西部地區(qū)教育均衡發(fā)展的資源統(tǒng)籌和制度創(chuàng)新研究

內(nèi)容概要

《西部地區(qū)(教育均衡發(fā)展的資源統(tǒng)籌和制度創(chuàng)新研究)》由周谷平和吳華等人著，為推進(jìn)西部地區(qū)教育均衡發(fā)展，中央和地方各級政府在統(tǒng)籌區(qū)域教育均衡發(fā)展、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會與教育協(xié)調(diào)發(fā)展等多個領(lǐng)域開展了以資源統(tǒng)籌為特征的廣泛的政策實踐，并取得了積極的成效。本書通過對“西部兩基攻堅與學(xué)校布局調(diào)整”、“教師流動與學(xué)校合作”、“
教育移民”、“流動人口子女與留守兒童教育”、“大力發(fā)展民辦教育”等典型政策案例的分析，對教育均衡發(fā)展的分析框架和資源統(tǒng)籌政策的功能與模式進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，并在進(jìn)一步發(fā)揮資源統(tǒng)籌政策的“資源動員”、“資源整合”和
“優(yōu)化資源配置”三大基本功能方面提出了“建立民辦教育與公辦教育基于學(xué)生人數(shù)分享公共教育資源政策框架”、“建立國家義務(wù)教育憑證制度”和“建立多層次、多樣化義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育資源共享結(jié)構(gòu)(平臺)”等政策建議。
《西部地區(qū)(教育均衡發(fā)展的資源統(tǒng)籌和制度創(chuàng)新研究)》適合相關(guān)研究人員閱讀。

書籍目錄

導(dǎo)論  關(guān)注西部地區(qū)教育均衡發(fā)展
第一章  西部教育發(fā)展現(xiàn)狀概述
  第一節(jié)  西部教育發(fā)展取得顯著成就
  第二節(jié)  西部教育發(fā)展存在的突出問題
  第三節(jié)  西部教育均衡發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
第二章  教育均衡發(fā)展的邏輯和資源統(tǒng)籌分析框架
  第一節(jié)  公共產(chǎn)品理論和公共治理理論的視角
  第二節(jié)  動態(tài)演進(jìn)：從機會均衡走向質(zhì)量均衡
  第三節(jié)  問題透視：導(dǎo)致教育非均衡狀態(tài)的基本原因
  第四節(jié)  資源統(tǒng)籌政策的基本功能
  第五節(jié)  資源統(tǒng)籌政策的主要模式
第三章  統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展
  第一節(jié)  學(xué)校布局調(diào)整
  第二節(jié)  教師流動
  第三節(jié)  學(xué)校合作
  第四節(jié)  城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的區(qū)域?qū)嶒?br />第四章  統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會和教育發(fā)展
  第一節(jié)  教育扶貧移民
  第二節(jié)  流動人口子女教育
  第三節(jié)  留守兒童教育
第五章  統(tǒng)籌公辦和民辦教育發(fā)展
  第一節(jié)  西部民辦教育存在的問題
  第二節(jié)  吸引民間資金的分析模型
  第三節(jié)  民辦教育地方主導(dǎo)模式
  第四節(jié)  民辦教育區(qū)域發(fā)展典型案例
  第五節(jié)  吸引民間資金發(fā)展西部民辦教育
第六章  繼續(xù)推進(jìn)資源統(tǒng)籌制度創(chuàng)新的政策建議
附錄  西部地區(qū)教育資源統(tǒng)籌專題研究報告
  專題一“西部兩基攻堅計劃”政策方案評估
  專題二寄宿制學(xué)校政策分析
  專題三  西部地區(qū)實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》義務(wù)
    教育均衡發(fā)展改革試點工作進(jìn)展
  專題四西部各省區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中關(guān)于義務(wù)
    教育均衡發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容
后記
參考文獻(xiàn)

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