(fā)展
 第二節(jié) 中國廣播電視事業(yè)的發(fā)展
  一、中國廣播事業(yè)的發(fā)展
  二、中國電視事業(yè)的誕生與發(fā)展
  三、臺灣、香港、澳門地區(qū)廣播電視事業(yè)概況
 第三節(jié) 廣播電視新聞的基本類型、理念與特點
  一、廣播電視新聞報道形式要素
  二、廣播電視新聞節(jié)目形態(tài)
  三、廣播電視新聞理念
  四、廣播、電視新聞與報紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)新聞的比較
第三章 廣播電視新聞采訪
 第一節(jié) 采訪的本質(zhì)與人際傳播
  一、人際傳播: 采訪者與被采訪者的互動
  二、人際傳播的基礎(chǔ): 感知與理解
  三、人際傳播的媒介: 語言符號與非語言符號
 第二節(jié) 采訪工作的基本前提
  一、新聞價值
  二、新聞敏感
  三、新聞線索
 第三節(jié) 采訪的基本方法和步驟
  一、前期準(zhǔn)備
  二、采訪過程
  三、不同領(lǐng)域新聞的采訪特點
 第四節(jié) 攝像與錄音
  一、電視新聞攝像的技術(shù)基礎(chǔ)
  二、攝像記者在采訪中的基本要求
  三、特殊情境下的拍攝方式
  四、錄音采訪的基本特點與要求
  五、攝像和錄音的發(fā)展趨勢
第四章 廣播電視新聞寫作與編輯
 第一節(jié) 廣播電視新聞寫作的重要性
  一、寫作的重要性——個人與社會都離不開寫作
  二、廣播電視新聞寫作的重要性——文字是廣播電視新聞信息傳播符號的基礎(chǔ)
 第二節(jié) 廣播電視新聞寫作的發(fā)展歷程
  一、新聞寫作的發(fā)展歷程
  二、西方廣播電視新聞寫作的發(fā)展歷程
  三、中國廣播電視新聞寫作的發(fā)展歷程
 第三節(jié) 廣播電視新聞寫作的基本特征
  一、“為聽而寫”
  二、通俗易懂
  三、文字隱蔽
 第四節(jié) 廣播電視新聞寫作的“慣例”與“定式”
  一、廣播電視新聞寫作的基本要素與一般結(jié)構(gòu)
  二、幾種有代表性的體式與規(guī)則
  三、“新聞慣例”與“新聞定式”產(chǎn)生的緣由及存在的相對合理性
 第五節(jié) 保障與增強(qiáng)廣播電視新聞傳播效果的重要寫作技巧
  一、故事化敘事
  二、人性化角度
  三、個性化語言
 第六節(jié) 廣播電視新聞編輯
  一、廣播電視新聞編輯的內(nèi)容與基本原則
  二、廣播電視新聞編排
第五章 廣播電視新聞策劃
 第一節(jié) “策劃”的淵源
  一、“策劃”一詞的歷史源流
  二、“策劃”于報業(yè)之中的發(fā)展淵源
  三、“策劃”與中國電視業(yè)的淵源
 第二節(jié) 對“新聞策劃”的論爭與“新聞策劃”的必要性
  一、對“新聞策劃”的論爭
  二、“新聞策劃”的必要性
 第三節(jié) 廣播電視新聞事件策劃
  一、廣播電視新聞事件策劃的概念
  二、廣播電視新聞事件策劃的步驟
  三、新聞事件策劃的方法與技巧
 第四節(jié) 廣播電視新聞報道策劃
  一、新聞報道策劃的概念
  二、新聞報道策劃的具體內(nèi)容
  三、新聞報道策劃的類型
  四、新聞報道策劃的依據(jù)
  五、新聞報道策劃的操作過程
  六、新聞報道策劃的技巧
  七、新聞策劃的創(chuàng)新性思維
 第五節(jié) 廣播電視新聞策劃書的寫作
  一、策劃書的寫作內(nèi)容
  二、策劃書的寫作技巧
  三、策劃書應(yīng)“內(nèi)外有別”
第六章 廣播電視深度報道與新聞評論
 第一節(jié) 深度報道的定義、歷史與作用
  一、深度報道的界定與文體分類
  二、深度報道的歷史
  三、深度報道的作用
 第二節(jié) 完成深度報道的流程與一般原則
  一、深度報道的選題原則與操作模式
  二、背景資料收集
  三、制定采訪方案
  四、實際采訪
  五、后期工作
 第三節(jié) 深度報道的難點與解決之道
  一、深度報道的難點
  二、如何解決面臨的難題 
