金榜青少版名著系列

前言

名著是歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光    名著是文學(xué)大海里的美麗珊瑚    名著是遺留人間的精神珍珠……    它不僅能給我們的升學(xué)考試帶來(lái)幫助，更能拓展我們認(rèn)識(shí)世界的視野，滋養(yǎng)我們的心靈，給我們平靜、坦蕩的胸懷，給我們追求真理戰(zhàn)勝困難的勇氣，給我們熱愛(ài)生命擁抱生活的熱情。    關(guān)云長(zhǎng)的忠肝義膽、魯濱遜的矢志不移、冉阿讓的靈魂救贖……    一部部名著塑造了無(wú)數(shù)膾炙人口的經(jīng)典形象。掩卷退思，一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物形象在我們的腦海中一一閃現(xiàn)。    但是在琳瑯滿目、卷帙浩繁的文學(xué)名著中，哪些更貼近學(xué)子們的需要？哪些是青少年朋友們更想讀的呢？    為此，我們走訪了大量的學(xué)校，咨詢了全國(guó)25個(gè)省市的125位教材研究員和120位命題專家。在充分調(diào)研和深入了解的基礎(chǔ)上，我們推出了這套別具特色的”金榜青少版”世界文學(xué)名著。    質(zhì)量是世紀(jì)金榜圖書(shū)的生命底線，我們精益求精，數(shù)易其稿，在保證圖書(shū)品質(zhì)的同時(shí)，也使這套精品圖書(shū)具有了以下獨(dú)有的特質(zhì)：    從讀者中來(lái)。到讀者中去：在篇目的選擇上，我們充分尊重廣大青少年朋友和中學(xué)教師的選擇。我們匯總3523份中小學(xué)生和2518名一線教師的推薦意見(jiàn)，整理出這一份寄托讀者心聲的書(shū)單。同時(shí)，每一篇文稿，每一個(gè)封面，我們都讓廣大師生去“挑刺”。    立足新課標(biāo)。高于新課標(biāo)：從書(shū)目的選擇，到改寫(xiě)要求的制定，我們都按照新課標(biāo)的要求來(lái)做。同時(shí)咨詢相關(guān)教育專家和著名作家，選取了一些膾炙人口的文學(xué)佳作，立足新課標(biāo)，更上一層樓，整個(gè)系列結(jié)構(gòu)更加全面合理。    既原汁原味，又極富創(chuàng)新：我們的改寫(xiě)，保留了情節(jié)的完整，主人翁的曲折經(jīng)歷，人物形象的飽滿：作者或幽默詼諧、或冷峻奇崛、或恬淡婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言，我們都力求原汁原味地呈現(xiàn)。同時(shí)一些表達(dá)和語(yǔ)言更貼近時(shí)代，更易于被青少年接受。    析人物性格，煮心靈雞湯：章節(jié)開(kāi)始設(shè)計(jì)了”閱讀開(kāi)機(jī)“欄目，開(kāi)篇設(shè)疑，層層引導(dǎo)，讓孩子在好奇中愛(ài)上名著，愛(ài)上閱讀。同時(shí)章節(jié)結(jié)束設(shè)置了“心靈貼吧”，或分析人物性格，或點(diǎn)評(píng)事件的處理，每個(gè)點(diǎn)評(píng)都力圖給孩子的智力發(fā)展、人格養(yǎng)成提供一定的啟示和引導(dǎo)。    匯名師點(diǎn)評(píng)，助寫(xiě)作提升：每一冊(cè)名著都有自己的獨(dú)到之處，人物的刻畫(huà)，情節(jié)的處理，都有妙筆生花之處，每每精彩之處，均由名師點(diǎn)評(píng)，并設(shè)“助寫(xiě)作”欄目，助力作文水平提升。    設(shè)名著百科，開(kāi)廣闊視野：名著圖書(shū)歷久彌香，久遠(yuǎn)的年代和豐富的題材為我們提供了文學(xué)給養(yǎng)，特設(shè)“學(xué)百科”欄目，解疑答惑，讓百科知識(shí)如春雨潤(rùn)物般”潛”人心田。    金榜出品，必屬精品，金榜青少版帶給大家的是全新的、與眾不同的感受，力量美、音樂(lè)美、繪畫(huà)美、人格美時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著你的心靈。    金榜青少版，讓你愛(ài)上名著，愛(ài)上閱讀，愛(ài)上生命。

