鳶尾幾度花

前言

　　序二：在途中　　稽山巍巍·鑒水清清。歷史文化名城紹興．人文薈萃，文化底蘊(yùn)深厚。鐘靈毓秀，哲學(xué)家王陽明，文學(xué)家徐渭，詩人陸游，皆出于此。近現(xiàn)代更不用說，有教育家蔡元培，“民族脊梁、中國新文學(xué)奠基人”魯迅·主張以“人的文學(xué)”作為新文學(xué)基本主題的周作人，開創(chuàng)女性文學(xué)新階段的“鑒湖女俠”秋瑾，還有朱自清、許欽文、劉大白、魏金枝、夏丐尊、柯靈……紹興孕育出一代又一代的文人墨客，所有這些均構(gòu)成越文化的精神線索，形成其文化血脈。而另一方面．紹興人居粉墻黛瓦，至黑至白，給人“是非涇渭，愛憎分明”的感覺。紹興山巖壁立千仞，千峰竟秀，湖水悠悠，碧波漾漾，山至剛，水至柔。紹興戲劇中的紹劇與越劇，紹劇高亢激越，充滿著陽剛之氣，越劇委婉柔和，盈溢著陰柔之美，可謂剛?cè)峒嫘?。山水環(huán)境濡染著紹興人的性格脾氣、情感價值，一定程度上來說，環(huán)境、氣候等自然條件與“風(fēng)俗人文、精神氣候”等社會條件影響著文學(xué)藝術(shù)的走向發(fā)展?！　《裉祀S著新課程改革的深入，學(xué)校教學(xué)相對寬容，使學(xué)生能個性化地生動自由地發(fā)展，讓學(xué)生有尊嚴(yán)地學(xué)，“以生為本”已成為一種理念。校園文學(xué)教學(xué)的相對活躍．無疑為學(xué)生寫作的發(fā)展提供了良好條件，校園文學(xué)寫手也便應(yīng)運(yùn)而生?！　∥铱h學(xué)子祝含瑤同學(xué)在文學(xué)這塊園地上脫穎而出，也與“江南名校”紹興魯迅中學(xué)的特色辦學(xué)分不開。魯中一貫踐行“抱誠守真”的校訓(xùn)，堅持“尊重個性，張揚(yáng)精神。整體優(yōu)化，重點培養(yǎng)”的“立人”理念，傳承魯迅精神，構(gòu)建精神家園，努力為國家培養(yǎng)多元人才?！　”緯某霭孀杂衅湟饬x在，它見證著新課改的成果，作為學(xué)生個人出版的純文學(xué)專著，為紹興縣學(xué)生多樣化發(fā)展開了一個好頭！　　本書以“從當(dāng)下開始”為起點，光影逆轉(zhuǎn)，時間回溯，呈現(xiàn)出作者的真情實感，這樣的閱讀往往會給你一種體悟與啟迪，是一種對話的愉悅。你將目擊到那些優(yōu)美動人的文字，那些可愛的小精靈在你的眼前舞動，如“將酸酸楚楚的怨消弭于喃喃梵唱中，將重重思念鎮(zhèn)壓于油光的藏經(jīng)箱中，將心底對兒女最殷切的祝福鋪散于迷離的檀香霧問”（《伽藍(lán)》），“人有六根‘眼耳口鼻舌身意’，相對應(yīng)為‘色聲香味觸法’，我們可以抵擋得了金錢權(quán)利的誘惑，唯獨(dú)美食讓人欲罷不能，難逃一劫”（《有味》），“一杯濁酒，相離醉了誰？一眼回眸，塵緣癡了誰？一句珍重，天涯送了誰？一痕秋水，回首少了誰？”（《長亭送別》）……或樸素或典雅，或靈動或沉穩(wěn)，那簡直是一種美的享受，字里行間更是自然有一股浩然之氣在！　　本書是作者階段性的總結(jié)與反思，承載著對文學(xué)的追求．是作者生命成長的一個新的臺階！它是雨后的春筍，它是破土的幼芽，它是初融的冬雪，它是山間的小溪！　　當(dāng)然作為學(xué)生著書，其中也一定存在有待商榷之處，懇望得到方家之教?！　∫钩领o下去了，我的心也沉靜下去了，不禁想道：以后的路正長著呢，而此刻，正在途中……鳶尾幾度花？我們期待著數(shù)度花！　　是為序！　　蔣國洪　　2012．3．28　　于古城紹興

