出版時間:2012-3 出版社:浙江大學出版社 作者:閭國興 頁數(shù):443
內(nèi)容概要
隨著新課標的實施,素質(zhì)教育的不斷推進,學生應用知識的能力越來越受到重視,這就要求學生不僅要掌握科學文化知識,而且要把所掌握的知識靈活運用到生活實踐中去?!皩W以致用”成了對同學們更高的要求。為了讓同學們在學科競賽中順利闖關,摘金奪銀,也為了同學們在中考中獲得高分,我們邀請了近幾年來多次參加應用知識競賽輔導并取得優(yōu)異成績的名師編寫了這套“初中應用知識競賽培訓教程”叢書。
本叢書編寫以新課程標準和新教材為依據(jù),突出學科的應用性,注意瞄準應用知識競賽要求和考綱,適當兼顧中考中的高檔題。我們將各學科所涉及和拓展的內(nèi)容分為若干個專題,編寫成專題培訓教程。每一專題為一講,每一講安排賽點追蹤、賽例解析、賽情點擊、賽題一覽、賽場練兵、賽齋廣記六個欄目:
【賽點追蹤】對教材相關的知識要點、難點和考點作簡明扼要的歸納,對其中較為基礎的內(nèi)容略講。
【賽例解析】選擇近年來全國各地的競賽試題進行具體講解、分析和歸納。選編時,我們十分講究所選例題的典型性、新穎性和解題的技巧性、啟迪性,著力教材知識內(nèi)容的自然拓展、延伸和深化。
【賽情點擊】提供解答本章節(jié)競賽題的方法、規(guī)律、教訓、注意點等,詳細指導如何復習本章節(jié)的知識。
【賽題一覽】選擇以往的幾道真實賽題,提示解題思路。
【賽場練兵】精編了一些具有針對性和備考性的原創(chuàng)題,另外還選擇了部分有新意、有難度的競賽試題,有助于學生在不斷地練習中掌握解題技巧,拓展思維,從而進一步提升學科知識的綜合能力。
【賽齋廣記】介紹與本章節(jié)內(nèi)容有關的中外典故、史實、拓展知識、傳聞、軼事等。
書籍目錄
第一篇 聲光熱
第c聲現(xiàn)象
第2講 光的直線傳播與反射
第3講 光的折射凸透鏡
第4講 物態(tài)變化
第5講 熱和能
第二篇 力學
第6講 測量初步知識運動
第7講 質(zhì)量和密度
第8講 運動和力
第9講 壓強
第10講 浮力
第11講 簡單機械
第12講 功和能
第三篇 電磁學
第13講 電路的基礎知識
第14講 歐姆定律
第15講 電功、電功率和生活用電
第16講 電磁現(xiàn)象
第17講 現(xiàn)代通信和能源
應用知識競賽仿真模擬練習(一)
應用知識競賽仿真模擬練習(二)
附錄一:2010年第二十屆全國初中應用物理競賽(初賽)試題
附錄二:2010年第二十屆全國初中應用物理競賽(復賽)試題
附錄三:2011年第二十一屆全國初中應用物理競賽(初賽)試題
參考答案
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 1.(2006年上海初賽試題)如圖所示,平面鏡OM與ON鏡面之間夾角為β,在兩平面鏡角平分線上有一個點光源S,如果要保證S發(fā)出的任意一條光線最多只能產(chǎn)生兩次反射,則的最小值是( ) A.120° B.90° C.72° D.60° 2.(2006年江蘇競賽試題)在日常生活中,有時會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:在商場中,經(jīng)過挑選自己感到滿意的衣服,回家后卻發(fā)現(xiàn)衣服的色彩發(fā)生了變化,造成這種情況的主要原因是 ( ) A.衣服顏料的質(zhì)量有問題 B.商場和家中環(huán)境溫度不同 C.商場和家中環(huán)境濕度不同 D.商場和家中照明光源不同 3.(2006年湖州競賽試題)電視機的遙控器可以發(fā)射一種不可見光(紅外線),用它來傳遞信息,實現(xiàn)對電視機的控制。某同學發(fā)現(xiàn)遙控器不對準電視機的控制窗口,而對著房中某些物體,按一下按鈕,有時竟然也可以控制電視。這是因為 ( ) A.遙控器發(fā)出的紅外線發(fā)生了反射 B.遙控器發(fā)出的紅外線可以沿任意曲線傳播 C.遙控器發(fā)出的紅外線會自動拐彎 D.這種情況純屬偶然,沒有什么科學依據(jù) 4.(2006年湖州競賽試題)由茶色玻璃汽車內(nèi)的人能看到車外的人,而在車外的人不容易看到車內(nèi)的人,對這種現(xiàn)象的解釋正確的是 ( ) ①車外射入的光線要被茶色玻璃吸收一部分,車內(nèi)的人受到較弱的光照射 ②車外人反射到茶色玻璃上的光比車內(nèi)人反射到茶色玻璃上的光強 ③車內(nèi)比車外暗,車內(nèi)人的瞳孔張開得比車外大 A.只有①② B.只有①③ C.只有②③ D.①②③ 5.(2005年浙江初賽試題)關于雨后的彩虹有以下說法:①由于地球是球形的,故彩虹是圓弧形的;②觀察彩虹應該迎著陽光觀察;③彩虹現(xiàn)象實質(zhì)是光的色散現(xiàn)象;④彩虹常在雨過天晴時出現(xiàn),是因為雨過天晴時空氣可見度高,其中正確的說法是 ( ) A.③ B.①③ C.①③④ D.①②③ 6.(2004年上海競賽試題)如圖所示,兩平面鏡垂直放置,某光線PA以入射角α射到鏡面M上,經(jīng)平面鏡M和N兩次反射后反射光線BQ與PA平行?,F(xiàn)將兩平 ①凸透鏡成實像時,總是倒立的,物體向著凸透鏡移動時,像卻在遠離凸透鏡移動,所成的像在逐漸變大,即物近像遠像變大。反之,則物遠像近像變小。 ②凸透鏡成虛像時,總是正立的,物體向著凸透鏡移動時,像也在向著凸透鏡移動,所成的像在逐漸變小,即物近像近像變小。 ③像物的移動速度有快、慢之分,與物體所處位置有關系,當成放大的像時,像的速度大于物體的速度,當成縮小的像時,像的速度小于物體的速度。 ④凸透鏡成像可以概括為二點三區(qū)域,即二倍焦距點“2F”是成放大與縮小像的分界點,一倍焦距點(焦點F)是成實像與虛像的分界點。在u>2f區(qū)域,成縮小實像,在f
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《初中知識競賽輔導訓練叢書:初中物理應用知識競賽培訓教程》以初中物理競賽大綱和物理課程標準為依據(jù)構(gòu)建內(nèi)容體系,旨在提高讀者分析問題和解決問題的能力。
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