精讀英語教程(第2冊)

出版時間:2000-1  出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社  作者:沈黎 編  頁數(shù):188  字?jǐn)?shù):240000  
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內(nèi)容概要

《精讀英語教程》(英語專業(yè)用)為大學(xué)英語專業(yè)本科的精讀課本,以一、二年級學(xué)生為主要對象。全書共有四冊,每一冊供一學(xué)期使用,另配單獨成冊的練習(xí)答案。   我們根據(jù)中國學(xué)生的需求,采用博采眾長的方法,既不一概否定傳統(tǒng)的英語教材,也不盲目推崇時尚熱點。通過分析英語教學(xué)理論和實踐的發(fā)展,我們試圖在教材中汲取各種有效的教學(xué)理論和方法(詳見“使用說明”)。   全套教材按專題編排,每冊由五個專題組成,每個專題為一單元,全書所涵蓋的范圍包括人文、社會及自然科學(xué),多為青年學(xué)生所喜聞樂見的內(nèi)容。有些重要的專題在教材中反復(fù)出現(xiàn),如“科學(xué)與技術(shù)”在第二與第四冊中出現(xiàn)兩次,而除了集中編排以外,有些科技文章還穿插編排在其他單元;又如全書編排四個單元探討英語語言,如第一冊的“The English Language”,第二冊的“English Usage”,第三冊的“Communication”,及第四冊的“Reading & Writing”。我們還在一些單元內(nèi)穿插現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)精品,以幫助學(xué)生提高人文素養(yǎng)和審美情趣。除少數(shù)經(jīng)典篇目外,絕大部分課文是從20世紀(jì)八九十年代的英文出版物中精選出來的,有一部分是從美國大學(xué)一年級的作文課閱讀課本中篩選出來的,作者中不乏有名望的作家及各學(xué)科的帶頭人,課文的語言風(fēng)格大多具有簡潔明快的現(xiàn)代特點。為適合教材的難易坡度和總體結(jié)構(gòu),第一冊的選材大多經(jīng)過編者的刪改,從第二冊起,刪改逐步減少。   每個單元由圍繞同一主題的三篇課文組成,不同選文既體現(xiàn)大體一致的看法,亦有不同的觀點,除起互補作用外,更重要的是為啟發(fā)學(xué)生的深入思考提供了充裕的空間,促使學(xué)生和課文/作者進行多方位的對話。每單元內(nèi)課文的體裁呈多樣化,故事和非故事性的多種樣式往往并存,以同時訓(xùn)練形象思維與邏輯思維,拓寬學(xué)生的視界。   《精讀英語教程》的練習(xí)部分重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,同時也不偏廢對基本技能的訓(xùn)練。練習(xí)的項目基本固定,但形式靈活多變,趣味性較強。課前討論的問題一般與理解課文的問題相呼應(yīng),而且還和論壇中的某些問題相關(guān)聯(lián),起層層推進的作用。課文的注釋不僅顧及語言現(xiàn)象,還兼顧人名、地名、機構(gòu)、風(fēng)俗等文化現(xiàn)象。但有些時文作者的生平資料無法從參考書或網(wǎng)絡(luò)查獲,只得付諸劂如。詞匯、結(jié)構(gòu)部分屬基本概念、基本技能的訓(xùn)練,通過訓(xùn)練要求學(xué)生掌握課文中出現(xiàn)的要點。論壇部分為綜合性最強的練習(xí),集鍛煉學(xué)生的獨立思考能力、收集處理信息能力、分析解決問題能力和口頭表達能力于一體。翻譯練習(xí)旨在擴展課文的內(nèi)容,多為真實語篇的翻譯,課文中某些精彩段落常被選為英譯漢的材料,有些篇章則選自英文名篇或名著,還有的選自英文名著的中譯本,學(xué)生通過練習(xí)對照原文后能發(fā)現(xiàn)自己在表達方面存在的問題,仰望高手大家,逐漸擺脫稚嫩。寫作練習(xí)圍繞課文的內(nèi)容組織寫作基本技能的訓(xùn)練,從段落逐步過渡到完整的篇章。

書籍目錄

Unit One English Usage  Text 1 Which Which  Text 2 Political Correctness  Text 3 WordsUnit Two Sports Recreation  Text 1 Feasting on Fear  Text 2 Arm-Wrestling with My Father  Text 3 MusicUnit Three The Natural World  Text 1 A Promise of Spring  Text 2 How to Beat the Heat  Text 3 Am i Blue?Unit Four Ethics Values  Text 1 The Eggs  Text 2 Does America Still Exist?  Text 3 Beauty Unit Five Science Technology  Text 1 Can We Know the Universe?  Text 2 Bell Labs  Text 3 The Never-Ending Fight

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