奧林匹斯山之巔

出版時(shí)間:2005-1  出版社:復(fù)旦大學(xué)  作者:伯特曼  頁數(shù):253  譯者:韓松  
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內(nèi)容概要

大帥哥布萊德•彼特領(lǐng)銜主演的《特洛伊》是否喚起了你對古希臘文明的無限神往?古希臘人應(yīng)有盡有。他們敢愛敢恨,縱情生活,聽從內(nèi)心的熱望,并創(chuàng)造了他們那個時(shí)代最先進(jìn)、最受人尊崇的社會。時(shí)至今日,古希臘人文明所達(dá)到的高度仍然令人心醉神迷。本書將為你講述那些最著名的古希臘神話故事,并為您昭示如何將古希臘人的激情與卓越注入您的日常生活,善用古希臘智慧的八大支柱:人本主義、追求卓越、處世中庸、自知之明、理性主義、永遠(yuǎn)好奇、熱愛自由、個人主義。    書中以鮮活的事例見證這些指導(dǎo)原則,這些事例取自古希臘歷史與神話的豐厚遺產(chǎn),包括英雄的傳奇,歷險(xiǎn)、探索、自我發(fā)掘與個人的勝利。

作者簡介

斯蒂芬•伯特曼博士獲美國哥倫比亞大學(xué)希臘和拉丁文學(xué)博士學(xué)位,并獲紐約大學(xué)古典研究和布蘭戴斯大學(xué)近東和猶太研究高級學(xué)位。伯特曼博士在古地中海文明相關(guān)領(lǐng)域著作等身,除關(guān)于古典和近東歷史與思想的文章外,博士的著述包括《藝術(shù)與羅馬人》,《穿越時(shí)間的通道:考古學(xué)羅曼史》和《古代美索不達(dá)米亞生活手冊》。此外,伯特曼博士亦有感于當(dāng)代文明所面臨的諸多挑戰(zhàn),著有《亢奮文化:速度的人性代價(jià)》及《文化失憶癥:美國的未來與記憶危機(jī)》。
集教師、作家、教育咨詢顧問和演說家于一身,伯特曼博士致力于為人們在過去與現(xiàn)在的世界之間架設(shè)橋梁。

書籍目錄

序幕:外星的文明導(dǎo)讀:希臘智慧的八大支柱第一章 第一支柱——人本主義第二章 第二支柱——追求卓越第三章 第三支柱——處世中庸第四章 第四支柱——自知之明第五章 第五支柱——理性主義第六章 第六支柱——永遠(yuǎn)好奇第七章 第七支柱——熱愛自由第八章 第八支柱——個人主義第九章 沿途的險(xiǎn)阻第十章 攀登別外的高山尾聲 登上頂峰希臘主要神祇一覽表希臘歷史大事記古代名稱索引

媒體關(guān)注與評論

書評破譯古希臘神話故事    “一部對主要神話人物的引人入勝的回顧,難能可貴地提醒我們,古希臘智慧的支柱同當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)仍息息相關(guān)。”                                                      ——《出版者周刊》

編輯推薦

  破譯古希臘神話故事  “一部對主要神話人物的引人入勝的回顧,難能可貴地提醒我們,古希臘智慧的支柱同當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)仍息息相關(guān)。”  ——《出版者周刊》

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用戶評論 (總計(jì)19條)

 
 