內(nèi)容概要

　　本書是作者的作文集，書中內(nèi)容從作者的高中黃金時代開始，一年一年追溯下去，到輕狂時代，到竹馬時代。有柔情有硬氣，有憐憫有叛逆，有含蓄有鋒利。這是一個獨(dú)一無二的過程，看文字由青澀稚嫩的學(xué)生腔蛻變成成熟歷練，又看著復(fù)雜糾纏的文字回歸到最初的天真與純粹。
　　在這里，瘋狂與無邪并存。厚厚一疊，沒有形式只有真實。
　　在這里，有無數(shù)等待證實的夢想。厚厚一疊，沒有形式，只有真實。
　　在這里，可以聽到筆鋒劃破紙張的聲音，是情感的顛簸。厚厚一疊，沒有形式只有真實。

作者簡介

　　祝含瑤，1994年6月生，現(xiàn)于紹興縣魯迅中學(xué)高二在讀，從小便有讀書寫作的習(xí)慣，文章多于《新民晚報》《紹興晚報》等報刊雜志上發(fā)表，曾獲第三屆魯迅青少年文學(xué)獎全國唯一特等獎殊榮。該書文章題材涉及詩歌、散文、小說等，共收錄了作者從小學(xué)時期至高中所寫的80余篇文章。

書籍目錄

推薦序一 陳建新
推薦序二 蔣國洪
推薦序三 許吉安
黃金時代
循環(huán)虛像
在與非在
桂花
人間
伽藍(lán)
對窗
最后一場劫殺
我，巴士，河流，時間
有味
像象那樣思考
底層
被上帝寵壞的孩子
長亭送別
凡三境
莊子意象·魚·相忘
我將
啊呀，我是瘋子
我看阿Q
金灰相間的麥浪
被物欲囚禁的人性
巴士，站點，風(fēng)景
去屋頂上讀書
鞋里的石子
春曙
黍離賦
清狂時代
煙火臆想
陽光，在籬笆外奔跑
前方
那些年飄著的
他們
少不識愁
無題
秋水霓裳
品夜·囚夜
端午懷想
暖日
小城逢春
你的淚水我記得
拾荒者的春天
人在初三
這不是風(fēng)景
一個平常的星期天
生活在風(fēng)雨之中
尋找站點
重溫
游“園”驚夢
邊緣
秋夜·漫步·起舞
念
被歲月珍藏的童年
生命熱血流淌不息
筆下的友情紙上的藝術(shù)
有時，我也想長不大
老爺子的吝嗇
帶月荷鋤歸
我可以選擇記憶嗎？
我眼中的陶淵明
朋友
幼時那些事兒
幸福的顏色
在學(xué)海中游泳
我想要的眼睛
游三清山
知足就是幸福
最后
沙漠·城市·仙人掌
蝸牛的抉擇
偶然的發(fā)現(xiàn)
校服的“誘惑”
櫻桃樹
我的一天代工
暑假日記： 你好，夏天
田埂上的記憶
三次電話鈴
幸福的付出
竹馬時代
陽光的味道
絕招
飛天夢
《貓和老鼠》番外
四雙鞋
八月中秋
三顆小豌豆
蟲子們的禮物
后記： 只記花開