 第四節(jié) 廣播電視新聞評論的定義與歷史
  一、廣播電視新聞評論的定義
  二、廣播電視新聞評論的發(fā)展歷史
 第五節(jié) 不同政治、文化語境下的新聞評論
  一、中國大陸的廣播電視新聞評論特色
  二、港臺廣播電視新聞評論的特色
  三、國外廣播電視新聞評論的特色
  四、廣播電視新聞評論的兩種方式
  五、廣播電視新聞評論的基本原則
 第六節(jié) 記者與主持人的專家化、學(xué)者化
  一、社會學(xué)者: 專業(yè)把握新聞
  二、傳播專家: 把專業(yè)知識翻譯成常識
 第七節(jié) 讓觀眾喜歡看——廣播電視深度報道與新聞評論的藝術(shù)性
  一、深度報道的傳播技巧
  二、廣播電視新聞評論的傳播技巧
第七章 廣播電視新聞欄目與頻道運營
 第一節(jié) 廣播電視新聞欄目、頻道的經(jīng)費運作
  一、廣播電視新聞欄目、頻道的經(jīng)費來源
  二、廣播電視新聞欄目、頻道的經(jīng)費管理
 第二節(jié) 廣播電視新聞欄目、頻道的節(jié)目來源
  一、中國廣播電視新聞節(jié)目來源
  二、西方廣播電視新聞節(jié)目來源
  三、新聞資源的開發(fā)與整合
 第三節(jié) 了解廣播電視新聞節(jié)目的受眾
  一、了解受眾的重要性
  二、了解受眾的方法
 第四節(jié) 廣播電視新聞欄目、頻道的經(jīng)營策略
  一、受眾定位策略
  二、品牌化經(jīng)營策略
  三、廣播電視新聞欄目、頻道的創(chuàng)新經(jīng)營
 第五節(jié) “走鋼絲”的藝術(shù)——中國廣播電視新聞工作難點
  一、在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間尋求平衡
  二、社會效益與經(jīng)濟(jì)效益雙收
  三、新聞官司的防范與應(yīng)對
第八章 廣播電視新聞宏觀管理
 第一節(jié) 中外新聞宏觀管理概述
  一、國外廣播電視新聞的宏觀管理體制
  二、中國廣播電視的宏觀管理體制
 第二節(jié) 宣傳部: 中國新聞事業(yè)宏觀管理的核心機(jī)構(gòu)
  一、宣傳部的地位與具體工作
  二、宣傳部承擔(dān)的責(zé)任和工作中需要注意的問題
  三、意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)與新聞自由
  四、宣傳部對廣電機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)
 第三節(jié) 廣電局等政府部門的管理
  一、國家廣播電影電視總局的管理
  二、地方廣電局的管理
  三、新聞出版總署(局)、文化部(局)等政府部門的管理
 第四節(jié) 廣播電視新聞評獎
  一、評獎: 以收視(聽)率為主的節(jié)目評價體系的重要組成部分
  二、中國廣播電視新聞主要獎項
  三、中國廣播電視新聞評獎主體
  四、廣播電視評獎指標(biāo)體系
  五、評獎程序與評獎技術(shù)手段
 第五節(jié) 廣播電視新聞的外宣與上宣工作
  一、外宣的內(nèi)涵、意義與主要內(nèi)容
  二、廣播電視新聞外宣的策略
  三、廣播電視上宣工作
第九章 廣播電視新聞研究與教育
 第一節(jié) 廣播電視新聞研究的發(fā)展歷程和類型
  一、中國廣播電視新聞研究的發(fā)展歷程
  二、廣播電視新聞研究的類型
 第二節(jié) 廣播電視新聞研究的方法和表現(xiàn)形式
  一、廣播電視新聞研究的方法
  二、廣播電視新聞研究成果的表現(xiàn)方式
 第三節(jié) 廣播電視新聞教育概論
  一、中國廣播電視新聞教育的發(fā)展歷程
  二、廣播電視新聞教育的辦學(xué)模式
  三、廣播電視新聞職業(yè)教育和素養(yǎng)教育
  四、廣播電視新聞教育的管理
 第四節(jié) 廣播電視新聞教育的基本方法和畢業(yè)指導(dǎo)
  一、廣播電視新聞教育的基本方法
  二、廣播電視新聞專業(yè)的畢業(yè)指導(dǎo)
后記 

