新編體育管理學(xué)教程

前言

體育產(chǎn)業(yè)在20世紀(jì)60年代隨著世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，閑暇時(shí)間的增加而發(fā)展起來(lái)的。20世紀(jì)70年代以后，由于現(xiàn)代高科技的發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)了體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而增強(qiáng)了體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的活力。到了20世紀(jì)80年代，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)前所未有的高峰期，其影響擴(kuò)展到全球。也就在這個(gè)時(shí)期，隨著我國(guó)改革開(kāi)放的推行，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的飛速發(fā)展和人民生活水平的迅速提高，體育產(chǎn)業(yè)也得到了相應(yīng)的發(fā)展。國(guó)務(wù)院1985年頒布的《國(guó)民生產(chǎn)總值計(jì)算方案》開(kāi)始運(yùn)用三次產(chǎn)業(yè)分類(lèi)法，將體育部門(mén)列入第三產(chǎn)業(yè)，此后，理論界特別是體育經(jīng)濟(jì)理論研究中普遍出現(xiàn)了“體育產(chǎn)業(yè)”這一提法。1992年6月，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的決定》后，體育界也掀起了對(duì)體育產(chǎn)業(yè)、體育經(jīng)濟(jì)研究的熱潮。體育經(jīng)濟(jì)是比體育產(chǎn)業(yè)外延更廣的一個(gè)概念，它不僅包括體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，還包括體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，以及與體育關(guān)系密切的一些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。所以，參加體育經(jīng)濟(jì)研究的人員更多、更廣泛，包括一些著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，使這方面的研究取得了不少的成果。這些研究成果對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的實(shí)踐，對(duì)體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都是十分有益的。理論研究的發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)的實(shí)踐，使相關(guān)人才的需求得到重視，許多體育院校、師范大學(xué)內(nèi)的體育系科，甚至一些著名的綜合性大學(xué)也辦起了體育管理、體育市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等等有關(guān)的專(zhuān)業(yè)，使人才培養(yǎng)工作跟上了發(fā)展的需要。但當(dāng)我們冷靜地分析自己所面臨的現(xiàn)實(shí)時(shí)又發(fā)現(xiàn)，在目前的相關(guān)教育中，系統(tǒng)性的教材尚不足。許多教學(xué)工作者編寫(xiě)了不少相應(yīng)的教材，但往往都是為了滿(mǎn)足某一門(mén)課程的需要，而作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，還應(yīng)該有自己的系列專(zhuān)業(yè)教材，即使一時(shí)還不成熟也不要緊，可以在今后的實(shí)踐中逐步豐富、完善。

內(nèi)容概要

　　《新編體育管理學(xué)教程》導(dǎo)論、體育管理思想發(fā)展的歷史沿革、體育管理系統(tǒng)、體育行政管理、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理、體育賽事組織與管理、體育產(chǎn)業(yè)管理、21世紀(jì)體育管理發(fā)展趨勢(shì)等10章，每章后附有案例和思考題，對(duì)學(xué)生拓展視野、掌握實(shí)際案例很實(shí)用，是一本內(nèi)容新、觀念新的體育經(jīng)濟(jì)管理教材?！　∵m用對(duì)象：高等院校體育經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)、社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)、體育MBA學(xué)生，各級(jí)各類(lèi)體育管理機(jī)構(gòu)、體育組織、體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域干部培訓(xùn)班。

作者簡(jiǎn)介

劉兵，男，1969年 1月出生。2000年7月上海體育學(xué)院體育人文社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè)，獲教育學(xué)碩士學(xué)位。目前在上海體育學(xué)院體育管理系從事《管理學(xué)原理與方法》、《體育管理學(xué)》、《行政管理學(xué)》和《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理學(xué)》等課程教學(xué)與科研工作。曾在各種類(lèi)型的報(bào)紙雜志和學(xué)術(shù)會(huì)議上公開(kāi)發(fā)表論文近20篇，其中主要有《我國(guó)體育學(xué)博士生培養(yǎng)質(zhì)量與影響因素的研究》、《上海體育學(xué)院大學(xué)生組織文化的研究與控制》、《面向21世紀(jì)體育學(xué)研究生培養(yǎng)方案的思考》等。

