組織行為學

前言

時間過得飛快!從1991年1 2月紅旗出版社正式出版《中國人民大學勞動人事學院系列教材》至今，12個年頭已經過去了。中國的政府、企業(yè)和其他非贏利組織對勞動科學，特別是對人力資源管理的認識，可以說發(fā)生了翻天覆地的變化。當時，人力資源管理在國內還處于無人知曉的階段，所以到了1993年我們首次將人事管理專業(yè)改成人力資源管理專業(yè)后，在招生時竟發(fā)生學生家長誤以為，學人力資源管理是搞計劃生育的笑話。今天，戰(zhàn)略性人力資源管理、薪酬制度、績效管理、E-HR、素質模型等，幾乎成為媒體出現頻率最高的詞匯。可以說，歷史上從來沒有像我國今天這樣，社會各個層面的人們，特別是從事實際工作的各個組織的高級管理者，對人力資源管理理論和實踐的關注達到了前所未有的程度。加入wT0后，經濟的全球化大勢所趨，企業(yè)面臨更加激烈的來自國內外的競爭，對人才的吸納、維系和激勵，即對人力資源管理的需求迅速上升，最終派生了對人力資源管理知識的巨大需求。回顧十多年的教學和人才培養(yǎng)所走過的道路，我們對人力資源管理學科的認識也在不斷提升。從20世紀80年代起，我們大膽學習和借鑒了以美國為代表的發(fā)達市場經濟國家的人力資源管理的理論、技術和方法。當年，在趙履寬院長的領導之下，我們學院積聚了一批具有市場化和國際化意識的教師，敢于拋棄前蘇聯勞動學科體系，大膽提出發(fā)展中國勞動力市場，積極推動運用現代人力資源管理理論、技術和方法，解決我國企業(yè)面臨的“人”的實際問題的理論觀點和做法。20世紀90年代中期以后，在引進發(fā)達國家人力資源管理理論和技術的同時，我院的一批教授，通過對國內大量企業(yè)的管理咨詢，體驗企業(yè)的人力資源管理和變革的活動，增加了對我國人力資源管理現實問題的理解和認識，使我院在歷史上曾被稱之為“以市場經濟理論見長”而“實際管理操作不足”，得到了根本的彌補，并且很快成為一個新的亮點。這為今天我們靜下心來，總結我國人力資源管理實踐，采集我國企業(yè)人力資源管理的案例，編寫既有國外先進的理念和知識，又貼近我國企業(yè)現實的人力資源管理教科書，無疑打下了很好的基礎。今天擺在您面前的這一套人力資源。

內容概要

本書是高校人力資源管理、勞動經濟、經濟管理等專業(yè)的基礎課教材。全書包括第一部分導論：第一章什么是組織行為學、第二章組織行為學的歷史沿革；第二部分個體行為：第三章能力、人格與學習、第四章價值觀、態(tài)度與工作滿意度、第五章情緒與工作壓力、第六章知覺、歸因與印象管理、第七章動機概念與應用、第八章個體決策；第三部分群體行為：第九章群體行為、第十章團體建設、第十一章人際溝通、第十二章領導；第四部分組織行為：第十三章權力與政治、第十四章組織文化、第十五章組織變革與發(fā)展。每章均附學習要點、相關案例與思考題，以引導學生把握書中的重點、難點內容，同時增進學生對組織行為學理論與實踐的了解與理解。本書適合高校人力資源管理、勞動經濟、經濟管理等專業(yè)師生作為教材使用，也可作為企業(yè)高層管理者和人力資源主管的參考書。

作者簡介

孫健敏，博士，中國人民大學勞動人事學院教授，博士生導師。美國紐約州立大學管理學院兼職教授，香港浸會大學商學院、中國人民大學商學院、中山大學商學院兼職教授，曾留學美國、加拿大、澳大利亞，出訪英國、法國等。主要研究領域為組織設計與人力資源管理制度、人員素質測

