民國外語教學(xué)研究

內(nèi)容概要

　　本書是國內(nèi)第一部研究民國時期（1912—1949）外語教學(xué)的專著。作者討論了自1912年中華民國建立迄至1949年覆亡共38年的中國外語教學(xué)情況。本書按照公立學(xué)校的外語教學(xué)、教會學(xué)校的外語教學(xué)兩條主線，回顧了民國時期中國外語教育走過的不平凡的歷程，重點(diǎn)分析了這一時期中國外語教育歷史上有代表性的若干中學(xué)和大學(xué)創(chuàng)辦的原因、過程、外語教學(xué)特色、影響及其啟示等。作者還簡要回顧并討論了晚清時期的外語教學(xué)以及中共領(lǐng)導(dǎo)下開展的外語教學(xué)情況。
民國時期的外語教學(xué)質(zhì)量超過了歷史上的任何一個時期。作者希望通過對這一時期外語教學(xué)的梳理，給轉(zhuǎn)型時代的中學(xué)和大學(xué)外語教學(xué)帶來一些思考與啟示。

作者簡介

張美平，1964年生，浙江樹人大學(xué)外國語學(xué)院英語副教授。研究方向?yàn)橥庹Z教育史、翻譯理論與實(shí)踐等。曾獲浙江樹人大學(xué)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀中青年骨干教師”等稱號。主持國家、省和廳級科研項(xiàng)目5項(xiàng)，參與省、廳級項(xiàng)目多項(xiàng)。在《中國翻譯》、《中國科技翻譯》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。出版專著1部，參編教材3部。

書籍目錄

第一章  晚清時期的外語教學(xué)回顧
  第一節(jié)  教會學(xué)校的外語教學(xué)
  第二節(jié)  官辦洋務(wù)學(xué)堂的外語教學(xué)
第二章  新中國成立前中共領(lǐng)導(dǎo)下的外語教學(xué)
  第一節(jié)  中共創(chuàng)辦的第一所外國語專門學(xué)校——上海外國語學(xué)社
  第二節(jié)  大革命時期培養(yǎng)革命干部的學(xué)?！虾４髮W(xué)
  第三節(jié)  抗日戰(zhàn)爭時期培養(yǎng)革命干部的學(xué)?！影餐鈬Z學(xué)校
第三章  教會中學(xué)的外語教學(xué)
  第一節(jié)  教會中學(xué)外語教學(xué)概況
  第二節(jié)  “高深學(xué)問之涵養(yǎng)”——武昌文華中學(xué)
  第三節(jié)  “四方學(xué)子負(fù)笈來”——北京匯文中學(xué)
第四章  中華民國的中學(xué)外語教學(xué)
  第一節(jié)  中華民國的中學(xué)外語教學(xué)概況
  第二節(jié)  榮光永久招展——上海南洋模范中學(xué)
  第三節(jié)  “允公允能，日新月異”——天津南開中學(xué)
第五章  教會大學(xué)的外語教學(xué)
  第一節(jié)  教會大學(xué)外語教學(xué)概覽
  第二節(jié)  人文薈萃、中外交孚、聲譽(yù)滿寰中——燕京大學(xué)
  第三節(jié)  “東方的哈佛”——圣約翰大學(xué)
  第四節(jié)  規(guī)模宏大、修理整齊、教育良善——嶺南大學(xué)
第六章  中華民國的大學(xué)外語教學(xué)
  第一節(jié)  中華民國的大學(xué)外語教學(xué)概況
  第二節(jié)  外國語專門學(xué)校
  第三節(jié)  自由獨(dú)立，兼容并蓄——國立北京大學(xué)
  第四節(jié)  自強(qiáng)不息，厚德載物——國立清華大學(xué)
  第五節(jié)  學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)，人才搖籃——國立西南聯(lián)合大學(xué)
參考文獻(xiàn)

圖書封面

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