內(nèi)容概要

　　被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的法國(guó)作家儒勒·凡爾納，從小就喜歡幻想和冒險(xiǎn)。他11歲時(shí)，讀了一本有關(guān)海洋冒險(xiǎn)的小說(shuō)，被書(shū)中描繪的海洋世界深深吸引，激發(fā)了他對(duì)大海的無(wú)限憧憬。
　　一天，小凡爾納早早出了家門(mén)，午飯時(shí)也沒(méi)有回家。正在全家人萬(wàn)分焦急的時(shí)候，家里來(lái)了一個(gè)擺渡的船工，原來(lái)這個(gè)船工是來(lái)報(bào)信的，他看到小凡爾納乘坐一只小艇登上了一個(gè)叫“珊瑚號(hào)”的大船，但這艘船中途還要在潘伯夫港停泊一次，所以，只要立即行動(dòng)，在入海之前還能趕上它。
　　聽(tīng)到這個(gè)消息，父親皮埃爾·凡爾納立即出發(fā)，在晚上六點(diǎn)鐘趕到了潘伯夫港。當(dāng)他登上“珊瑚號(hào)”后，果然發(fā)現(xiàn)了坐在船艙里的小凡爾納。父親立刻火冒三丈，先把小凡爾納狠狠揍了一頓，然后，又把他拽下了船。
　　原來(lái)，小凡爾納為了看一看向往已久的大海，才私自登上了“珊瑚號(hào)”。他煞費(fèi)心思，終于說(shuō)服了船上的工作人員，答應(yīng)讓他免費(fèi)上船?？上?，父親的趕到讓他的秘密行動(dòng)泡了湯。但小凡爾納并沒(méi)有因此放棄。第二年，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，見(jiàn)到了真正的大海。

作者簡(jiǎn)介

作者:(法)凡爾納 編者:張泉 譯者:邵澤花儒勒·凡爾納(1828-1905)生于法國(guó)的南特。他還在巴黎求學(xué)時(shí)就開(kāi)始給劇院編劇了。他的第一部小說(shuō)是《氣球上的五星期》(1862)，此后他又陸續(xù)創(chuàng)作了60多部科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)故事，成為當(dāng)時(shí)最著名的作家之一。

書(shū)籍目錄

第一章　鯊魚(yú)肚子中的信
第二章　“鄧肯號(hào)”起航
第三章　“鄧肯號(hào)”上神秘的乘客
第四章　兵分兩路
第五章　翻越安第斯山高峰
第六章　最高峰上的地震
第七章　一個(gè)神槍手
第八章　尋找水源
第九章　夜遇紅狼
第十章　探尋獨(dú)立堡
第十一章　洪水滔天
第十二章　在樹(shù)上的決定
第十三章　水火無(wú)情
第十四章　返回“鄧肯號(hào)”
第十五章　重踏征途
第十六章　印度洋的怒濤
第十七章　愛(ài)爾蘭人的農(nóng)莊
第十八章　神秘水手
第十九章　到內(nèi)陸去
第二十章　火車(chē)事故
第二十一章　變故
第二十二章　艾爾通的建議
第二十三章　陰謀敗露
第二十四章　向“鄧肯號(hào)”求援
第二十五章　焦急等待
第二十六章　艾登城的電報(bào)
第二十七章　登上“麥克利號(hào)”
第二十八章　吃人的海岸
第二十九章　暗礁
第三十章　成功上岸
第三十一章　向隈卡陀江進(jìn)發(fā)
第三十二章　毛利人的俘虜
第三十三章　最后關(guān)頭
第三十四章　禁山
第三十五章　錦囊妙計(jì)
第三十六章　腹背受敵
第三十七章　及時(shí)出現(xiàn)的“鄧肯號(hào)”
第三十八章　艾爾通的條件
第三十九章　真相大白
第四十章　勝利返航