書籍目錄

第一篇　導　　論 第一章　什么是組織行為學   學習目標   開篇案例   第一節(jié)　組織與管理的基本概念   第二節(jié)　組織行為研究是組織管理的基礎   第三節(jié)　組織行為學的學科體系   第四節(jié)　組織行為學的分析模型   本章小結   復習思考題   案例　“轉盤”方案 第二章　組織行為學的歷史沿革與研究方法   學習目標   開篇案例   第一節(jié)　早期實踐   第二節(jié)　古典理論時代   第三節(jié)　行為學派時代   第四節(jié)　組織行為學的今天：權變的觀點   第五節(jié)　組織行為學的研究方法   本章小結   復習思考題   案例　原因何在？第二篇　個體行為 第三章　能力、人格與學習   學習目標   開篇案例   第一節(jié)　能力   第二節(jié)　人格   第三節(jié)　學習   本章小結   復習思考題   案例　人才測評—讓人才各得其所 第四章　價值觀、態(tài)度和工作滿意度   學習目標   開篇案例   第一節(jié)　價值觀   第二節(jié)　態(tài)度   第三節(jié)　工作滿意度   本章小結   復習思考題   案例　三聯軟件公司 第五章　情緒與工作壓力   學習目標   開篇案例   第一節(jié)　情緒   第二節(jié)　工作壓力   本章小結   復習思考題   案例　許君是否該辭職 第六章　社會知覺、歸因與印象管理   學習目標   開篇案例   第一節(jié)　知覺與社會知覺   第二節(jié)　歸因   第三節(jié)　印象管理   本章小結   復習思考題   案例　蘋果電腦公司的史蒂夫·喬布斯 第七章　動機概念與應用   學習目標   開篇案例   第一節(jié)　什么是動機   第二節(jié)　內容型動機理論   第三節(jié)　過程型動機理論   第四節(jié)　動機的整合模型   第五節(jié)　動機理論的應用   本章小結   復習思考題   案例　上海浦東大眾公司的員工持股計劃 第八章　個體決策   學習目標   開篇案例   第一節(jié)　個體決策的基本要素   第二節(jié)　基本的決策過程模型   第三節(jié)　決策偏差   本章小結   復習思考題   案例　鮑勃·魯茲的直覺決策第三篇　群體行為 第九章　群體   學習目標   開篇案例   第一節(jié)　群體的基本概念   第二節(jié)　群體行為的解釋   第三節(jié)　群體決策   本章小結   復習思考題   案例　我的新伙伴 第十章　團隊建設   學習目標   開篇案例   第一節(jié)　團隊的含義   第二節(jié)　團隊運作分析   第三節(jié)　有效的團隊管理   第四節(jié)　把自己塑造成為優(yōu)秀的團隊成員   本章小結   復習思考題   自我評估練習　別人是否認為我可以信賴？   案例　高績效團隊的困惑 第十一章　人際溝通   學習目標   開篇案例   第一節(jié)　溝通概述   第二節(jié)　開發(fā)有效的溝通   第三節(jié)　有關溝通的當前問題   本章小結   復習思考題   案例　芒克的震驚 第十二章　領導   學習目標   開篇案例   第一節(jié)　領導與領導者   第二節(jié)　領導的行為理論   第三節(jié)　領導的權變理論   第四節(jié)　關于領導的最新觀點   第五節(jié)　領導班子的結構   本章小結   復習思考題   案例　惠普CEO—卡莉·費奧利那第四篇　組織行為 第十三章　權力和政治   學習目標   開篇案例   第一節(jié)　權力概述   第二節(jié)　權力、權威、權術和影響力   第三節(jié)　組織政治   本章小結   復習思考題   案例　加拿大戴亞米公司 第十四章　組織文化   學習目標   開篇案例   第一節(jié)　什么是組織文化   第二節(jié)　組織文化的功能   第三節(jié)　組織文化的創(chuàng)造、維系與傳承   第四節(jié)　組織文化的分析和測量   本章小結   復習思考題   案例　3M的管理哲學 第十五章　組織變革與發(fā)展   學習目標   開篇案例   第一節(jié)　組織變革的基本概念   第二節(jié)　影響變革的因素   第三節(jié)　實施組織變革   第四節(jié)　組織發(fā)展   本章小結   復習思考題   案例　科龍地震參考文獻后記

章節(jié)摘錄

插圖：

后記

雖然學習組織行為學已經有20多年的歷史了，在1996年和2003年先后翻譯完羅賓斯的組織行為學第7版和第10版以后，對這個領域的認識仍在不斷深化。這個領域的發(fā)展可謂日新月異，新的理論和概念層出不窮。編寫一本符合國內大學實際情況的教科書，對我來說仍然是一種挑戰(zhàn)。雖然很想能使這本教材更多反映中國人自己的研究成果，但由于各種原因，還是未能實現這個理想。出版社已經三番五次地催要書稿，實在無法再拖下去了。匆忙中成書，必然有許多紕漏，誠望各位讀者批評指正。本書是集體勞動的結晶。參與本書資料收集、提綱討論、初稿編寫和文字潤色的還有馮靜穎、姜嬿、鄧曉丹、程一兵、張明睿、左君紅、彭文彬等，她（他）們對本書的完成發(fā)揮了決定性作用。相信，給出版社交稿前的那個奮戰(zhàn)的通宵，會成為我們終生難忘的記憶。利用這個機會，想表達一下對很多人的感激。感謝書中引用的各位作者以及各位主人公，他們的出色研究工作和卓越的實踐經歷使我的書內容更加充實。特別是關于中國企業(yè)的案例，因為我們有一大批優(yōu)秀的企業(yè)和企業(yè)家，有一批敢于和善于探索的人，即使是失敗的案例，也會使我們從中學到很多有益的經驗。 感謝勞動人事學院各位同事和老師的支持與配合。感謝復旦大學出版社蘇榮剛先生的理解、支持和關心。感謝我的所有研究生對我的支持和鼓勵。

媒體關注與評論

書評一套代表中國最高水平、集理論性實踐實踐性于一身、符合中國企業(yè)特點的、全面系統(tǒng)介紹人力資源管理理論、技術、方法、流程和實際企業(yè)管理案例的全新、權威的教材。

編輯推薦

本書是中國最具有影響和最具實力的人力資源院校中國人民大學勞動人事學院組織編寫的。是一本代表中國最高水平、集理論性實踐性于一身、符合中國企業(yè)特點的、全面介紹人力資源管理理論、技術、方法、流程和實際企業(yè)管理案例的全新、權威的教材。本書適合高校人力資源管理、勞動經濟、經濟管理等專業(yè)師生作為教材使用，也可作為企業(yè)高縣管理者和人力資源主管的參考書。

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