社區(qū)工作法律導(dǎo)論

出版時(shí)間:2005-7  出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社  作者:李建勇等編  頁數(shù):323  
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內(nèi)容概要

隨著我國經(jīng)濟(jì)體制和社會的全面轉(zhuǎn)型,社會成員由原來的“單位人”開始轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣恕?,社區(qū)逐漸成為承擔(dān)社會管理的主體單元。掌握社區(qū)管理工作的基本法律法規(guī)知識和實(shí)務(wù),是我國社區(qū)工作者基本的素質(zhì)要求,也是實(shí)現(xiàn)依法治國、建設(shè)和諧社會的基本要求。本書是我國第一部較系統(tǒng)地探討和論述社區(qū)工作法律的著作。全書共分七章。第一章導(dǎo)論側(cè)重論述了“依法治國”與“以德治國”的相互關(guān)系;第二章介紹《中華人民共和國憲法》的有關(guān)精神和原則;第三章為民事法律基礎(chǔ);第四章為特殊人群的權(quán)益保護(hù);第五章為宏觀社區(qū)管理法;第六章為微觀社區(qū)管理法;第七章為人民調(diào)解與司法調(diào)解制度。本書可供廣大社區(qū)工作者和社區(qū)專業(yè)學(xué)生使用,也可供社區(qū)理論研究者閱讀。

作者簡介

李建勇,男,華東政法學(xué)院社會學(xué)系主任,法社會學(xué)研究所所長,碩士生導(dǎo)師。自1986年以來一直從事社會學(xué)和法學(xué)方面的教學(xué)和研究工作,先后在《社會學(xué)研究》、《探索與爭鳴》、《政治與法律》.《加拿大法學(xué)評論》等報(bào)刊上發(fā)表社會學(xué)和法學(xué)方面的論文100余篇;主編《法學(xué)概

書籍目錄

第一章 導(dǎo)論  第一節(jié) 社區(qū)工作概述    一、 什么是社區(qū)    二、 什么是城市社區(qū)工作    三、 什么是社區(qū)工作法律  第二節(jié) 治理社區(qū)的兩種手段———法治與德治并重    一、 “法治”的概念和目標(biāo)    二、 “法治”的原則    三、“德治”與“法治”的關(guān)系: 以“德治”輔助“法治”    四、 社會工作者的職業(yè)道德第二章 憲法基礎(chǔ)  第一節(jié) 我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)    一、 我國公民的基本權(quán)利    二、 我國公民的基本義務(wù)  第二節(jié) 我國四次憲法修正案的主要內(nèi)容和重要意義    一、我國前三次憲法修正案的主要內(nèi)容和重要意義    二、我國第四次憲法修正案的主要內(nèi)容和重要意義第三章 民事法律基礎(chǔ)  第一節(jié) 民法的基本原理和原則    一、 我國《民法》的基本原則    二、 公民的民事權(quán)利能力和民事行為能力    三、 監(jiān)護(hù)人的條件    四、 監(jiān)護(hù)人的權(quán)利和義務(wù)    五、 民事法律行為的條件    六、 民事行為的無效條件    七、一方有權(quán)請求人民法院或者仲裁機(jī)關(guān)予以變更或者撤銷的民事行為  第二節(jié) 我國公民民事權(quán)利的主要內(nèi)容    一、 我國公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)    二、 《民法通則》對債權(quán)人和債務(wù)人的規(guī)定    三、 公民民事責(zé)任的一般規(guī)定    四、 承擔(dān)民事責(zé)任的方式    五、 訴訟時(shí)效  第三節(jié) 我國《婚姻法》的基本內(nèi)容    一、 結(jié)婚和禁止結(jié)婚的原則和條件    二、 結(jié)婚的程序    三、 家庭關(guān)系    四、 離婚  第四節(jié) 我國《繼承法》的主要內(nèi)容    一、 遺產(chǎn)的范圍    二、 繼承權(quán)的獲得和喪失    三、 繼承順序    四、 繼承原則    五、 關(guān)于遺囑繼承和遺贈(zèng)的規(guī)定    六、 遺產(chǎn)的處理    七、 關(guān)于遺贈(zèng)的規(guī)定  第五節(jié) 相鄰關(guān)系法    一、 相鄰關(guān)系的定義    二、 正確處理相鄰關(guān)系的重要意義    三、 正確處理相鄰關(guān)系的原則    四、 相鄰關(guān)系的種類第四章 特殊人群的權(quán)益保障  第一節(jié) 婦女權(quán)益保護(hù)法的主要內(nèi)容    一、 政治權(quán)利    二、 文化教育權(quán)益    三、 勞動(dòng)權(quán)益    四、 財(cái)產(chǎn)權(quán)益    五、 人身權(quán)利    六、 婚姻家庭權(quán)益    七、 法律責(zé)任  第二節(jié) 老年人權(quán)益保障法的主要內(nèi)容    一、 家庭贍養(yǎng)與撫養(yǎng)    二、 社會保障    三、 參與社會發(fā)展    四、 法律責(zé)任  第三節(jié) 未成年人保護(hù)法的主要內(nèi)容    一、 未成年人的合法權(quán)利的主要內(nèi)容    二、未成年人合法權(quán)利的保護(hù)工作的原則和內(nèi)容    三、 未成年人法律保護(hù)的種類    四、 未成年人法律保護(hù)與少年犯罪    五、 有關(guān)法律責(zé)任  第四節(jié) 《收養(yǎng)法》的主要內(nèi)容    一、 收養(yǎng)關(guān)系的成立    二、 收養(yǎng)的效力    三、 收養(yǎng)關(guān)系的解除    四、 法律責(zé)任  第五節(jié) 義務(wù)教育法    一、 國家的責(zé)任    二、 社會的責(zé)任    三、 學(xué)校和教師的責(zé)任    四、 家庭的責(zé)任    五、 違反《義務(wù)教育法》的法律責(zé)任第五章 宏觀社區(qū)管理法第六章 微觀社區(qū)管理法第七章 人民調(diào)解與司法調(diào)解制度后記