章節(jié)摘錄

  第四節(jié)廣播電視新聞工作中的倫理問題  除了最基本的社會倫理道德之外,廣播電視新聞工作者還應(yīng)該遵守職業(yè)道德。廣播電視新聞工作者的職業(yè)道德可以分為幾個層次:首先是社會行業(yè)分工的職業(yè)道德要求,即媒體應(yīng)該給社會提供真實、平衡的報道,以與社會其他行業(yè)進(jìn)行物質(zhì)產(chǎn)品與精神產(chǎn)品的交換,與此相應(yīng),記者就應(yīng)該堅持新聞?wù)鎸嵭院凸?、平衡的立場;其次是圓滿完成各環(huán)節(jié)工作任務(wù)的職業(yè)道德要求,包括采訪中的誠信要求(如信守約定的時間)、采訪中的團(tuán)隊協(xié)作要求等;第三是樹立記者形象的要求,為了創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,記者有必要在媒體內(nèi)部和社會上樹立起記者的良好形象,如在采訪中保持謙虛,尊重他人等,以促進(jìn)廣播電視新聞工作的順利展開?! ∪欢?,盡管“職業(yè)道德”一再被強(qiáng)調(diào),職業(yè)倫理方面的難題依然長期困擾著新聞工作者。在廣播電視新聞工作中,主要的倫理問題包括了新聞“造假”、廣告性新聞、不正當(dāng)收入、職業(yè)“特權(quán)”與職業(yè)“病”等。2003年《中國新聞工作者職業(yè)道德調(diào)查報告》顯示,多數(shù)人對諸如“為自己單位聯(lián)系廣告業(yè)務(wù)”、“主動淡化不利于自己重要廣告客戶的新聞”、“記者為企業(yè)擔(dān)任公關(guān)工作”等問題態(tài)度暖昧。有學(xué)者就此問題提出:“人們心中還是多少明白是非的,只是在利益驅(qū)動下這種心底的良知被掩蓋或壓抑了。”①我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,作為黨和政府的喉舌、人民的喉舌,新聞工作者責(zé)任重大。在遇到種種職業(yè)倫理問題時,我們應(yīng)該堅決地秉持新聞工作者的正義與良知,抵制社會和行業(yè)中的不良之風(fēng)。正如政治哲學(xué)家羅爾斯所說:“作為人類活動的首要價值,真理和正義是絕不妥協(xié)的?!雹诋?dāng)然,我們也應(yīng)該注意到,各個層次的倫理要求之間有時候也會出現(xiàn)沖突,例如在采訪一位刑事案件的受害者的時候,既要努力發(fā)掘事實的真相,又要尊重、保護(hù)他人的隱私。在遇到倫理沖突時,就需要記者對各個層次的道德要求進(jìn)行協(xié)調(diào),在不違反法律法規(guī)及社會公德的前提下做好本職工作。

編輯推薦

  這是作者著力打造的一部“新概念廣播電視新聞學(xué)”教材,突出實用性與實踐能力培養(yǎng),具有以下特點:體例新;理念新;材料新;觀點新;語言新。 本書作者具有在廣播電視行業(yè)近十年的從業(yè)經(jīng)歷,學(xué)術(shù)風(fēng)格追求“實踐性、建設(shè)性、開放性”。本書不僅可做廣播電視新聞專業(yè)的教材,同時也適合從事廣播電視新聞工作(包括采、編、策劃、經(jīng)營、管理、研究及教學(xué)等工作)的讀者閱讀。

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用戶評論 (總計9條)

 
 

  •   給老公買的,考試用的,教科書類。
  •   基礎(chǔ)東西都在其中
  •   書很好,發(fā)貨快~~品質(zhì)高~~最重要的是因為自己的操作失誤,買重了一本,結(jié)果一通電話,馬上辦理了脫貨,簡直沒得說,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)~贊一個!
  •   不錯!~我考試成功!感謝
  •   蔡尚偉老師年輕而有實力
  •   還不錯,書的思路和傳統(tǒng)的不太一樣
  •   沒什么特別新穎的。當(dāng)本教科書了
  •   書很好,對我學(xué)習(xí)很有幫助,謝謝!
  •   沒什么創(chuàng)見,國內(nèi)學(xué)術(shù)界也就這樣了。
 

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