書(shū)籍目錄

第一章 導(dǎo)論第一節(jié) 關(guān)于體育一、我們周?chē)毡榇嬖诘捏w育現(xiàn)象二、體育術(shù)語(yǔ)的規(guī)范概念三、體育的產(chǎn)生與發(fā)展四、體育的價(jià)值與功能第二節(jié) 關(guān)于體育學(xué)一、體育學(xué)的概念二、體育學(xué)的內(nèi)容體系第三節(jié) 關(guān)于體育管理學(xué)一、體育管理的概念二、體育管理學(xué)的研究任務(wù)和內(nèi)容三、研究和學(xué)習(xí)體育管理學(xué)的意義四、體育管理學(xué)的研究方法［本章思考題］［本章作業(yè)題］［案例一］第14屆釜山亞運(yùn)會(huì)——體育價(jià)值的升華［案例二］放棄錦標(biāo)，中國(guó)女足應(yīng)走徹底改革之路第二章 體育管理思想發(fā)展的歷史沿革第一節(jié) 管理思想概述一、管理思想的歷史沿革脈絡(luò)二、管理思想的內(nèi)在結(jié)構(gòu)三、研究管理思想史的方法第二節(jié) 中國(guó)管理思想的歷史沿革一、中國(guó)古代農(nóng)業(yè)文明時(shí)期管理思想發(fā)展時(shí)期二、社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的集權(quán)管理思想發(fā)展時(shí)期三、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的集權(quán)——分權(quán)管理思想發(fā)展時(shí)期四、中國(guó)管理思想的發(fā)展第三節(jié) 中國(guó)古代的管理思想第四節(jié) 西方管理思想的歷史沿革一、工業(yè)化時(shí)代的特征二、西方古代的管理思想三、西方早期的管理思想四、西方管理思想發(fā)展的歷史階段第五節(jié) 體育思想的形成與體育管理一、西方體育思想的形成與體育管理的發(fā)展二、我國(guó)近現(xiàn)代體育思想的形成與體育管理發(fā)展第六節(jié) 我國(guó)體育管理思想發(fā)展趨勢(shì)一、體育行政體制改革，由原來(lái)行政官員管理向體育專(zhuān)家管理轉(zhuǎn)變二、從體育的經(jīng)驗(yàn)管理向體育的科學(xué)化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變?nèi)?、體育管理體制從單一化向多元化轉(zhuǎn)變四、從忽視體育對(duì)人的發(fā)展向以人為中心開(kāi)展體育工作的思想轉(zhuǎn)變五、從粗放型的體育管理工作向集約型的體育管理工作轉(zhuǎn)變［本章思考題］［本章作業(yè)題］［案例一］清華推出首個(gè)中外合作體育管理碩士項(xiàng)目［案例二］澳大利亞未來(lái)體育發(fā)展規(guī)劃建議第三章 體育管理系統(tǒng)第一節(jié) 一般系統(tǒng)一、一般系統(tǒng)的概念二、一般系統(tǒng)的基本特征三、系統(tǒng)的分類(lèi)第二節(jié) 系統(tǒng)論一、系統(tǒng)論的發(fā)展二、系統(tǒng)論的基本概念三、系統(tǒng)論在管理中的普遍意義第三節(jié) 體育管理系統(tǒng)一、體育管理系統(tǒng)與外部環(huán)境問(wèn)的關(guān)系二、體育管理組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)三、體育管理系統(tǒng)的要素及其相互聯(lián)系［本章思考題］［本章作業(yè)題］［案例一］金牌，再吻你一回［案例二］專(zhuān)家表示：項(xiàng)目管理將為2008奧運(yùn)會(huì)保駕護(hù)航第四章 體育行政管理第一節(jié) 體育行政管理概述一、行政管理與體育行政管理二、體育行政管理的目的三、體育行政管理的要求四、體育行政管理的特點(diǎn)第二節(jié) 體育行政管理組織體制一、體育行政組織的基本要素二、體育行政組織的目標(biāo)三、體育行政組織的類(lèi)型四、體育行政組織設(shè)置原則五、體育行政組織機(jī)構(gòu)六、我國(guó)現(xiàn)行的體育行政管理組織體制第三節(jié) 體育行政功能和職責(zé)一、體育行政組織功能二、體育行政管理的職責(zé)第四節(jié) 體育行政管理改革趨勢(shì)與發(fā)展方向一、體育行政改革的基本含義二、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下體育行政管理特征分析三、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下體育行政管理的轉(zhuǎn)變與改革四、體育行政趨勢(shì)與發(fā)展方向［本章思考題］［本章作業(yè)題］［案例一］江蘇全民健身工程管理有方［案例二］上?！叭巳诉\(yùn)動(dòng)”三年計(jì)劃第五章 學(xué)校體育管理第一節(jié) 學(xué)校體育管理概述一、學(xué)校體育發(fā)展的戰(zhàn)略地位和管理任務(wù)二、學(xué)校體育管理的概念和特點(diǎn)三、學(xué)校體育管理的原則與方法第二節(jié) 學(xué)校體育的組織管理一、指導(dǎo)學(xué)校體育工作開(kāi)展的政府機(jī)構(gòu)及其職責(zé)二、開(kāi)展學(xué)校內(nèi)部體育管理工作的學(xué)校體育機(jī)構(gòu)及職責(zé)第三節(jié) 學(xué)校體育管理的具體內(nèi)容一、體育教學(xué)工作管理二、課外體育活動(dòng)管理三、課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理四、學(xué)校體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理五、學(xué)校體育場(chǎng)地與器材設(shè)備管理六、學(xué)生體質(zhì)與健康管理七、學(xué)校體育科研管理第四節(jié) 學(xué)校體育管理績(jī)效評(píng)估一、學(xué)校體育管理績(jī)效評(píng)估原則二、學(xué)校體育管理評(píng)估的程序與方法三、學(xué)校體育管理績(jī)效的評(píng)估內(nèi)容第五節(jié) 學(xué)校體育管理法規(guī)條例［本章思考題］「本章作業(yè)題］［案例一］英格蘭的“活躍學(xué)?！