出版時(shí)間:1999-05 出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社
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內(nèi)容概要
內(nèi)容提要
也許,高考的形式會(huì)有所改變,但高考本身是絕對(duì)不
會(huì)也不應(yīng)該取消的。高考語文中作文的比重將越來越大。
回顧以往高考作文的得失,對(duì)迎接將來的高考,一定會(huì)有
好處。
本書主要內(nèi)容分三部分。第一部分是1993-1998年
上海、全國(guó)高考作文分檔批注評(píng)析;第二部分附錄了
19851992年上海、全國(guó)高考作文試題及例文;第三部
分有120余道高考熱身作文題,在每道題目后面都作了
適當(dāng)提示,并附上名言供學(xué)生寫作時(shí)選用。本書可供高中
生自己訓(xùn)練之用,也可作為教師指導(dǎo)寫作時(shí)的參考。
書籍目錄
目錄
再版說明
不算“多余”的話
―代序
寫好高考作文的若干要素
一 1993―1998年上海全國(guó)高考作文試卷例析
1998年上海卷大作文題
不僅要尋找好的角度,更要擴(kuò)大閱讀面
1998年上海卷大作文題析
1998年上海卷大作文分檔批注評(píng)析
一類卷1-7號(hào)卷
二類卷 8-11號(hào)卷
三類卷 12號(hào)卷
1998年上海卷小作文題
揣摩出題意圖,學(xué)會(huì)把握“度”的藝術(shù)
――1998年上海卷小作文題析
1998年上海卷小作文分檔批注評(píng)析
一類卷1――4號(hào)卷
1998年全國(guó)卷大作文題
求真,是寫出好文章的根本
――1998年全國(guó)卷大作文題析
1998年全國(guó)卷大作文分檔批注評(píng)析
一類卷1―10號(hào)卷
二類卷11―13號(hào)卷
三類卷14―15號(hào)卷
1998年全國(guó)卷小作文題
扣緊主題,既要有想象,又要合情理
――1998年全國(guó)卷小作文題析
1998年全國(guó)卷小作文分檔批注評(píng)析
一類卷1―5號(hào)卷
二類卷6―7號(hào)卷
三類卷8―9號(hào)卷
1997年上海卷大作文題
針對(duì)教育弊端:高屋建瓴,勢(shì)如破竹
――1997年上海卷大作文題析
1997年上海卷大作文分檔批注評(píng)析
一類卷1―5號(hào)卷
二類卷6―8號(hào)卷
三類卷 9― 13號(hào)卷
四類卷 14號(hào)卷
1997年上海卷小作文題
抓住特點(diǎn),善于概括,形神兼?zhèn)?br />――1997年上海卷小作文題析
1997年上海卷小作文分檔批注評(píng)析
一類卷 1―5號(hào)卷
二類卷6號(hào)卷
三類卷7號(hào)卷
四類卷8號(hào)卷
1997年全國(guó)卷大作文題
不能平均使用力量,要抓住題目的側(cè)重點(diǎn)
――1997年全國(guó)卷大作文題析
1997年全國(guó)卷大作文分檔批注評(píng)析
一類卷1―12號(hào)卷
二類卷13―16號(hào)卷
三類卷17――20號(hào)卷
四類卷 21號(hào)卷
1997年全國(guó)卷小作文題
行動(dòng)要寫具體,要求要滿足,不可胡編亂造
――1997年全國(guó)卷小作文題析
1997年全國(guó)卷小作文分檔批注評(píng)析
一類卷1―4號(hào)卷
二類卷5―8號(hào)卷
三類卷9―11號(hào)卷
四類卷12號(hào)卷
1996年上海卷大作文題
小處著手,以小見大;敢說真話,敢出新意
――1996年上海卷大作文題析
1996年上海卷大作文分檔批注評(píng)析
