出版時間:2002-6 出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社 作者:南懷瑾 頁數(shù):272 字?jǐn)?shù):197000
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前言
歷史本來就是人和事經(jīng)驗的記錄,換言之,把歷代人和事的經(jīng)驗記錄下來,就成為歷史。讀歷史有兩個方向: 一是站在后世——另一個時代,另一種社會型態(tài),另一種生活方式,從自我主觀習(xí)慣出發(fā),而又自稱是客觀的觀點去看歷史,然后再整理那一個歷史時代的人事——政治、經(jīng)濟(jì)、社會、教育、軍事、文學(xué)、藝術(shù)等等,從各個不同的角度去評論它、歌頌它、或譏刺它。這種研究,盡管說是客觀的批判,其實,始終是有主觀的成見,但不能說不是歷史。 二是從歷史的人事活動中,擷取教訓(xùn),學(xué)習(xí)古人做人臨事的經(jīng)驗,做為自己的參考,甚之,藉以效法它、模仿它。中國自宋代開始,極有名的一部歷史巨著,便是司馬光先生的《資治通鑒》。顧名思義,司馬先生重輯編著這一部史書的方向,其重點是正面針對皇帝們—一頁導(dǎo)人和領(lǐng)導(dǎo)班子們作政治教育必修的參考書的。所謂“資治”的涵義,是比較謙虛客氣的用詞。資,是資助——幫助的意思。治,便是政治。合起來講,就是拿古代歷史興衰成敗的資料,幫助你走上賢良政治、清明政治的一部歷史經(jīng)驗。因此,平常對朋友們談笑,你最喜歡讀《資治通鑒》意欲何為?你想做一個好皇帝,或是做一個頂天立地的大臣和名臣嗎?當(dāng)然,笑話歸笑話,事實上,《資治通鑒》就是這樣一部歷史的書。 我講歷史的經(jīng)驗,時在一九七五年春夏之間,在一個偶然的機(jī)會,一時興之所至,信口開河,毫無目的,也無次序地信手拈來,隨便和“恒廬”的一般有興趣的朋友談?wù)?。既不從學(xué)術(shù)立場來討論歷史,更無所謂學(xué)問。等于古老農(nóng)業(yè)社會三家村里的落第秀才,潦倒窮酸的老學(xué)究,在瓜棚豆架下,開講《三國演義》、《封神榜》等小說,贏得大眾化的會心思忖而已。不料因此而引起許多讀者的興趣,促成老古文化出版公司搜集已經(jīng)發(fā)表過的一部分講稿,編排付印,反而覺得有欺世盜名的罪過,因此,聯(lián)想到顧祖禹的一首詩說:“重瞳帳下已知名,隆準(zhǔn)軍中亦漫行。半世行藏都是錯,如何壇上會談兵”。我當(dāng)懺悔。 一九八五年端陽 南懷瑾自述
內(nèi)容概要
謀略,中國古代文化又稱為縱橫之術(shù)、長短之術(shù)、勾距之術(shù)。用現(xiàn)代話講,就是領(lǐng)導(dǎo)的哲學(xué)與藝術(shù)。為總結(jié)歷史的經(jīng)驗,臺灣著名學(xué)者南懷瑾先生曾就中國古代謀略做過系統(tǒng)講析,其講記以《歷史的經(jīng)驗》為名,由臺灣老古文化事業(yè)公司于1985、1986年分二冊出版。第一冊擷取趙蕤《長短經(jīng)》、劉向《戰(zhàn)國策》、桓范《世要論》精華,參以歷史上興亡成敗的實例,論述了治世、用人、防邪、辨奸之道。第二冊是對《素書》、《太公兵法》、《陰符經(jīng)》逐句串講?!端貢访麨辄S石公所傳,張良輔佐劉邦,興漢滅楚,兵機(jī)謀略,多得是書之助,張良之后,此書不知去向,至?xí)x,有人盜張良墓,于玉枕處發(fā)現(xiàn)此書,始得再傳于世。歷史的經(jīng)驗為南懷瑾著。
