求是與創(chuàng)新

內(nèi)容概要

　　《求是與創(chuàng)新：路甬祥教育文集》內(nèi)容涉及學(xué)校教育教學(xué)、體制機制改革、科學(xué)研究、學(xué)科和人才隊伍建設(shè)、工程教育和繼續(xù)教育等多個方面，記錄了路校長在校工作期間的重要思想和論述，也展示了這一時期浙江大學(xué)的發(fā)展軌跡。以今天的眼光看來，路校長曾大力倡導(dǎo)的“大學(xué)教育必須牢固樹立以德育為先、全面發(fā)展、教學(xué)相長的思想”、“科研工作要堅持面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場”、“建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍”、“走出去禮賢下士，請進(jìn)來唯才是用”、“求是系治學(xué)之本，創(chuàng)新乃科技之源”等理念仍然十分精辟，充滿了對于社會主義大學(xué)的歷史使命、政治責(zé)任、治校方略等重大問題的理性思考和真知灼見，是浙江大學(xué)乃至當(dāng)代中國高等教育領(lǐng)域?qū)氋F的精神財富，非常值得我們在實踐中深刻領(lǐng)會和學(xué)習(xí)借鑒。

書籍目錄

就任校長的講話教育理念篇中國高等教育和教育改革關(guān)于我國科研和教育體制改革的兩點設(shè)想百年大計，教育為本端正教育思想是提高教育質(zhì)量的前提抓好兩個中心建設(shè)，努力提高教育質(zhì)量和科研水平貫徹黨的教育方針，開拓創(chuàng)新，辦好浙大向新科技革命進(jìn)軍，建設(shè)教育與科研兩個中心高等學(xué)校如何為經(jīng)濟、科技發(fā)展服務(wù)談高校改革大趨勢高等教育應(yīng)主動適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要綜合改革篇全面推進(jìn)和深化教育改革，增強學(xué)校主動適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的動力和活力浙江大學(xué)實施綜合改革的初步做法和設(shè)想認(rèn)清形勢，齊心協(xié)力，推進(jìn)學(xué)校綜合改革正確引入競爭機制　增強辦學(xué)活力和動力抓住機遇，更新觀念解放思想，加大改革力度　轉(zhuǎn)換機制，增強辦學(xué)活力要善于掌握正確的思想方法和工作方法解放思想，深化改革，加快發(fā)展步伐更緊密地與經(jīng)濟科技結(jié)合——浙大校長路甬祥談高教改革的深層思考關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變觀念轉(zhuǎn)換機制——浙江大學(xué)校長路甬祥談深化高校改革人才培養(yǎng)篇面向社會主義建設(shè)需要，立足國內(nèi)培養(yǎng)高級人才繼續(xù)抓緊抓好本科教學(xué)工作研究生教育改革管見我的博士生培養(yǎng)觀產(chǎn)學(xué)結(jié)合是培養(yǎng)優(yōu)秀工程技術(shù)人才的必由之路學(xué)習(xí)竺可楨，獻(xiàn)身祖國造福人民科學(xué)研究篇西德科研組織和教育制度管見抓好科研基地，加速科技成果轉(zhuǎn)化盡快建立科技進(jìn)步新機制努力提高科研質(zhì)量積極面對科技挑戰(zhàn)面向國家重大需求，做好國家重點實驗室工作實現(xiàn)機械工程技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的新跨越學(xué)科與師資隊伍建設(shè)篇抓住機遇提高學(xué)科建設(shè)水平談高校學(xué)科建設(shè)的內(nèi)部組織與實施論高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)努力建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍工程教育和繼續(xù)教育篇世界繼續(xù)教育的發(fā)展趨勢和中國繼續(xù)教育的進(jìn)展與展望繼續(xù)工程教育是我國高等教育的重要組成部分高等工程教育的發(fā)展趨勢及其對策對我國工程本科學(xué)習(xí)年限的再思考現(xiàn)代工程教育探索再談現(xiàn)代工程教育中國工程教育面臨的挑戰(zhàn)與對策工業(yè)創(chuàng)新和高等工程教育改革離任校長的講話附錄附錄一改革：充滿希望的選擇——浙江大學(xué)綜合改革紀(jì)實加強教育與經(jīng)濟的接口——浙江大學(xué)全方位綜合改革闖出新路浙江大學(xué)綜合改革走出新路深化基礎(chǔ)　強化實踐淡化專業(yè)——浙江大學(xué)綜合改革報道之建設(shè)年富力強的學(xué)者群體——浙江大學(xué)綜合改革報道之二?；A(chǔ)爭水平　創(chuàng)效益——浙江大學(xué)綜合改革報道之三附錄二浙江大學(xué)改革發(fā)展大事記（1985—1995年）附錄三路甬祥同志工作年表后記

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