章節(jié)摘錄

  婦女有權(quán)通過各種途徑和形式,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),管理社會事務(wù);婦女享有與男子平等的選舉權(quán)和被選舉權(quán);全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的代表中,應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)數(shù)量的婦女代表,并逐步提高婦女代表的比例;對于有關(guān)保障婦女權(quán)益的批評或者合理建議,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)聽取和采納;對于有關(guān)侵害婦女權(quán)益的申訴、控告和檢舉,有關(guān)部門必須查清事實(shí)、負(fù)責(zé)處理,任何組織或者個(gè)人不得壓制或者打擊報(bào)復(fù)?! 《?、文化教育權(quán)益  根據(jù)該法規(guī)定,國家保障婦女享有與男子平等的文化教育權(quán)利。具體而言,學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定,保障婦女在人學(xué)、升學(xué)、畢業(yè)分配、授予學(xué)位、派出留學(xué)等方面享有與男子平等的權(quán)利;學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)女性青少年的特點(diǎn),在教育、管理、設(shè)施等方面采取措施,保障女性青少年的身心健康發(fā)展;父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須履行保障適齡女性兒童少年接受義務(wù)教育的義務(wù);除因疾病或者其他特殊情況經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)的以外,對不送適齡女性兒童少年入學(xué)的父母或者其他監(jiān)護(hù)人,由當(dāng)?shù)厝嗣裾枰耘u教育,并采取有效措施,責(zé)令送適齡女性兒童少年入學(xué);政府、社會、學(xué)校應(yīng)針對適齡女性兒童少年就學(xué)存在的實(shí)際困難,采取有效措施保證適齡女性兒童少年受完當(dāng)?shù)匾?guī)定年限的義務(wù)教育;各級人民政府應(yīng)當(dāng)依照規(guī)定把掃除婦女中的文盲、半文盲工作,納入掃盲和掃盲后繼續(xù)教育規(guī)劃,采取符合婦女特點(diǎn)的組織形式和工作方法,組織、監(jiān)督有關(guān)部門具體實(shí)施;各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取措施,組織婦女接受職業(yè)教育和技術(shù)培訓(xùn);國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定,保障婦女從事科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化活動(dòng),享有與男子平等的權(quán)利。

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用戶評論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   幫老公學(xué)校買的,老師教案,應(yīng)該不錯(cuò)吧,
  •   還好吧,上課用得不多
 

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