庇?jì)劃［案例二］奧運(yùn)賽事搬進(jìn)校園第六章 社會(huì)體育管理第一節(jié) 社會(huì)體育管理概述一、社會(huì)體育和社會(huì)體育管理二、社會(huì)體育管理的內(nèi)容和原則三、我國(guó)社會(huì)體育管理的法規(guī)與制度四、在管理中應(yīng)注意的問(wèn)題第二節(jié) 社區(qū)體育和農(nóng)村體育一、社區(qū)體育二、農(nóng)村體育第三節(jié) 社會(huì)體育指導(dǎo)員一、社會(huì)體育指導(dǎo)員的作用二、社會(huì)體育指導(dǎo)員的等級(jí)劃分三、社會(huì)體育指導(dǎo)員的基本要求四、社會(huì)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)、申報(bào)與審批五、社會(huì)體育指導(dǎo)員職業(yè)資格證書(shū)制度的建立及其意義第四節(jié) 社會(huì)體育設(shè)施規(guī)劃與維護(hù)一、社會(huì)體育場(chǎng)地設(shè)施管理的任務(wù)二、社會(huì)體育場(chǎng)地設(shè)施管理的內(nèi)容第五節(jié) 社會(huì)體育管理的發(fā)展趨勢(shì)一、社會(huì)體育體制正在完成向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)渡二、社會(huì)體育將全面走向社會(huì)化三、社會(huì)體育的科學(xué)化水平將有較大的提高四、社會(huì)體育管理呈多樣化的格局［本章思考題］［本章作業(yè)題］［案例一］上海市民身邊的健身會(huì)館［案例二］日本社會(huì)體育指導(dǎo)員的發(fā)展現(xiàn)狀第七章 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理要素一、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理概念與組成要素二、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的人的管理三、還動(dòng)項(xiàng)目管理第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理過(guò)程一、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理過(guò)程模式系統(tǒng)二、衡量運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理模式中的各項(xiàng)指標(biāo)第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理體制一、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理體制的特征二、我國(guó)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的管理體制結(jié)構(gòu)三、我國(guó)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理體制的優(yōu)勢(shì)特征四、我國(guó)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理體制的創(chuàng)新點(diǎn)［本章思考題］［本章作業(yè)題］［案例一］運(yùn)動(dòng)員的退役安置該走向何方？［案例二］他們?yōu)槭裁床辉笧閲?guó)效力第八章 體育賽事組織與管理第一節(jié) 體育賽事的管理體制一、體育賽事組織與管理的含義及特點(diǎn)二、我國(guó)體育賽事組織與管理的基本原則第二節(jié) 我國(guó)體育賽事的組織結(jié)構(gòu)與條件一、體育賽事的種類(lèi)二、目前我國(guó)體育賽事的組織形式三、體育賽事的必需條件第三節(jié) 體育賽事計(jì)劃的制定一、體育賽事計(jì)劃的內(nèi)容二、制定體育賽事計(jì)劃的步驟三、大型體育賽事的管理組織構(gòu)成四、大型體育賽事的計(jì)劃程序第四節(jié) 體育賽事的決策與實(shí)施一、體育賽事的決策二、體育賽事的組織與實(shí)施三、體育賽事的組織與控制［本章思考題］［本章作業(yè)題］［案例一］誰(shuí)在玷污神圣的賽事［案例二］廈門(mén)國(guó)際馬拉松第九章 體育產(chǎn)業(yè)管理第一節(jié) 體育產(chǎn)業(yè)概述一、體育產(chǎn)業(yè)的概念和形成二、西方體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程三、我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程第二節(jié) 中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的分類(lèi)以及發(fā)展?fàn)顩r一、中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的分類(lèi)二、近年來(lái)中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r第三節(jié) 體育產(chǎn)業(yè)管理的概念、內(nèi)容與特點(diǎn)一、體育產(chǎn)業(yè)管理的概念二、體育產(chǎn)業(yè)管理的內(nèi)容三、體育產(chǎn)業(yè)管理的特點(diǎn)第四節(jié) 我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題和管理措施一、我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)存在的問(wèn)題二、完善體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的管理措施［本章思考題］［本章作業(yè)題］［案例一］“金吉姆事件”并非偶然滬上健身中心危機(jī)四伏［案例二］阿迪達(dá)斯品牌的發(fā)展第十章 21世紀(jì)體育管理發(fā)展趨勢(shì)第一節(jié) 體育與文化管理趨勢(shì)一、文化管理發(fā)展背景出現(xiàn)的必然性二、體育及化管理第二節(jié) 體育與知識(shí)管理趨勢(shì)一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起二、知識(shí)管理［本章思考題］［本章作業(yè)題］［案例一］計(jì)算機(jī)技術(shù)用于輔助美國(guó)游泳隊(duì)［案例二］眺望星空無(wú)極限主要參考文獻(xiàn)資料后記