作者簡介
南懷瑾,華夏智業(yè)管理學(xué)院名譽院長。南懷瑾先生1917年生于浙江溫州樂清。自幼接受傳統(tǒng)私塾的嚴(yán)格教育,及至少年時期,已遍讀諸子百家,兼及拳術(shù)、劍道等各種功夫。同時苦心研習(xí)文學(xué)書法,詩詞曲賦,天文歷法諸學(xué),并深得其精要。 青年時代,正值抗戰(zhàn)軍興。南懷瑾先生毅然辭親遠(yuǎn)游,曾任教于中央軍校,又入華西壩金陵大學(xué),研究社會福利學(xué),以其服務(wù)社會大眾。其時,每逢假日閑暇,胤以芒鞋竹杖,遍歷名山大川,尋訪高僧奇士。復(fù)于青城山靈嚴(yán)寺,有緣結(jié)識名重一時的川北禪宗大師袁煥仙先生,遂拜門墻,竟毅然辭去中央軍校教官之職,追隨袁先生左右,潛心研修佛學(xué)。1943年入峨眉山大坪寺閉關(guān)修持,閉關(guān)三年間,遍閱《大藏經(jīng)》萬萬卷,印證個人修持所得,遂至終身受益無窮。1945年,遠(yuǎn)走康藏,參訪密宗各派,得到貢嘎活佛等多位著名活佛、高僧的真?zhèn)鳎鸱ㄐ蕹指鼮榫?,得到白教、黃教、紅教、花教等各教派的印證,被承認(rèn)為密宗上師。
書籍目錄
上編
話題
神謀鬼謀
春秋多權(quán)謀
正反相生(《長短經(jīng)》--反經(jīng))
古今無定法
仁愛的流弊
仗義的流弊
信陵君的故事
講禮的流弊
郭嘉論袁紹與曹操
樂樂的流弊
名器的流弊
重法制的流弊
刑賞的流弊
學(xué)識的流弊
盜竊死人以自豪
福利社會的事
孟子講故事
楚靈王的故事
尚賢的流弊
姜太公論派系問題
不能善用所長的五反
姜太公論三明
專權(quán)與嫉妒
文武兼資論
人與牛的故事
匡衡論政風(fēng)
更上一層樓的道理
京房的故事
莊子的著作權(quán)被盜
田成子竊齊的故事
晏子論權(quán)
圣盜同源
蘇秦的歷史時代
遠(yuǎn)見抵不住現(xiàn)實的短視
蘇秦受到反教育
藥不對癥的言論
人情千古重多金
雛燕初飛
反覆波瀾的人世
人才與時代歷史
牽涉到商鞅
外才與內(nèi)用
……
下編
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 楚靈王的故事 另一個歷史故事,楚國的靈王修章華臺,伍子胥的祖父伍舉反對,他對楚靈王提出意見說,照中國文化的道理,我們的大建設(shè),修建大廣場,是講軍事,為訓(xùn)練部隊用,建筑高臺是研究天文用的??墒潜M管國家需要這樣大的建設(shè),還是有四個條件,就是第一不能占用老百姓用來種田的土地;第二這項建筑的經(jīng)費,不傷害到國家的財政;第三對于工程,雇用老百姓來做,并不妨礙到公私的事情;第四在時間上,絕不在農(nóng)忙的期間動工。所以一個國家偉大的建設(shè),是教人有利于社會,這樣國家進(jìn)行的偉大建設(shè),不但不會招惹民怨,甚至都將成為百姓感戴頌揚的對象了,就不會發(fā)生國家財政上有所匱乏的問題了。 我們現(xiàn)代是以民主政治為基礎(chǔ),尤其近幾十年來的政治觀念,當(dāng)然到了最進(jìn)步的時候,而在古帝王時代,就有這許多毛病,這都是討論古代政府在建設(shè)方面的反效果給予我們歷史教訓(xùn)的經(jīng)驗。 尚賢的流弊 其上賢也,以平教化,正獄訟,賢者在位,能者在職,澤施于下,萬人懷德。至于衰也,朋黨比周,各推其與,廢公趨私,外內(nèi)相舉,奸人在位,賢者隱處。——反賢也。太公謂文王日:君好聽世俗之所舉者,或以非賢為賢,或以非智為智,君以世俗之所舉者為賢智,以世俗之所毀者為不肖,則多黨者進(jìn),少黨者退,是以群邪比周而蔽賢,是以世亂愈甚。