一類卷1―7號(hào)卷
二類卷8―13號(hào)卷
三類卷 14號(hào)卷
四類卷 15號(hào)卷
1996年上海卷小作文題
緊扣一個(gè)“初”字,把文章做活
――1996年上海卷小作文題析
1996年上海卷小作文分檔批注評(píng)析
一類卷1―4號(hào)卷
二類卷5號(hào)卷
三類卷6號(hào)卷
四類卷7號(hào)卷
1996年全國(guó)卷大作文題
不但要分析,而且要比較
1996年全國(guó)卷大作文題析
1996年全國(guó)卷大作文分檔批注評(píng)析
一類卷1―5號(hào)卷
二類卷6―10號(hào)卷
三類卷11―15號(hào)卷
四類卷16號(hào)卷
1996年全國(guó)卷小作文題
只要介紹清楚,不可大發(fā)議論
――1996年全國(guó)卷小作文題析
1996年全國(guó)卷小作文分檔批注評(píng)析
一類卷1―2號(hào)卷
二類卷3―4號(hào)卷
三類卷5―6號(hào)卷
四類卷7號(hào)卷
1995年上海卷大作文題
短題貴分,分則意思多;切口宜小 小則扣題緊
――1995年上海卷大作文題析
1995年上海卷大作文分檔批注評(píng)析
―類卷1―5號(hào)卷
二類卷6――8號(hào)卷
三類卷 9―11號(hào)卷
四類卷12號(hào)卷
1995年上海卷小作文題
規(guī)矩要嚴(yán),文字須簡(jiǎn)
――1995年上海卷小作文題析
1995年上海卷小作文分檔批注評(píng)析
一類卷1―3號(hào)卷
二類卷4―5號(hào)卷
三類卷6號(hào)卷
四類卷7號(hào)卷
1995年全國(guó)卷大作文題
認(rèn)清主旨,選好角度
1995年全國(guó)卷大作文題析
1995年全國(guó)卷大作文分檔批注評(píng)析
一類卷1―5號(hào)卷
二類卷6―8號(hào)卷
三類卷9―12號(hào)卷
四類卷13―15號(hào)卷
1995年全國(guó)卷小作文題
看清題目要求一一給以滿足
1995年全國(guó)卷小作文題析
1995年全國(guó)卷小作文分檔批注評(píng)析
―類卷15號(hào)卷
二類卷6―10號(hào)卷
三類卷 11― 14號(hào)卷
四類卷 15號(hào)卷
1994年上海卷大作文題
逐字推敲題目,通過限制定向
1994年上海卷大作文題析
1994年上海卷大作文分檔批注評(píng)析
―類卷 1―5號(hào)卷
二類卷6―9號(hào)卷
三類卷 10― 11號(hào)卷
四類卷12―13號(hào)卷
1994年上海卷小作文題
明確隱性要求 分清文體特點(diǎn)
――1994年上海卷小作文題析
1994年上海卷小作文分檔批注評(píng)析
一類卷1―2號(hào)卷
二類卷3―4號(hào)卷
三類卷5―6號(hào)卷
四類卷7―8號(hào)卷
1994年全國(guó)卷作文題
調(diào)動(dòng)各種表達(dá)方式,記敘中滲透感情
1994年全國(guó)卷作文題析
1994年全國(guó)卷作文分檔批注評(píng)析
一類卷1―5號(hào)卷
二類卷6號(hào)卷
三類卷7號(hào)卷
四類卷8號(hào)卷
1993年上海卷大作文題
學(xué)會(huì)辯證地分析問題,加強(qiáng)文章的層次感
――1993年上海卷大作文題析
1993年上海卷大作文分檔批注評(píng)析
一類卷15號(hào)卷
二類卷6―10號(hào)卷
三類卷11―14號(hào)卷
四類卷15號(hào)卷
1993年上海卷小作文題
關(guān)心社會(huì),留心世事,不能束縛在教科書上
―1993年上海卷小作文題析
1993年上海卷小作文分檔批注評(píng)析
―類卷1號(hào)卷
二類卷2―4號(hào)卷
三類卷 5―6號(hào)卷
