初中化學(xué)應(yīng)用知識競賽培訓(xùn)教程

內(nèi)容概要

　　【賽點追蹤】對教材相關(guān)的知識要點、難點和考點作簡明扼要的歸納，對其中較為基礎(chǔ)的內(nèi)容略講。
　　【賽例解析】選擇近年來全國各地的競賽試題進行具體講解、分析和歸納。選編時，我們十分講究所選例題的典型性、新穎性和解題的技巧性、啟迪性，著力教材知識內(nèi)容的自然拓展、延伸和深化。
　　【賽情點擊】提供解答本章節(jié)競賽題的方法、規(guī)律、教訓(xùn)、注意點等，詳細指導(dǎo)如何復(fù)習(xí)本章節(jié)的知識。
　　【賽題一覽】選擇以往的幾道真實賽題，提示解題思路。
　　【賽場練兵】精編了一些具有針對性和備考性的原創(chuàng)題，另外還選擇了部分有新意、有難度的競賽試題，有助于學(xué)生在不斷地練習(xí)中掌握解題技巧，拓展思維，從而進一步提升學(xué)科知識的綜合能力。
　　【賽齋廣記】介紹與本章節(jié)內(nèi)容有關(guān)的中外典故、史實、拓展知識、傳聞、軼事等。

書籍目錄

第1講　空氣和氧氣
第2講　水和氫氣
第3講　碳和碳的氧化物
第4講　氣體的制取、凈化與收集
第5講　燃燒及其應(yīng)用
第6講　金屬與金屬材料
第7講　氧化物、酸、堿、鹽、化學(xué)肥料
第8講　物質(zhì)的變化和性質(zhì)
第9講　物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成
第10講　物質(zhì)的分類
第11講　化學(xué)用語和化學(xué)量
第12講　溶液的有關(guān)知識
第13講　化學(xué)實驗儀器與基本操作
第14講　無機物之間的基本反應(yīng)規(guī)律
第15講　物質(zhì)的檢驗和推斷
第16講　物質(zhì)的分離和提純
第17講　實驗探究與綜合設(shè)計
……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   1.少量固體物質(zhì)溶于水，會使溶液（與水比）沸點升高、凝固點降低，所以可以撒鹽融雪。 2.酸、堿、鹽溶于水，溶液能導(dǎo)電（因為能電離產(chǎn)生自由移動的離子）。蔗糖、酒精溶于水，溶液不能導(dǎo)電（因為不能電離產(chǎn)生自由移動的離子）。 3.NaOH固體、濃H2SO4溶于水，溶液溫度升高；NH4NO3固體溶于水，溶液溫度降低；氯化鈉固體溶于水，溶液的溫度不變。 注意：CaO與水反應(yīng)溶液溫度也升高，但與濃硫酸溶于水溫度升高本質(zhì)是不一樣的。 賽點3 能認(rèn)識物質(zhì)溶解的微觀過程 物質(zhì)在溶解過程中發(fā)生了兩種變化，一種是溶質(zhì)的分子（或離子）向水中擴散，這一過程吸收熱量；另一種過程是溶質(zhì)的分子（或離子）和水分子作用形成水合分子（或水合離子），這一過程放出熱量。不同的溶質(zhì)，這兩種過程吸收或放出的熱量也不同，當(dāng)擴散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量，表現(xiàn)為溶液的溫度升高；當(dāng)擴散過程吸收的熱量大于水合過程放出的熱量，表現(xiàn)為溶液的溫度降低；當(dāng)擴散過程吸收的熱量與水合過程放出的熱量相當(dāng)，表現(xiàn)為溶液的溫度不變。 注意：幾種典型的物質(zhì)如濃硫酸、氫氧化鈉固體、生石灰（與水反應(yīng)放熱）等物質(zhì)溶解時，表現(xiàn)為溶液的溫度升高，硝酸銨等物質(zhì)溶解時表現(xiàn)為溶液的溫度降低。 賽點4 能理解飽和溶液與不飽和溶液的概念，并能夠了解它們的轉(zhuǎn)化方法 1.飽和溶液：在一定溫度下，向一定量溶劑中加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時，所得到的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液。 2.不飽和溶液：在一定溫度下，向一定量溶劑中加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)還能繼續(xù)溶解時，所得到的溶液叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。 注意：在一定溫度下，飽和溶液中不能溶解已不能再溶解的溶質(zhì)，但還可以溶解其他溶質(zhì)。例如，在一定溫度下，氯化鈉飽和溶液中不能繼續(xù)溶解氯化鈉，但還能溶解硝酸鉀，所以對于氯化鈉來說是飽和溶液，而對于硝酸鉀來說則是不飽和溶液。 3.飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法在一般情況下，把不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液的方法有添加溶質(zhì)、降低溫度和蒸發(fā)溶劑。把飽和溶液轉(zhuǎn)化成不飽和溶液的方法有添加溶劑、升高溫度和減少溶質(zhì)。

編輯推薦

《浙大優(yōu)學(xué)?初中知識競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練叢書:初中化學(xué)應(yīng)用知識競賽培訓(xùn)教程》編寫以新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材為依據(jù)，突出學(xué)科的應(yīng)用性，注意瞄準(zhǔn)應(yīng)用知識競賽要求和考綱，適當(dāng)兼顧中考中的高檔題。

圖書封面

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