章節(jié)摘錄

就在這時(shí)，船長(zhǎng)的堂姐死了，兩個(gè)孩子一下子成了舉目無(wú)親的孤兒。格蘭特小姐當(dāng)時(shí)只有14歲，但她勇敢擔(dān)負(fù)起了母親的責(zé)任，照顧起年幼的弟弟。姐弟倆就這樣艱難而又頑強(qiáng)地生活著。    一天，格蘭特小姐偶然翻看《泰晤士報(bào)》，看到了格里那凡爵士發(fā)出的那則啟事，好像在絕望中抓到了一根救命稻草，當(dāng)天就帶著弟弟坐了一天的火車(chē)趕到瑪考姆府，這才有了和海倫夫人的相逢。    姐弟倆的故事，更引起了海倫夫人的同情和愛(ài)除，所以她在誠(chéng)摯地祈禱，希望丈夫這次能與海軍部交涉成功，幫忙救援格蘭特船長(zhǎng)。    他們談著談著，夜已經(jīng)很深了，海倫夫人便與姐弟倆去休息了。第二天一大早，院子里忽然傳來(lái)一陣馬車(chē)聲，是格里那凡爵士回來(lái)了！海倫夫人一聽(tīng)到動(dòng)靜，就和少校一起來(lái)到了院子里。爵士陰沉著臉，看上去有一肚子火，他走去擁抱海倫夫人，但什么也沒(méi)說(shuō)。    “親愛(ài)的，怎么啦？”海倫夫人著急地問(wèn)。    “那幫人簡(jiǎn)直一點(diǎn)心肝都沒(méi)有！”爵士氣憤地抱怨著，“他們竟然拒絕將船給我！說(shuō)什么為了尋找富蘭克林，曾經(jīng)白費(fèi)了幾百萬(wàn)！又說(shuō)信件太模糊，根本看不懂！還說(shuō)，那些人已失蹤兩年了，不可能再找到他們！怎么能為三個(gè)蘇格蘭人搜查整個(gè)巴塔戈尼亞呢！唉，這可憐的船長(zhǎng)沒(méi)救了！”    “我可憐的父親呀！”格蘭特小姐叫了起來(lái)，跪到爵士的跟前。    爵士看著跪在自己面前的這個(gè)陌生少女，吃了一驚，問(wèn)道：“你的父親！怎么回事，小姐？……”    “哦，這是格蘭特小姐和她的弟弟，格蘭特船長(zhǎng)的兩個(gè)孩子。”海倫夫人說(shuō)。    爵士一臉無(wú)奈地看著這兩個(gè)孩子，夫人、少校以及旁邊的仆從，忽然沉默了下來(lái)，但可以肯定，在場(chǎng)的沒(méi)有一個(gè)人不對(duì)英國(guó)政府的決定義憤填膺。    一會(huì)兒，少校開(kāi)口問(wèn)爵士：“這么說(shuō)，沒(méi)有任何希望了？”    “的確如此?！本羰看鸬?。    格蘭特小姐聽(tīng)到這兒，默默地拉著弟弟，準(zhǔn)備離開(kāi)。海倫夫人看著這兩個(gè)孤苦伶仃的孩子，忽然冒出了一個(gè)大膽的念頭，她大聲喊道：“格蘭特小姐，你們等一等！”    此時(shí)，海倫夫人已經(jīng)熱淚盈眶，她走向爵士，用堅(jiān)定的聲音說(shuō)：“格蘭特船長(zhǎng)遇到了危難，寫(xiě)了這封求救信，又把它扔在了海里，就是把命運(yùn)交給了上帝。我們碰巧撿到了這封信，這是上帝把這封信交給我們，我們不能違背上帝的旨意！”    “海倫，你的意思是……”爵士問(wèn)道。    P10-11

編輯推薦

《格蘭特船長(zhǎng)的兒女(金榜青少版)》由凡爾納所著，是一個(gè)溫情激蕩、神秘莫測(cè)，因而你不能不讀的故事。格里那凡爵士拾獲的鯊魚(yú)腹中滾出一個(gè)漂流瓶，里面有三張被海水侵蝕得殘缺不全的分別用英文，法文和德文書(shū)寫(xiě)的文字。航海者們分別把三張紙上所能看清的詞匯翻譯出來(lái)，然后連蒙帶猜地用一種語(yǔ)言將這些文字填補(bǔ)全，原來(lái)這是一封求救信！是蘇格蘭航海家格蘭特船長(zhǎng)兩年前發(fā)出的求救信。他在緯度37°11'的一個(gè)地方被印第安人抓住，生死不明。求救信引動(dòng)了航海者們極大的探險(xiǎn)興趣和蘊(yùn)藏在心中的英雄主義情結(jié)。于是格里那凡爵士和他年輕美麗的夫人海倫，還有他們的朋友麥克那布斯少校、地理學(xué)家巴加內(nèi)爾教授以及幾位優(yōu)秀的海員，帶上了格蘭特船長(zhǎng)兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的兒女——瑪麗·格蘭特和羅伯特·格蘭特，乘坐著“鄧肯”號(hào)帆船，踏上了尋找、解救格蘭特船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)之旅……

圖書(shū)封面

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