文王日:舉賢奈何?太公日:將相分職,而君以官舉人,案名察實,選才考能,則得賢之道。古語日:重朋黨則蔽主,爭名利則害友,務(wù)欲速則失德也。 在諸子百家中,墨子主張賢人的政治,"尚賢"、"尚同"是他主要的思想。歷史上的政治哲學(xué)思想,都是圣賢的政治哲學(xué)?,F(xiàn)在這里的反賢,并不是反對圣賢政治,而是說太過分了,太偏重了,就會出問題。正如孔子說的"矯枉過正",矯枉到超過了正的分寸,又是偏了,尚賢也是一樣,原文"上賢"的"上"與"尚"通,就是重視的意思。在尚賢政治好的一面,是平教化。社會的教育文化到最高的水準(zhǔn),社會安定,沒有犯罪的人,所以"賢者在位,能者在職",這是中國政治的大原則,最終的結(jié)果,就是"澤施于下,萬人懷德"八個字,使全民得到這種政治所產(chǎn)生的福利。
媒體關(guān)注與評論
前言歷史本來就是人和串經(jīng)驗的記錄,換言之,把歷代人和串的經(jīng)驗記錄下來,就成為歷史。讀歷史有兩個方向: 一是站在后世——另一個時代,另一種杜會型態(tài),另一種生活方式,從自我主觀習(xí)慣出發(fā),而又自稱是客觀的觀點去看歷史,然后再整理那一個歷史時代的人事——政治、經(jīng)濟(jì)、社會、教育、軍事、文學(xué)、藝術(shù)等等,從各個不同的角度去評論它、歌頌它、或譏刺它。這種研究,盡管說是客觀的批判,其實,始終是有主觀的成見,但不能說不是歷史。 二是從歷史的人事活動中,擷取教訓(xùn),學(xué)習(xí)古人做人臨串的經(jīng)驗,做為自己的參考,甚之,藉以效法它、模仿它。 中國自宋代開始,極有名的一部歷史巨著,便是司馬光先生的《資治通鑒》。顧名思義,司馬先生重輯編著這一部史書的方向,其重點是正面針對皇帝們——領(lǐng)導(dǎo)人和領(lǐng)導(dǎo)班子們作政治教育必修的參考書的。所謂“資治”的涵義,是比較謙虛客氣的用詞。 資,是資助——幫助的意思。治,便是政治。合起來講,就是拿古代歷史興衰成敗的資料,幫助你走上賢良政治、清明政治的一部歷史經(jīng)驗。 因此,平常對朋友們談笑,你最喜歡讀《資治通鑒》意欲何為?你想做一個好皇帝,或是做一個頂天立地的大臣和名臣嗎?當(dāng)然,笑話歸笑話,事實上,《資治通鑒》就是這樣一部歷史的書。 我講歷史的經(jīng)驗,時在一九七五年春夏之間,在一個偶然的機(jī)會,一時興之所至,信口開河,毫無目的,也無次序地信手拈來,隨便和“恒廬”的一般有興趣的朋友談?wù)?。既不從學(xué)術(shù)立場來討論歷史,更無所謂學(xué)問。等于古老農(nóng)業(yè)杜會三家村里的落第秀才,潦倒窮酸的老學(xué)究,在瓜棚豆架下,開講《三國演義》、《封神榜》等小說,贏得大眾化的會心思忖而已。不料因此而引起許多讀者的興趣,促成老古文化出版公司搜集已經(jīng)發(fā)表過的一部分講稿,編排付印,反而覺得有欺世盜名的罪過,因此,聯(lián)想到顧祖禹的一首詩說:“重瞳帳下已知名,隆準(zhǔn)軍中亦漫行。半世行藏都是錯,如何壇上會談兵”。我當(dāng)懺悔。 一九八五年端陽 南懷瑾自述
編輯推薦
《歷史的經(jīng)驗》重在其中經(jīng)義的闡發(fā),并將近一百五十則歷史故事,鋪注于原經(jīng)文之后,供讀者經(jīng)史相參,從中悟得創(chuàng)業(yè)待人的道理。
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