  •   作者是一個美國學(xué)者,在希臘和文化相關(guān)的研究領(lǐng)域中著作等身,但這本書不是一本學(xué)術(shù)著作,是寫給大眾看的。似乎他寫這本書的目的也是為了對美國當(dāng)代社會的某些精神狀況進(jìn)行反思。其實(shí)我讀這本書的時(shí)候總有一種《心靈雞湯》的感覺,但和《心靈雞湯》那種相對小資和膚淺的慰藉相比,《奧林匹斯山之巔》所展現(xiàn)給我們的是一個曠古而悠遠(yuǎn)的古老文明帶給人們的震撼,盡管這種震撼不過是以冰山一角的形式體現(xiàn)了出來,因此它對于精神的滋養(yǎng)是遠(yuǎn)非《心靈雞湯》這樣的書所能做到的。作者通過八個命題,即希臘智慧的八大支柱,以解讀希臘神話的形式告訴人們,面對那個遙遠(yuǎn)但是創(chuàng)造了輝煌成就的古老時(shí)代所留下來的遺跡,現(xiàn)代人該如何反思,反思之后又當(dāng)如何走向未來。在全書的最后,作者從古希臘文明向前回溯,簡單的回顧了更為古老的古埃及文明和古巴比倫文明。現(xiàn)在的很多學(xué)者都意識到,這兩種文明雖然和古希臘文明有著截然不同的氣質(zhì),但是卻在某程度上深深的影響了古希臘文明??雌饋砦覀兊奶皆粗弥皇情_始,遠(yuǎn)不能結(jié)束。值得一提的是作者在書中透露出的一種認(rèn)識,不同文明所處的地理環(huán)境對于當(dāng)?shù)匚拿骶哂猩羁痰挠绊懀@種觀點(diǎn)和很久以前《百家講壇》北大辜正坤教授所講的內(nèi)容有種遙相呼應(yīng)的感覺。希臘神話流傳了幾千年,而中國人接觸它們的時(shí)間還不過100年,中國人該怎樣解讀那個和我們的先秦文化在同一時(shí)期繁榮又幾乎同一時(shí)期衰落的古老文化留給人們的遺產(chǎn)呢?以前我們國家引進(jìn)的希臘神話只限于對故事的介紹,而很少見到解讀故事本身所希望表達(dá)出的精神實(shí)質(zhì)的書籍。很多希臘神話在中國流傳的過程中被加以中國式的誤讀,我們總是習(xí)慣于以我們的文化傳統(tǒng)和思維定勢來看待其他文明,而西方人對于希臘神話又是怎么理解的呢?這本書正好為我們提供了一扇窗戶。不過介于作者寫作的目的和文化背景,我也不能保證他對這些神話故事的解讀方式不是美國式?!麑戇@本書的目的是為了美國的青年。最后對本書的語言說兩句。不知是原著本來如此,還是翻譯的功勞,本書的語言非常具有現(xiàn)代氣息,年輕人讀到很多地方的時(shí)候都會有會心一笑的感覺。因此閱讀起來非常輕松,但同時(shí)書的內(nèi)容有很值得人回味。不過,對于題目的翻譯方法有點(diǎn)微詞,2005年出版的書是不是都得了密碼綜合癥呢?其實(shí)這本書原來的題目個人認(rèn)為更好——CLIMBINGOLYMPUSWHATYOUCANLEARNFROMGREEKMYTHANDWINSDOM
  •   幫我們分析古希臘神話所反映出古希臘人的追求,富有哲理,不錯。但是閱讀前最好先對古希臘神話有所了解,就會有更多共鳴。
  •   如果你喜歡研究神話,特別是古希臘神話,那么這本書你就應(yīng)該找來讀
  •   值得仔細(xì)閱讀的一本書,作者從另一個角度閱讀古希臘的神話傳說,給世人以反省自身,使世人對自身的存在低頭思考!不過讀者本書要讀者對古希臘的深化傳說有所了然!
  •   老師推薦的,對希臘神話有很好的解讀
  •   從神話能看出希臘人的性格
  •   書好看,質(zhì)量也好?!脮叶际沁@么評價(jià)的
  •   書里的內(nèi)容比較充實(shí),在原有神化之上有自己的理解
  •   給小孩看看 挺不錯的 課外知識
  •   總體好好吧
  •   很佩服希臘人幾千年前就有這樣的思想高度,雖然吾國也有,可惜幾千年過去了,愚人還是那么多
  •   不過還沒讀,讀完再回來
  •   一般吧,沒有多少新見解和有價(jià)值的觀點(diǎn)
  •   書本的紙質(zhì)和印刷質(zhì)量都還不錯,但里面的內(nèi)容,至少我個人覺得翻譯得不怎么好,影響個人閱讀欲望。希望當(dāng)當(dāng)在進(jìn)行圖書介紹時(shí)能豐富些,最好能在線閱讀幾章,避免產(chǎn)生不必要的誤會。
  •   內(nèi)容挺新鮮,喜歡古希臘神話的親們值得看看
  •   找了很久終于找到這本書了,這本書對于古希臘神話提出了新的解讀,觀點(diǎn)新穎,條理分明。
  •   起先以為是一般講述神話故事的書 但是看到后來發(fā)現(xiàn)其中宣揚(yáng)的哲學(xué)道理很值得現(xiàn)代人學(xué)習(xí) 是一本很好看的書
  •   讀起來比較輕松,比較淺顯,點(diǎn)到為止,既沒譜開,也沒深入發(fā)揮,有點(diǎn)不過癮。
  •   已經(jīng)向同事推薦了,看后讓人思考,內(nèi)容也不是晦澀難懂的。
 

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