章節(jié)摘錄

一、我們周?chē)毡榇嬖诘捏w育現(xiàn)象我們周?chē)毡榇嬖谥w育活動(dòng)的現(xiàn)象。學(xué)校中，我們經(jīng)常能夠看到學(xué)生在操場(chǎng)上以體育活動(dòng)的形式參與體育鍛煉，跑步、健身、娛樂(lè)等；早晨的公園里，許多市民在扭秧歌、練太極拳、舞太極劍、跳交誼舞等；企業(yè)里，職工在工休時(shí)間做廣播體操、工間操；雙休日，各大體育娛樂(lè)場(chǎng)所、體育場(chǎng)館，到處是跳動(dòng)的身影，乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、保齡球、韻律操、游泳……農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)民在耕種辛苦之余，賽龍舟、舞龍舞獅、下棋等；少數(shù)民族地區(qū)，搏克(蒙古式摔跤)、珍珠球、高腳馬、武術(shù)、氣功等，所有這些我們看上去習(xí)以為常的現(xiàn)象，都是體育活動(dòng)的表現(xiàn)。之所以說(shuō)這些體育活動(dòng)習(xí)以為常，是因?yàn)樗鼈兲毡榱耍绕涫巧钤谏鐣?huì)發(fā)展到今天的人們，對(duì)健康的重視超出了以往任何一個(gè)時(shí)代，如今的許多城市公共場(chǎng)所、住宅小區(qū)、公園都安裝了健身設(shè)施，電視媒體經(jīng)常在播放NBA、英超意甲，奧運(yùn)會(huì)、世界杯，對(duì)每一名中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是耳熟能詳?shù)拿~?？梢灶A(yù)見(jiàn)，體育已經(jīng)成為我們不可缺少的一部分，盡管有人說(shuō)不喜歡它，但是你無(wú)法拒絕它會(huì)時(shí)常在你的眼前、耳邊出現(xiàn)，體育已經(jīng)構(gòu)成多姿多彩社會(huì)的一部分，并且為社會(huì)提供了眾多的就業(yè)崗位，滿(mǎn)足社會(huì)不同層次的人的需求。 二、體育術(shù)語(yǔ)的規(guī)范概念  (一)體育概念的引入  研究體育概念是發(fā)展體育科學(xué)的需要，是體育管理工作者認(rèn)識(shí)體育發(fā)展規(guī)律，揭示體育發(fā)展本質(zhì)，抓好體育管理工作的基礎(chǔ)，一名不懂體育的人，是很難管理好體育的。體育作為一種社會(huì)現(xiàn)象，是隨著人類(lèi)社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展而出現(xiàn)和演變的。體育現(xiàn)象由來(lái)已久，但體育概念的出現(xiàn)，卻不過(guò)幾百年的歷史，根據(jù)世界體育史料的記載，最早于1760年在法國(guó)報(bào)刊上用體育一詞來(lái)論述兒童的身體教育問(wèn)題。體育一詞的使用在我國(guó)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初的事了，在古代，我國(guó)是用養(yǎng)生、導(dǎo)引、武術(shù)等名詞，到19世紀(jì)末，德國(guó)和瑞典體操開(kāi)始傳人我國(guó)，據(jù)史料記載，清政府批準(zhǔn)的《奏定學(xué)堂章程》明文規(guī)定各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要開(kāi)設(shè)體操科(即體育課)。