四類卷7號(hào)卷
1993年全國(guó)卷作文題
理解要準(zhǔn),開掘要深,文筆要美
1993年全國(guó)卷作文題析
1993年全國(guó)卷作文分檔批注評(píng)析
一類卷1―6號(hào)卷
二類卷7―8號(hào)卷
三類卷9號(hào)卷
四類卷10號(hào)卷
二 1985―1992年上海、全國(guó)高考作文試題及例文
1992年上海卷作文題及例文
1992年全國(guó)卷作文題及例文
1991年上海卷作文題及例文
1991年全國(guó)卷作文題及例文
1990年上海卷作文題及例文
1990年全國(guó)卷作文題及例文
1989年上海卷作文題及例文
1989年全國(guó)卷作文題及例文
1988年上海卷作文題及例文
1988年全國(guó)卷作文題及例文
1987年上海卷作文題及例文
1987年全國(guó)卷作文題及例文
1986年上海卷作文題及例文
1986年全國(guó)卷作文題及例文
1985年上海卷作文題及例文
1985年全國(guó)卷作文題及例文
三 高考模擬作文訓(xùn)練題及其指導(dǎo)
(一)有關(guān)首在青人方面
1教育≠泥塑
2 雞為什么不鮮美
3 陽光幼稚園嚴(yán)格教育的啟示
4 蠹魚為何受欺負(fù)
5 丁肇中論“第一名”
6 德國(guó)人抓教育
7 背圓周率與小孩選美
8 常帶三分饑和寒
9 《動(dòng)物世界》觀后感
10 母貓母豬母獅夸兒
11 人生第一課
12 中學(xué)生比消費(fèi)
13 給教委主任一封信
14 習(xí)慣與成功
15 真正的家教
16 三好學(xué)生評(píng)議
17 魯迅論教育
18 尊師和教師的價(jià)值
19 中國(guó)“小皇帝”出手闊綽
20 買得黃牛教子孫
(二)有關(guān)修身立德方面
21 曹禺的遺憾
22 令行何以禁不止
23 給老師送高帽
24 ??的悲劇
25 “放蕩漢”的啟示
26 說“風(fēng)度
27 “時(shí)髦”與“瀟灑”
28 人品與成才
29 理想和需要
30 重情篇
31 享受生命
32 “滴水穿石”的啟示
(三)有關(guān)學(xué)好語文方面
33 科學(xué)和美
34 由填“履歷表”想起的
35 “鵝卵石”的啟示
36 精讀與泛讀
37 也談‘開卷有益’
38 散錢和錢串子
39 日計(jì)不足,歲計(jì)有余
40 買書 讀書 讀舊書
41 華中理工大學(xué)校務(wù)會(huì)的決議
42 高中生需要課外閱讀指導(dǎo)
(四)有關(guān)奉獻(xiàn)精神方面
43 由蘇步青“燒早飯”說開去
44 談?wù)勅说摹靶枰?br />45 漫話“文物
46 “竇爾敦賣瓜”
47 公仆乎,老爺乎
48 把什么留給別人
49 奉獻(xiàn)
(五)有關(guān)人與自然方面
50 印尼森林大火的教訓(xùn)
51 給子孫留下一點(diǎn)生存空間吧
(六)有關(guān)更新觀念方面
52 鶴在雞群
53 美國(guó)人傻不傻
54 美國(guó)的雞尾酒與博采眾長(zhǎng)
55 循和易
108 不要忽視課間休息
109 要不要發(fā)揚(yáng)懸梁刺股精神
110 是不是運(yùn)道好
111 “荊軻刺秦王”之我見
(十二)其他類型
112 傘
113 一次別開生面的Party
114 門
115 環(huán)境教育展覽前言
116 我的期盼
117 手電筒與鏡子
118 “功夫”與“磨針
119 《祝?!穬?nèi)容概要
120 寂寞與光輝
121 讓我歡喜讓我憂
122 說美
圖書封面
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無
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