簡(jiǎn)明高職高專英語(yǔ)語(yǔ)法教程

內(nèi)容概要

高等教育大眾化的進(jìn)一步發(fā)展和深入，以及社會(huì)人才市場(chǎng)的變化，對(duì)高等職業(yè)教育既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。而當(dāng)我們面對(duì)這樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)，首要的應(yīng)對(duì)策略就是提高學(xué)生綜合應(yīng)用能力與職業(yè)能力;其中對(duì)英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力的培養(yǎng)，便是重要的環(huán)節(jié)。英語(yǔ)教學(xué)首先遇到了極大的挑戰(zhàn)，我們的一線教師一方面感到學(xué)生英語(yǔ)程度差別之大、英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)之薄弱而難以施教，另一方面又苦于沒(méi)有適合的英語(yǔ)教材，有些教師需花費(fèi)大量時(shí)間去收集、準(zhǔn)備、整理一些能夠補(bǔ)充和提高英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)的資料或講義。而現(xiàn)有的英語(yǔ)語(yǔ)法教材或過(guò)于復(fù)雜，難以適用于高等職業(yè)教育、高等?？平逃?，或?qū)嵱眯圆粡?qiáng)，難以針對(duì)學(xué)生實(shí)際。    針對(duì)上述情況，我們廣泛聽(tīng)取高等職業(yè)院校一線英語(yǔ)教師的建議、要求，組織了經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師，根據(jù)教育部教學(xué)大綱和《基本要求》，編寫(xiě)了這本《簡(jiǎn)明高職高專英語(yǔ)語(yǔ)法教程》，相信本書(shū)能夠?qū)δ壳案呗毟邔Ｓ⒄Z(yǔ)教育發(fā)揮一定的作用。   《簡(jiǎn)明高職高專英語(yǔ)語(yǔ)法教程》每單元安排了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、專家談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)、語(yǔ)法教學(xué)內(nèi)容、經(jīng)典習(xí)題等體例。主要目的是盡可能貼近教學(xué)實(shí)際、貼近語(yǔ)法學(xué)習(xí)與應(yīng)用的實(shí)際。本教材具有簡(jiǎn)明、實(shí)用、條理明晰、針對(duì)性強(qiáng)等特點(diǎn)。

書(shū)籍目錄

Unit One 名詞Unit Two 代詞Unit Three 冠詞Unit Four 數(shù)詞Unit Five 情態(tài)助動(dòng)詞Unit Six 介詞Unit Seven 形容詞Unit Eight 副詞Unit Nine 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)Unit Ten 語(yǔ)氣Unit Eleven 語(yǔ)態(tài)Unit Twelve 非謂語(yǔ)動(dòng)詞：不定式、分詞和動(dòng)名詞Unit Thirteen 句子的類型Unit Fourteen 名詞性從句Unit Fifteen 狀語(yǔ)從句Unit Sixteen 倒裝Unit Seventeen 定語(yǔ)從句Unit Eighteen 主謂一句Unit Ninteen IT的用法Unit Twenty 反意疑問(wèn)句Unit Twenty-one 強(qiáng)調(diào)Unit Twenty-two 語(yǔ)法綜合練習(xí)Unit Twenty-three 語(yǔ)法綜合練習(xí)參考答案附錄1 不規(guī)則動(dòng)詞附錄2 常見(jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤及改正

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    簡(jiǎn)明高職高專英語(yǔ)語(yǔ)法教程 PDF格式下載

---