后記

20世紀(jì)以來(lái)，人們對(duì)管理活動(dòng)的研究與重視，推動(dòng)著社會(huì)空前快速的發(fā)展，管理思想所帶來(lái)的社會(huì)變革已促使社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域必須要思考如何通過(guò)管理目標(biāo)、管理方式和管理內(nèi)容的改變來(lái)提高管理效益。人們對(duì)體育管理的研究正是基于體育對(duì)社會(huì)發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)、客觀的推動(dòng)作用這一基本事實(shí)條件下廣泛展開(kāi)探討的。從世界范圍來(lái)看，開(kāi)展體育管理研究的歷史還非常短暫，只不過(guò)六七十年的時(shí)間，但隨著世界范圍內(nèi)體育管理研究的普遍開(kāi)展，體育對(duì)社會(huì)能動(dòng)作用的強(qiáng)勢(shì)表現(xiàn)已充分證明了體育管理學(xué)科存在的意義和社會(huì)地位。目前，我國(guó)許多院校都開(kāi)設(shè)了體育管理專(zhuān)業(yè)或體育管理課程，體育管理教學(xué)受到普遍重視，為了適應(yīng)體育管理教學(xué)發(fā)展的需要，我們編寫(xiě)了這本體育管理學(xué)教材，意在理順體育管理發(fā)展中的理論與實(shí)踐問(wèn)題，反映最新的管理成果。參加本書(shū)編寫(xiě)工作的作者有(按章節(jié)序排列)：劉兵(第一章、第二章、第五章、第七章、第九章、第十章)；張麗珍(第三章)；余平(第四章)；殷勤(第六章)；陳錫堯(第八章)。全書(shū)由劉兵統(tǒng)編定稿。需要指出的是，我們?cè)诰帉?xiě)本教材的過(guò)程中，廣泛參閱了已經(jīng)出版的管理學(xué)和體育管理學(xué)方面的相關(guān)資料和書(shū)籍，也引用了很多同志的研究成果，并在書(shū)后的參考文獻(xiàn)中一一列出，在此表示深深的謝意！我的學(xué)生鄭龍祥、陳怡為本書(shū)的撰寫(xiě)收集了相當(dāng)多的資料，付出了較多的精力，同時(shí)上海體育學(xué)院體育管理系各位教師在教材編寫(xiě)的過(guò)程中，提出了很多中肯的建議，在此一并感謝！最后，衷心感謝復(fù)旦大學(xué)出版社副總編輯劉子馨編審、責(zé)任編輯盛壽云、蘇榮剛副編審對(duì)體育事業(yè)的支持和為本書(shū)出版付出的辛勤勞動(dòng)。由于編者水平有限，加之時(shí)間匆促，書(shū)中難免有疏漏和不周之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正，并注意在以后的教材編寫(xiě)過(guò)程中不斷完善與更新。

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《新編體育管理學(xué)教程》：博學(xué)·體育經(jīng)濟(jì)管理叢書(shū)。體育經(jīng)濟(jì)管理叢書(shū)系依托上海體育學(xué)院雄厚的體育學(xué)和管理學(xué)交叉學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)和師資力量，及其輻射能力，吸收全國(guó)同該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里有影響和專(zhuān)長(zhǎng)的教師一起參與編寫(xiě)。由博士生導(dǎo)師胡愛(ài)本教授擔(dān)任編委會(huì)主任和叢書(shū)主編。參編學(xué)校有上海體育學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、沈陽(yáng)體育學(xué)院、遼寧大學(xué)、西安體育學(xué)院、上海師范大學(xué)等。圖書(shū)定位：以高等院校體育經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)、社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)、體育MBA學(xué)生為主，兼顧各級(jí)各類(lèi)干部培訓(xùn)、上崗培訓(xùn)：本科教材，大專(zhuān)適用。

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