章節(jié)摘錄

　　循環(huán)虛像　　杲杲日光，灼灼年華?！　≡缙饡r發(fā)現(xiàn)自己瞎了?！　∮脣寢尩脑捳f，近視便等同于殘疾，睫狀肌可憐巴巴地拉扯著晶體，即使是激光手術(shù)也無法改變視覺的病變?！　∥蚁蛑矍澳：暮诖白呷?，房里的一切擺設(shè)再熟稔不過，卻仍舊是被絆了一跤，冬日里留下的老傷永遠(yuǎn)都好不了，硌在陰冷的地板上隱隱生疼。每年如此，膝蓋上的凍瘡還沒來得及愈合便一次又一次復(fù)發(fā)。　　“嘶——”地拉開窗簾，聲音有幾分凄厲，給黑暗劃上一道致命的傷口，強(qiáng)烈而鋒利的光芒刮過視網(wǎng)膜，殷紅一片，繼而轉(zhuǎn)為溫和，是暖心的橘紅。緩緩睜開眼，看起來是還沒瞎透，至少我可以憑著曖昧不清的光線，勉強(qiáng)看清高樓狹縫上一小片天。我猜得到天很晴，晴得連一朵云都沒有，興許會有一架潔白的紙飛機(jī)在湛藍(lán)的天幕下滑翔而過。　　耳邊的鳥叫啁啾幾下就立即消逝去，我知道耳疾又犯了，這些年向來如此，時好時壞，無法預(yù)料?！　∵@天，我沒同往日一樣從抽屜里摸索出那副厚如啤酒瓶底的眼鏡，只是倏地不愿重復(fù)前幾日單調(diào)乏味的生活，于是從這個被我看得已面目全非的房間走了出去，踱步到另一個模糊的浴室。　　憑著養(yǎng)好的慣性，利索地拿起右邊第二只杯子，擠出剛好一小格牙膏，用熟悉的力道刷牙，聽著水龍頭里流出一成不變的節(jié)奏，循環(huán)往復(fù)，不緩不急。我明白，這一切即使我閉著眼也可以做得一樣流暢。浴室里的霧氣開始氤氳，洗完后鏡子上蒙了一層薄而脆弱的水霧，我輕輕撥開它，試圖從里面窺見自己的臉，但擦了一遍又一遍，是永遠(yuǎn)撥不開的一層，望見的永遠(yuǎn)是模糊的重影。眼前像是隔著一塊淋不濕的毛玻璃，抑或一場終年不化的大霧。　　洗漱完以后人精神了許多，踱步回到房里，取出厚重同酒瓶底的眼鏡，這時耳邊的啁啾又開始了，耳目清明，空氣被陽光洗干凈了許多，一種極不真實的感覺。　　趴到陽臺邊緣，我窺到一盆泥土，霜里帶著綠意。三月果然是最殘忍的，它殺害了冬，荒蕪的原野開始長紫丁香，給萬物以生機(jī)，卻偏偏要攏上一層刺骨的霜凍，壓抑根的欲望?！　∫苍S四季皆如此?！　√ь^望天，它并無我之前想象中那么澄澈，總有那么幾條灰色帶過。嘩啦啦，一群麻雀忽地?fù)淅岚蚝趬簤簭念^頂蓋過，樓下馬路上也晃過一大片深灰的影子。我往里退了退身子，習(xí)慣性挪開椅子坐了下去，扭轉(zhuǎn)臺燈，攤開荒廢了一個假期的函數(shù)題，拋物線在腦海里盤旋、變形，開始了它的一生。這是一個開口向下的，與x軸有兩個交點，有極大值、無極小值的完美圖線，形成一個極致的半循環(huán)，激烈地?fù)P起繼而猛地跌宕至下。這個拋物線想了一生，來了又回去，卻沒有結(jié)合點，只能無限延長，各自擴(kuò)散開去。　　如人生?！　∪缛松?。最為悲哀，明明從同一個起點出發(fā)，彼此卻越走越遠(yuǎn)，緩慢而折磨的相離過程。如人生。前半生不斷積累，留后半生來不斷失去。何不多留一點時間給失去，這才是拋物線的美學(xué)，瓜熟蒂落，得以完整。人正是因為執(zhí)著于得到，不斷爭取，才顯得面目可憎。多留一點時間給失去吧！　　心有不甘。函數(shù)題的答案已經(jīng)在腦海幽幽顯見，卻缺少了將它提筆蓋論的勇氣?！　┰甑卣卵坨R。于是，模糊的燈光，模糊的筆桿，模糊的拋物線。試想著，就這樣朦朧一天也罷，體驗這久違的踏實感。　　打開廣播，“茲茲”的聲波是不插電的記憶，讓人想到老家那臺隔幾分鐘就會出現(xiàn)滿屏雪花的電視機(jī)。打開電視仿佛是為了看雪花，倒計時，三，二，一，瞬間熒屏又亂了，黑的白的，明昧不清，無數(shù)光點沸騰著。 心也跟著亂了?！　∵@種預(yù)知循環(huán)的感覺會讓人上癮。如阿司匹林掩蓋下的痛苦，被藥物麻醉的痛覺忽然失去慣性，在半夜復(fù)蘇。倒不如每一刻都等待著它來侵蝕，至少踏實，至少知道它的頻率，它的輕重緩急?！　÷犛X又回來了一半。廣播里男人的嗓音充滿磁性，夾雜著尼古丁的味道，用一種鬼魅的色彩蠱惑著人心。人活到一定年齡的時候會發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識的人中，死去的比活著的更多，等你離開，又會有一個人發(fā)現(xiàn)他生命中消失的人過半了?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《鳶尾幾度花》鳶尾花，藍(lán)紫色，形似翩翩起舞的蝴蝶。它象征著“光明”和“自由”，代表了“力量”與“雄辯”，是文學(xué)所追求的境界；鳶尾，也可解讀為“想念你”，也代表著文學(xué)之悲憫情懷。五月，鳶尾花開之時，一只只藍(lán)色蝴蝶飛舞于綠葉之間，仿佛要將春的消息傳到遠(yuǎn)方去。本書記錄了其中學(xué)時期的隨感與隨思，詩、散文、小說、戲劇各種文學(xué)體式均有呈現(xiàn)，我們從中可以看到那種可貴的構(gòu)想能力與創(chuàng)新精神。





圖書封面






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